齊世龍老師辦完了今年二試考生的入場(chǎng)分組和分題，謝絕了王敬松老師一起去吃飯的邀請，一個(gè)人回到自己的辦公室。

    其實(shí)以他的年齡和資歷，早就可以退休安享晚年了，連他的學(xué)生都當上副院長(cháng)了，他還有什幺可求的呢？可是這個(gè)多病的老人依然在教學(xué)的線(xiàn)，孜孜不倦的為學(xué)生們做著(zhù)最基礎的工作。不但主持每年的招生選拔，同時(shí)自己還在帶研究生。

    齊老師結束了這一天的工作，拖著(zhù)疲累的身子回到自己的辦公室，摘下老花眼鏡，從抽屜里取出袋泡的西洋參茶，打算喝一杯提提神。

    齊老師站起來(lái)的時(shí)候，昏花的老眼依稀看見(jiàn)桌子的正中央依稀擺著(zhù)一個(gè)牛皮小袋，這種牛皮紙袋在電影學(xué)院是最普通不過(guò)的東西，學(xué)生管它叫：“袋袋傳播”。

    導演系學(xué)生的作業(yè)短片、表演系學(xué)生的匯報演出、某個(gè)系年輕老師的新的教學(xué)研究成果，都會(huì )刻成光盤(pán)以后拿這樣一個(gè)袋袋傳播的小紙袋裝著(zhù)，傳播到各系去觀(guān)摩學(xué)習。齊世龍老師自己家里有幾百盤(pán)這種紙袋裝著(zhù)的光盤(pán)，辦公室也有；他的個(gè)人辦公室就有拉片分的機器可以看。

    齊老師今天確實(shí)是累了，他打算喝口水，回頭再看這個(gè)不知道是哪個(gè)系的學(xué)生或者老師傳給他餓派內子，估計是那個(gè)齊派的年輕老師排出比較得意的新穎小品了——年輕人的想象力和創(chuàng )造力就是旺盛，齊世龍想著(zhù)，不禁露出了欣慰的笑容。

    齊老師走到飲水機前，把杯子對著(zhù)熱水口，剛要沏茶，一個(gè)年輕的助教抱著(zhù)一大疊筆記本走了進(jìn)來(lái)。

    “齊教授，這是您要的今年大四進(jìn)組實(shí)習的表演系學(xué)生的畢業(yè)論文，還有……還有大三表演班的畢業(yè)匯報話(huà)劇大戲的各個(gè)角色地開(kāi)掘規定情境筆記，您現在看嗎？”

    齊世龍老師看見(jiàn)這個(gè)年輕的老師滿(mǎn)頭大汗，那些筆記確實(shí)是多了點(diǎn)也重了點(diǎn)。忙歉然道：“放在我桌子上吧，辛苦你了?！?/br>
    那個(gè)老師抱著(zhù)一大疊東西，根本看不到桌面上有什幺東西，他的手臂也確實(shí)有點(diǎn)酸了，就整疊東西照著(zhù)桌面放了下去。放下去餓時(shí)候，好象覺(jué)得桌面上有個(gè)什幺薄薄的東西硌了一下，被這些筆記壓在了下面。他也沒(méi)在意，拍拍手松了口氣，對齊老師道：“齊老師您早點(diǎn)回去休息吧，那我先走了?！?/br>
    齊世龍已經(jīng)沏好了茶，正在對著(zhù)杯子吹氣，和藹地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    那位助教老師走了。

    齊世龍老師慢悠悠地踱到桌子前面，在那堆筆記旁放小秒了杯子。

    這幺多東西，看來(lái)只能明天看了。唉，人老了老了，體力就不濟了。

    齊老師仰面靠在椅背上，忽然覺(jué)得：咦！剛才泡茶前，我想做件什幺事來(lái)著(zhù)？有件什幺東西忘了看？

    怪了怪了。就是想不起來(lái)了！

    齊世龍老師看了看桌面上，想要找點(diǎn)提示。桌上除了那一大疊擋礙的筆記本以外，什幺特殊的東西都沒(méi)有。

    齊世龍老師敲了敲腦袋，唉！老了，老了！真是不中用了，連記性也變得這幺差了……

    到底上什幺事呢？

    ……

    小云終于要走了。

    第二天易青就完成了角色筆記，還特意八到街上網(wǎng)吧給小云打了一遍，復印了出來(lái)。

    晚上，有抓緊時(shí)間跟小云一起把這個(gè)角色過(guò)了一遍。依依和孫茹在樓下健身器材那里練舒展和壓腿，明天就要考二試，為考形體準備的舞蹈動(dòng)作還要再溫習一遍。

    小云非常認真的聽(tīng)易青講解，時(shí)不時(shí)地提出問(wèn)題。

    終于講完了，小云緊緊地握著(zhù)筆記，感激地坐過(guò)來(lái)挽著(zhù)易青的臂彎，突然親了他一下，道：“易青，謝謝你。我有預感，要是我按著(zhù)這個(gè)腳本去演，這個(gè)角色一定能紅！”

    易青笑道：“大明星，紅了以后千萬(wàn)別忘了我就行了?！?/br>
    小云不滿(mǎn)道：“我看起來(lái)真的很象那種虛榮勢利的女人嗎？”

    易青知道自己說(shuō)錯話(huà)了，低頭看見(jiàn)她一臉認真的容光麗色，說(shuō)不出的美艷動(dòng)人，忍不住親了她一下。

    小云格格地笑著(zhù)，把頭靠在他肩膀上，輕聲地說(shuō)：“易青，我永遠都不會(huì )忘記你的。不管將來(lái)我有多紅，只要你一個(gè)電話(huà)，我一定把所有通告推掉來(lái)上你的戲。當然，要你能當上大導演的話(huà)，嘻嘻……。。。?！?/br>
    易青道：“明天下午你去簽約，要不要我陪你去??？”

    小云笑道：“我們還來(lái)得及上午看完依依考試，下午再一起去吧！最重要的是進(jìn)組那天，你&25163;&26426;&30475;&29255;&32;&65306;&65324;&65331;&65322;&65334;&65327;&65316;&65294;&65315;&65327;&65325;們得陪我去，我一個(gè)人害怕?！?/br>
    ……

    第二天的電影學(xué)院。

    今天來(lái)餓考生明顯少了好多。進(jìn)入二試的八百名考生在表導樓下密密地排起了長(cháng)隊。遠處，其他系的男考生們沖著(zhù)這邊指指點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì )兒看這個(gè)女生頭發(fā)漂亮，一會(huì )兒又看那個(gè)女生身材好，議論個(gè)不停。就算考不上電影學(xué)院，能看帶這幺多美女，也算沒(méi)白來(lái)北京一趟。

    孫茹和楊嫻兒站在警戒線(xiàn)后，不停地向依依揮手致意，給她加油打氣。

    易青問(wèn)小云道：“你也可以參加二試的，不進(jìn)場(chǎng)去玩玩？說(shuō)不定今天在考場(chǎng)上能見(jiàn)到黃雷老師哦！”黃雷也算是國內新生代當紅的俊朗小生了，很受女孩子們的喜愛(ài)，往年常有些女粉絲花一百塊報名費老考電影學(xué)院，只為見(jiàn)黃雷老師一面的事。

    小云笑道：“反正是不打算靠學(xué)了，干嘛還進(jìn)去占一個(gè)考生名額，多留出一個(gè)機會(huì )給別人不好嗎？反正依依的專(zhuān)業(yè)已經(jīng)強到不挑對手不挑戲的地步了，也不需要我進(jìn)場(chǎng)去配合她?！?/br>
    易青隨口說(shuō)笑著(zhù)，一邊看向里面，叫號的助教拿著(zhù)牌子出來(lái)了。易青精神一振，道：“依依進(jìn)場(chǎng)了！”

    依依去年一試就被郭承安弄法刷下來(lái)了，所以沒(méi)經(jīng)歷過(guò)表演系的二試，不免有些緊張。

    她經(jīng)過(guò)一號考場(chǎng)的時(shí)候往里張望了一眼，依稀看見(jiàn)崔新清老師在里面。一共兩個(gè)大考場(chǎng)，依依分在二號考場(chǎng)，也就是說(shuō)，她跟最欣賞自己的崔新清老師擦肩而過(guò)。

    依依深吸了一口氣，自信地昂起了頭，不管誰(shuí)監考，用我的表演征服他！

    依依隨著(zhù)本組的十一個(gè)人走進(jìn)考場(chǎng)，全組背靠墻壁站好。

    大教室的那頭坐著(zhù)一排老師，正中間的有個(gè)年紀不大，只有三十多歲的樣子，形容有的秒年古怪，有點(diǎn)天生異相的樣子，剃著(zhù)個(gè)光頭，依依知道，他就是新一代表演學(xué)中最年輕的一位齊派大師，被稱(chēng)為中國表演學(xué)術(shù)理論界承前啟后的青年宗師級人物王敬松老師。

    坐在王敬松老師旁邊的是電影學(xué)院聲樂(lè )組的穆鳳蘭教授和形體組的金珍珍老師。從二試考試，聲臺形表這四個(gè)科目都要細化考察了，所以今天各組的當家老師都愛(ài)了。除了正副主考和聲樂(lè )形體兩組的老師以外，還有……。

    依依的目光平移，落在穆老師的身邊，那個(gè)自己曾經(jīng)非常熟悉和痛恨的身影——郭承安！

    郭承安心虛的目光和依依的目光一碰，連忙不自然地低下頭去。他只是個(gè)快退休的小講師而已，把柄被孫茹緊緊攥在手里，他可不敢跟孫大小姐齜牙，萬(wàn)一把大小姐惹急了把錄象帶往上一捅，最低限度退休以后的退休金是泡了湯了。

    不過(guò)，郭承安低著(zhù)頭惡毒的想到，縱然不能公開(kāi)放對使壞，等下在投票決定學(xué)生去留的時(shí)候，只要有一個(gè)老師判周依依稍微低一點(diǎn)的分數，我就立刻投票反對她進(jìn)按試。就算孫茹興師問(wèn)罪，我也可以大大方方地說(shuō)，這是某某老師投的票，你看他的分數給的這幺低……哼哼，跟我斗！

    考試正式開(kāi)始了。

    主考王敬松一一唱名，學(xué)生們出來(lái)自我介紹，然后馬上進(jìn)行自選臺詞選段的朗誦。

    “周……周依依！”

    王敬松老師抬起了頭，用挑剔的眼光打量著(zhù)眼前這位被恩師齊世龍重點(diǎn)交代的，德形名聲有虧的考生。試圖從她的氣質(zhì)里找出一點(diǎn)點(diǎn)不自愛(ài)的女生特有的俗媚氣息來(lái)。

    王老師只看了一眼，就不自禁地坐正了身子。他也算是閱人無(wú)數，見(jiàn)識過(guò)天下各省各地的美女的人了。搞了這幺多年的演員選拔、招生考試，幾時(shí)見(jiàn)古這樣清極麗極，不食人間煙火，婉約若仙的女生。

    一張上鏡至極的小臉，修長(cháng)的身形接近黃金比例。舒展的站姿和優(yōu)雅的氣質(zhì)體現出良好的教養，讓人一看就覺(jué)得她的心必然是柔軟而善良。

    如果這樣的一個(gè)十八九歲的女孩，也會(huì )是一個(gè)yin亂而驕橫的人嗎？這簡(jiǎn)直是太荒唐了。

    王敬松老師跟形體組的金珍珍老師對望了一眼，象這樣的極品女生，在以往的考試里，很可能不用任何考核，單憑外形就可以錄取。專(zhuān)業(yè)人員才是可以培養的，但是這種脫俗的容貌和氣質(zhì)，去哪里再去復制一個(gè)去？哪怕是沒(méi)有任何專(zhuān)業(yè)基礎，也可以先錄取進(jìn)來(lái)再慢慢調教。

    依依對老師們的注視坦然以對，越是到了旁人會(huì )緊張的時(shí)刻，她的心里反而越是平靜。也許她就是那種所謂比賽型、鏡頭型的人吧，越是受到外界注目的壓力，發(fā)揮的反而越好。

    依依流暢自如的做完了自我介紹，跟許多考生的那種結結巴巴、本能喪失式的介紹大大不同。

    可不要小看電影學(xué)院考試的這個(gè)自我介紹。電影學(xué)院的各系主考老師，都很喜歡刻意的在考場(chǎng)上制造一種緊張的氣氛，或者用一種威壓審視的眼神，有時(shí)甚至是一種鄙夷不屑的眼神有意的去打擊考生的信心，以此老考察考生的心理素質(zhì)和承壓能力。

    為此，電影學(xué)院考場(chǎng)不知鬧過(guò)多少后來(lái)大家津津樂(lè )道的笑話(huà)。99年，一個(gè)考生上場(chǎng)，緊張到同手同腳。這個(gè)考生上來(lái)機械地鞠了一躬，道：“老。。。。。。。。。老老師好！我、我是來(lái)。。。來(lái)自。。。。。。哦！對了，我來(lái)自XX省XX市的考生，我姓。。。。。。。。。我姓、我姓。。。?！边@考生滿(mǎn)頭大汗的憋哦了半天還就是短路，終于他急了，扭頭問(wèn)同組陪他一起來(lái)考試的另一個(gè)考生：“喂！我說(shuō)，我姓什幺來(lái)著(zhù)？”

    最經(jīng)典的是后來(lái)成為“星女郎”的黃勝依，她考試的時(shí)候，緊張之余在自我介紹時(shí)說(shuō)出了“我身高四十五公斤，體重一百六十七公分”的經(jīng)典名句。幸好她的外型和專(zhuān)業(yè)都十分過(guò)硬，最后還是考上了學(xué)院。

    依依介紹完自己，深吸了一口氣，均勻地使用哦了三腔共鳴，用話(huà)劇音說(shuō)道：“今天我自選的臺詞段落是蘇東坡的?！?/br>
    兩位專(zhuān)門(mén)負責聽(tīng)臺詞的老師訝然地對望了一眼。一般的表演臺詞練習，入門(mén)先學(xué)繞口令，也就是俗稱(chēng)的快口，然后是一些練氣聲的段子，比如有名的“八百標兵本北坡”、“十道黑”、“滿(mǎn)天星”等等；然后是學(xué)寓言，再然后是現代詩(shī)歌朗誦；到了大二，才開(kāi)始學(xué)古詩(shī)詞，最后是話(huà)劇臺詞選段。

    古詩(shī)詞的臺詞練習，已經(jīng)是教學(xué)上很高端的學(xué)問(wèn)，這跟中學(xué)學(xué)校里語(yǔ)文老師要求的背誦古文和朗讀課文可大大不一樣。除了基本的三腔共鳴、抑揚頓挫之外，最難的在于詩(shī)詞古音的結構和斷句跟我們現代人說(shuō)話(huà)是不一樣的，要想念出那份古意來(lái)，非得對詩(shī)的意境和詩(shī)人本身的境界有一定的認識才行，氣息、氣氛、氣質(zhì)差一點(diǎn)都不行。

    不要說(shuō)學(xué)生了，就是教學(xué)上，教古詩(shī)詞臺詞的老師也必須由資深的老教師來(lái)?yè)?，一般的年輕教師，練功的年份短了的，天分差一點(diǎn)的，還要鬧笑話(huà)。

    一般在考試時(shí)選古詩(shī)詞的，都是不懂專(zhuān)業(yè)的白紙一張的考生，拿以前在學(xué)校里朗讀古詩(shī)的調門(mén)來(lái)參加臺詞的考試，在專(zhuān)業(yè)老師聽(tīng)來(lái)就特別的怪異。一般做多讓他背兩句，直接就叫停下一個(gè)了。

    依依不但很大膽的在二試選擇了一段宋詞，而且還是首感情很深的，意境遠遠高于她這種年齡的古詞。最重要的是，她完成了驚人的好！

    王敬松和那兩位負責臺詞的老師完全聽(tīng)的入了神。依依是這組目前為止唯一一個(gè)沒(méi)有老師喊停，完整的把自己的臺詞選段全部背完了的。首先令人震撼的是她的氣聲字水平，沒(méi)有三四年日夜不輟的勤奮練習，是不可能達到這種圓潤充沛的境界的；更奇怪的是她對這首宋詞的精神境界的理解，這首詞是蘇東坡悼念亡妻的，蘇軾的妻子死了十年，他回去掃墓，在客棧墻壁上寫(xiě)了這首詞以寄哀思。以周依依這種十八九歲的漂亮女生，居然對這樣一首生離死別的大悲境界的古詞有這幺深刻的體認，完全表達出了蘇東坡的那種哀傷，真是聞?wù)邆?，?tīng)者落淚，真是神呼其技。

    王敬松慨然想道：這孩子在臺詞上下的苦功真是非常的深！現在的學(xué)生，整天只想著(zhù)出名做偶像派，誰(shuí)還真肯扎扎實(shí)實(shí)的下苦功，每天去反復做那些枯燥無(wú)味的晨功和氣聲字臺詞練習??！電影學(xué)院的老師們強調再強調，電影學(xué)院的臺詞整體水平還是一直在下降，甚至有人提出來(lái)，影視器材的收音設備越來(lái)越先進(jìn)，什幺樣飽滿(mǎn)的聲音和臺詞后期都能做出來(lái)，根本不需要讓學(xué)生每天花那幺多時(shí)間堅持練臺詞。

    想不到，一個(gè)還沒(méi)跨入電影學(xué)院校門(mén)的女生，居然做到了很多科班學(xué)生做不到的事，勤勤懇懇的在練習這些枯燥的基本功。王敬松想到，莫非這個(gè)孩子竟是哪個(gè)世家出身的某個(gè)前輩老師的后輩，從小家教嚴厲，不得不經(jīng)常練功？

    他忍不住問(wèn)道：“周依依同學(xué)，請問(wèn)你的父母也是從事影視行業(yè)的嗎？或者你的家里有某位長(cháng)輩也是做這一行的？”

    依依黯然搖了搖頭，隨即驕傲地道：“我的爸爸是位烈士！我mama是位小學(xué)音樂(lè )老師，這首詞是我爸爸犧牲很多年后，我mama教我的！”

    原來(lái)如此！

    王敬松老師聳然動(dòng)容！“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼”……原來(lái)竟是一位烈士的遺孀對女兒的教導，難怪那幺刻骨銘心，感人至深。

    兩個(gè)負責臺詞的老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有同對方商量，同時(shí)在判卷紙上依依的考號下面，紅筆寫(xiě)下一個(gè)大大的：“a＋”！

    一輪考過(guò)，盡管有齊世龍老師的交代在先，王敬松老師還是很公正的給了周依依最高的印象分。

    就算是齊老師坐在這里，他也會(huì )給這個(gè)孩子有這種判斷吧！王敬松忍不住又抬頭看了依依一眼。

    這個(gè)女生，簡(jiǎn)直天生就是為了鏡頭而生的，徐晶蕾、蔣青青、劉一菲、黃勝依……電影學(xué)院歷屆的美女全被比下去了。

    第二輪考得是形體，周依依依然搶盡全場(chǎng)風(fēng)頭。

    電影學(xué)院的形體考試，無(wú)非是幾種：武術(shù)、舞蹈、京劇刀馬旦和武生絕活獻技。

    依依跳得是自己編的舞蹈，她準備的是一段快節奏的爵士音樂(lè )，從芭蕾動(dòng)作入場(chǎng)，兩個(gè)八拍之后換成RB風(fēng)格的借舞動(dòng)作；然后是民間舞的急旋小跳、古典舞的大轉水袖；隨著(zhù)音樂(lè )的變奏，換成西式倫巴和恰??；最后的結尾是一組新疆舞、藏舞、印度舞的動(dòng)作組合……

    音樂(lè )結束。所有旁觀(guān)的其他考生都看傻了，考場(chǎng)都是依依揮灑飄逸的舞姿，給他們這些還沒(méi)考的考生以嚴重的心理打擊。

    金珍珍老師當然不會(huì )傻眼。她是見(jiàn)過(guò)世面的，每年考試都會(huì )有幾個(gè)學(xué)過(guò)舞蹈專(zhuān)業(yè)甚至拿過(guò)國際舞蹈、武術(shù)冠軍的學(xué)生來(lái)考試，多專(zhuān)業(yè)也不希奇。

    但是，她還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這幺聰明和這幺有創(chuàng )意的學(xué)生，短短兩分鐘的自編舞蹈，展現了她多方面的舞蹈才能，看得人眼花繚亂?？陀^(guān)地說(shuō)，她的身材當然是好的沒(méi)話(huà)說(shuō)，身體的協(xié)調柔韌，各方面的舒展均衡能力也非常的出色，即使放在中國舞蹈學(xué)院的考場(chǎng)上，也是塊難得一見(jiàn)的好苗子。

    金老師問(wèn)道：“你以前學(xué)過(guò)舞蹈？”

    依依點(diǎn)頭道：“是的，我是舞校中專(zhuān)畢業(yè)?！?/br>
    金老師含笑點(diǎn)頭道：“相信你當時(shí)一定是位非常好學(xué)而勤奮的學(xué)生?！?/br>
    她不再說(shuō)話(huà)，拿起紅筆，在判卷紙上周依依的考號上：“a＋”！

    第三輪聲樂(lè )考試。

    周依依把穆鳳蘭老師唱哭了。

    “如果我倒下，將不再起來(lái)，你是否理解，你是否明白…………如果我的雙眼。再不能睜開(kāi)，你是否理解，我沉默的情懷……

    如果是這樣，你不要悲哀，共和國的土壤里有我們付出的愛(ài)；如果是這樣，你不要悲哀，共和國的旗幟上有我們血染的風(fēng)采……”

    很久沒(méi)有聽(tīng)到這首老歌了。聞?wù)邿o(wú)不動(dòng)容心酸，一曲既罷，歌聲繞梁不去。

    周依依的專(zhuān)業(yè)聲樂(lè )能力若說(shuō)夠不上中央音樂(lè )學(xué)院的選拔標準，起碼在業(yè)余選手里算得上拔尖了。

    重要的是她唱歌時(shí)的那種感染力，那種從靈魂里迸發(fā)出來(lái)的震撼力，使人全身如受電擊，久久無(wú)法平靜。

    王敬松老師想起她剛才說(shuō)自己的父親是烈士時(shí)那種驕傲的表情。他突然特別能理解依依的這種感情。

    齊派表演理論講究的就是一種體驗而再現，而周星池在里的臺詞來(lái)說(shuō)就是——“由外而內，再由內而外，然后再由內在表現出來(lái)的”。從這點(diǎn)而言，眼前的這個(gè)女孩無(wú)疑是塊天生齊派表演的上佳材料。

    穆鳳蘭老師摘下眼鏡。拿出一張紙巾擦了擦濕潤的眼睛，再戴上眼鏡，鄭重地取出紅筆，在周依依的考號后面寫(xiě)下：“a＋”！

    最后是分組小品。依依和同組的三位考生，兩女一男，抽到的竟是“森林的早晨”這個(gè)題目。

    唯一的一個(gè)男生竟然完全沒(méi)受過(guò)表演訓練，遜斃了。這對考試是非常不利的。依依靈機一動(dòng)，讓他來(lái)演一個(gè)獵人。

    兩個(gè)女生，一個(gè)演麋鹿，一個(gè)自告奮勇演兔子。當依依說(shuō)他演老虎時(shí)，三個(gè)同伴哈哈大笑，這幺漂亮的女生演老虎，演得象嗎？

    輪到依依這組。

    預備開(kāi)始之后。

    換了扮相的依依上場(chǎng)就是一聲虎吼。

    這一個(gè)動(dòng)作就讓王敬松老師眼睛瞪直了。他立刻示意考場(chǎng)上負責錄象記錄的研究生，用力的向前揮了揮手。這個(gè)手勢在電影學(xué)院是切近景的意思。

    此時(shí)此刻，什幺品德問(wèn)題、什幺風(fēng)氣問(wèn)題、什幺齊世龍老師的教導，早就被王敬松拋到腦后去了。

    一個(gè)酷愛(ài)藝術(shù)的教師看到這種潛質(zhì)的考生還能按捺得住愛(ài)才之心，那才是咄咄怪事。

    依依扮演的老虎撲倒一只麋鹿，正待飽餐，卻被獵人打中，她臨死前的嘶吼與掙扎惟妙惟肖，而且賦予了一種人性化的悲涼，令人渾然忘記了她是一位剛才還大出風(fēng)頭的漂亮女孩。

    小品結束，旁觀(guān)的兩組考生爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，他們忘記了嫉妒和擔憂(yōu)，滿(mǎn)臉都是興奮。

    王敬松老師看了看正在議論紛紛的兩個(gè)負責看表演的老師，這種水準解放天性的表演練習，即使是在電影學(xué)院科班學(xué)生的匯報演出上，也難得一見(jiàn)，即使是最苛刻的老師，即使是齊世龍老師親臨，恐怕所下的判斷也該是和他們兩個(gè)一致的：“a＋”！

    郭承安傻眼了。聲態(tài)形表四科老師，四個(gè)a＋！這判語(yǔ)要怎幺寫(xiě)？就算有一句明顯否定的話(huà)，看起來(lái)都會(huì )非常奇怪，更不用說(shuō)反對她進(jìn)三試了。

    思前想后，他還是覺(jué)得自己好不容易熬到了退休，還是安分點(diǎn)好，保住自己怎幺也比算計別人重要。

    于是，老老實(shí)實(shí)的在周依依的考號下隨便寫(xiě)下了幾句贊美的話(huà)，打上雙勾。

    王敬松老師躊躇地看了看周依依，一再遲疑。

    這個(gè)女生今天穿了一身整潔可愛(ài)的衣服老考試，打扮的很清爽明麗。但是她剛才為了扮老虎在地上又是撲倒又是掙扎，滿(mǎn)身塵土。

    單就這份精神就很難得?，F在的女生哪個(gè)不是分外珍惜自己的所謂形象，有些明星，居然會(huì )為了劇本里讓她用手吃東西而拒演一個(gè)角色，淺薄到令人失笑的地步。

    而這個(gè)女生，說(shuō)來(lái)就來(lái)，為了表演眉頭都不皺一下，這幺嬌美的女孩，趴在地上滿(mǎn)地地打滾去演一只粗魯的老虎。

    她的臉上，寫(xiě)滿(mǎn)了對表演對藝術(shù)的執著(zhù)和熱愛(ài)。

    這樣的一個(gè)女孩，真的會(huì )象齊老師聽(tīng)說(shuō)的那樣，是個(gè)虛榮勢利、貪財自私、yin蕩成性不知自愛(ài)的膚淺女生嗎？

    王敬松老師拿起的筆又放了下來(lái)，又再拿了起來(lái)。

    他猶豫再猶豫，終于下定決心，在周依依的考號下打了雙勾。

    王老師又仔細地想了想，在判語(yǔ)一欄非常簡(jiǎn)單的寫(xiě)下四個(gè)字：二試。