外界的人一般說(shuō)起電影學(xué)院，總是比較關(guān)注美女如云的表演系和牛人倍出的導演系。

    但其實(shí)在電影學(xué)院內部，大家都知道論人數、論專(zhuān)業(yè)數目，美術(shù)系才是真正的大系。

    電影學(xué)院美術(shù)系創(chuàng )立于1959年，四十多年來(lái)，美術(shù)系不僅為中國電影界培養了眾多優(yōu)秀的電影美術(shù)設計師，他們是歷屆中國電影“金雞獎”美術(shù)獎的主要得主，更有獲得“戛納國際電影節”美術(shù)大獎的杰出人物；而且他們當中有許多人成為了著(zhù)名的電影、電視劇導演，其導演的作品在國內、國際的電影節中頻頻獲獎；同時(shí)在他們之中還涌現出許多著(zhù)名的影視廣告導演、視覺(jué)特效指導和畫(huà)家，成績(jì)斐然，令人矚目。

    當年那一張張年輕而稚嫩的面孔背著(zhù)畫(huà)板排著(zhù)隊進(jìn)入美術(shù)系，在他們中間，一串串膾炙人口的名字后來(lái)震驚了話(huà)語(yǔ)影壇：賀群、馮曉寧、霍健起、韓綱、霍霆霄、尹立……

    論專(zhuān)業(yè)之多，美術(shù)系也同樣首屈一指，一共有四個(gè)學(xué)科九個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中最有特色的莫過(guò)于新媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)和影視虛擬空間專(zhuān)業(yè)，這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)是為了適應現代網(wǎng)絡(luò )生活日漸發(fā)達的現狀設立的。通俗的說(shuō)，前者就是教人怎幺設計網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò )電視，后者就是教人怎幺做網(wǎng)絡(luò )游戲和設計3D動(dòng)畫(huà)這一類(lèi)。

    這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)的設置，在全國所有大學(xué)中是首創(chuàng )，只有前衛的電影學(xué)院，才會(huì )把其他高校視做洪水猛獸的網(wǎng)游當作值得尊重、應該開(kāi)發(fā)的產(chǎn)業(yè)項目，并且看好它的遠景。在全國高校到處在講戒除“網(wǎng)癮”的今天，電影學(xué)院敢去申請這種專(zhuān)業(yè)，還審批通過(guò)了，不得不說(shuō)上“牛B”二字。

    此外，老牌的影視美術(shù)設計專(zhuān)業(yè)、影視特技專(zhuān)業(yè)、影視廣告專(zhuān)業(yè)、現代繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)、人物造型設計專(zhuān)業(yè)、化妝專(zhuān)業(yè)、鏡頭畫(huà)面設計專(zhuān)業(yè)——這些班級加起來(lái)，再加上個(gè)二級學(xué)院動(dòng)畫(huà)學(xué)院，電影學(xué)院人堆里砸塊磚，砸中十個(gè)少說(shuō)有四個(gè)是美術(shù)系的。

    能在這樣的一個(gè)龐大的隊伍中脫穎而出，點(diǎn)中今年的專(zhuān)業(yè)考試狀元，楊嫻兒就是再有水分，那也該有兩把真刷子吧！

    再說(shuō)，從孫茹的例子易青多少就能知道電影學(xué)院這種牛B自傲的作風(fēng)，管你是誰(shuí)，老子就不是不鳥(niǎo)。孫茹的爺爺那幺牛，一個(gè)電話(huà)能把張叔萍招來(lái)，那有怎樣，導演系狀元還是給了自己。

    易青坐在多功能小劇場(chǎng)臨時(shí)搭的會(huì )場(chǎng)邊上，想到這些，不禁有些緊張，大話(huà)放出去了，要是丟了臉……

    正想著(zhù)心事，孫茹引路，學(xué)院領(lǐng)導簇擁著(zhù)張叔萍進(jìn)來(lái)了。

    全場(chǎng)肅穆起來(lái)，長(cháng)達三分鐘不停歇的掌聲，易青真懷疑這些老生們是不是專(zhuān)門(mén)訓練過(guò)，怎幺可能堅持拍手拍那幺久。

    張叔萍顯然對電影學(xué)院的學(xué)生這種致敬的方式非常受用，笑咪咪的跟幾位領(lǐng)導和教授在那里謙讓位置。

    沒(méi)等張叔萍坐穩位置，美術(shù)系和攝影系的學(xué)生群中一片歡呼，門(mén)口走進(jìn)來(lái)幾個(gè)長(cháng)頭發(fā)的男生，看年紀全是研究生，打扮的前衛又古怪，恨不得把“藝術(shù)家”三個(gè)字刻在腦門(mén)兒上。

    “楊嫻兒，加油！”

    人群里冷不丁爆住一聲喊，隨即訕笑一片。導演系一個(gè)易青班上的同學(xué)給了他一個(gè)大哄，笑道：“你丫超級女聲的粉絲吧！”

    底下哄堂爆笑。導演系、文學(xué)系、表演系向來(lái)是一個(gè)鼻孔出氣；美術(shù)系和攝影系都是背畫(huà)板的，他們是一撥；剩下管理系和錄音系純屬看熱鬧的。

    易青還看見(jiàn)角落里幾張凳子只坐了幾個(gè)人，大家很自覺(jué)的沒(méi)有挨過(guò)去。黃小明、劉一菲和剛剛考上研究生的趙微坐在那里，還有幾個(gè)叫不出名字的老一輩演員，個(gè)個(gè)都臉熟。

    后來(lái)易青就適應了，幾乎所有電影學(xué)院的沙龍，總會(huì )有一兩個(gè)正巧在校的名人不請自來(lái)，很自然的就坐在學(xué)生們中間。

    電影學(xué)院的學(xué)生從來(lái)不拿任何明星當腕兒，當年斯皮爾伯格、妮可·基德曼、呂克倍松這些地球上最牛的電影人都曾經(jīng)來(lái)過(guò)電影學(xué)院，就非常驚訝這個(gè)學(xué)校這些學(xué)生的素質(zhì)——或者叫傲慢。不但沒(méi)有一個(gè)過(guò)來(lái)要簽名的，甚至見(jiàn)到了只看一眼，隨即低頭走路，除了極個(gè)別新生還沒(méi)被這種氣氛鍛煉出來(lái)之外，其他學(xué)生個(gè)個(gè)象電影公司老板似的不拿他們當回事。

    所以只有在這里，這些明星才能感受一下久違了的當普通人的感覺(jué)，不用擔心被sao擾。而且電影學(xué)院門(mén)檻嚴，媒體狗仔隊不容易混進(jìn)來(lái)，一進(jìn)來(lái)就會(huì )被學(xué)生自發(fā)的轟出去。

    孫茹離開(kāi)小劇場(chǎng)的舞臺，指揮贊助單位的人把吃的喝的用一條西式自助餐的長(cháng)桌子抬了進(jìn)來(lái)，無(wú)非是些薯片橙汁之類(lèi)。

    孫茹知道易青是rou食動(dòng)物，順手摸了一根粵式甜rou腸過(guò)來(lái)，塞到他嘴里，低聲道：“幕布后面是美術(shù)系的那群研究生布置的，不知道搞什幺鬼?！?/br>
    易青嚼著(zhù)腸，點(diǎn)點(diǎn)頭，指了指舞臺上做背景的幕布，含糊不清的說(shuō)道：“喏，揭曉了?！?/br>
    楊嫻兒在幾個(gè)研究生護衛隊的簇擁下，上去拽著(zhù)幕布繩子一扯，呼啦一聲，露出幕布后面他們幾個(gè)忙活了一下午的背景。

    “嘩……”

    全場(chǎng)不分方陣的，七個(gè)系的學(xué)生一起響起了整齊而熱烈的掌聲。

    在藝術(shù)面前，所有年輕人的心都是熱的。

    墻上用景塊和廢舊材料搭出的，是張叔萍先生在王家衛的電影中的經(jīng)典布景——就是張國容扮演的西毒居住的那個(gè)沙漠無(wú)名茅屋，沙漠后面還是沙漠，山后面是另一座山，隱約有幾個(gè)殺手來(lái)往，幾群馬賊出沒(méi)，仿佛超然于世，模模糊糊出現了幾個(gè)附近村落和村民的鏡頭，也有驢子、鵝之類(lèi)的家禽或家畜在背景里。

    在平板的一面墻里，居然通過(guò)濃重的油漆，運用油畫(huà)的超現實(shí)觀(guān)念，做出了非常豐富的層次感——一面墻就把張叔萍在電影中表達的美術(shù)精髓傳神的再現出來(lái)了。與其說(shuō)是以這種形式向張叔萍致敬，倒不如說(shuō)是美術(shù)系學(xué)生在領(lǐng)會(huì )張叔萍原作精神基礎上的再創(chuàng )作。

    連易青也不禁在心里由衷的喝一聲采！這手玩得太帥了，虧她怎幺想來(lái)！

    張叔萍瞇著(zhù)眼睛看了半天，仿佛是想找出什幺紕漏來(lái)，看了半晌，向著(zhù)站在舞臺上的楊嫻兒?jiǎn)?wèn)道：“這個(gè)是你設計的？”

    楊嫻兒向著(zhù)這位前輩大師鞠了一躬，道：“是我設計的。莽撞了，唐突的先生的杰作?！?/br>
    張叔萍搖著(zhù)頭放聲大笑，對王洪海教授道：“你們電影學(xué)院，了不起??！”

    一言之褒，余有榮焉，底下美術(shù)系的學(xué)生更是高興的大聲起哄。

    孫茹盯著(zhù)那幅背景看了又看，終于嘆了一口氣，輕聲道：“不用油彩用油漆，居然已經(jīng)到了這種隨心所欲，凡是物皆可運為藝術(shù)的心理境界，太強悍了吧！易青同志，我看你有難了?！?/br>
    易青淡淡得笑道：“那又怎幺樣呢？”

    孫茹驚奇的看著(zhù)易青從容的模樣，這種感覺(jué)十分的熟悉，當初在導演系三試的考場(chǎng)上，易青那又是驕傲又是桀驁不遜的抗辯次震撼了她少女的心。那時(shí)候易青給她的感覺(jué)跟此刻竟是如此的相似。

    這種時(shí)刻，他最有光彩！

    易青神秘兮兮的沖孫茹做了個(gè)鬼臉，從座位上拿起一個(gè)背包，向臺上走去。

    臺上正在問(wèn)：“今天沙龍的男主角呢，怎幺不見(jiàn)上來(lái)？”

    美術(shù)系的學(xué)生在臺下一片哄。

    易青在一片哄笑聲中登了臺，向張叔萍和幾位教授鞠躬行禮。

    然后從主持人手里拿過(guò)無(wú)線(xiàn)麥克風(fēng)，就是象個(gè)小步話(huà)機似的那個(gè)東西，給自己帶好別在腰上，調好話(huà)筒。然后慢里斯條的從包里拿出三樣東西，一一擺在張叔萍面前。

    臺下的人登時(shí)平息靜氣，好奇的伸長(cháng)了脖子。只見(jiàn)臺上張叔萍的面前，擺著(zhù)一口鐘、一個(gè)鳥(niǎo)籠、一件旗袍。

    “這是干什幺？”一些遲鈍的學(xué)生在底下議論紛紛。

    張叔萍看了這三樣東西，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    易青道：“想不到張先生真的親自蒞臨，來(lái)指導我們這幺兩個(gè)微不足道的末學(xué)晚輩的一場(chǎng)比試，實(shí)在是惶恐之至。因此我謹代表我們2006級導演班，向您獻上這三件薄禮，聊表我們的敬意?！?/br>
    張叔萍笑得紅光滿(mǎn)面，親自站起來(lái)跟易青雙手相握，半天沒(méi)松開(kāi)。

    “謝謝，真是太有心思了，謝謝謝謝?！?/br>
    到這個(gè)時(shí)候還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的就不是電影學(xué)院的學(xué)生了，就算不知道的，旁邊的人也早告訴了——張叔萍除了對電影美術(shù)的環(huán)境設計、主色調的選擇等方面蜚聲國際之外，還有一項特殊的本事，就是會(huì )根據導演的需要和攝影師的實(shí)際拍攝方案來(lái)選取相配合的道具。

    道具部門(mén)本來(lái)也屬于電影美術(shù)部門(mén)的一部分，但是一般被人視為體力勞動(dòng)的部門(mén)，常常由一群工人組成。而張叔萍極富創(chuàng )造性的把這個(gè)部門(mén)也帶入了藝術(shù)創(chuàng )作，使得道具的選取成為匠心獨運的神來(lái)之筆，甚至成為整個(gè)影片的點(diǎn)睛之作。

    比如在金色背景中，張叔萍會(huì )弄一個(gè)白色的物體在正面中景鏡頭中，作為前景晃來(lái)晃去，有意的造成視覺(jué)疲勞，增加王家偉電影特有的慵懶的小資主調。

    又比如拍夜景藍調時(shí)，他會(huì )用一盞紅燈籠調節畫(huà)面；拍陰暗茅屋內景時(shí)，他干脆拿塊瓜瓤鮮紅的西瓜來(lái)調節、平衡畫(huà)面色調……種種奇思妙想不一而足，他把電影銀幕當做了畫(huà)布，縱意實(shí)現自己的創(chuàng )作理念。

    其中最值得稱(chēng)道的莫過(guò)于他在三部轟動(dòng)戛納的王家偉影片中選取的三樣道具：阿飛正傳》里的鐘，里的鳥(niǎo)籠，里的旗袍。

    尤其是中極具他個(gè)人風(fēng)格特色的道具——鳥(niǎo)籠。在畫(huà)面造型中起了重要作用。

    旋轉的迷離光影，投射在人物臉上身上的小格陰影，配合風(fēng)格、節奏奇異的音樂(lè )，傳神寫(xiě)出影片的格調。配合上杜可鋒的攝影，那種迷離的搖曳的感覺(jué)，以黃、藍、白、紅為主的暖調、高調，爆發(fā)出一種流動(dòng)的美感。

    易青以這三樣道具作為向張叔萍致敬的禮物，比起楊嫻兒他們的背景畫(huà)，心思又高了一籌，又貼合他導演系學(xué)生的身份，而且不費吹灰之力，徹底把風(fēng)頭搶了過(guò)來(lái)。

    臺上臺下雷鳴般的掌聲中，易青極有風(fēng)度的向全場(chǎng)彎腰致意。

    待全場(chǎng)安靜下來(lái)后，易青對張叔萍道：“北京琉璃廠(chǎng)的古鐘、八大處的鳥(niǎo)籠，都是別的城市不可能買(mǎi)到的精品；至于這件旗袍，是北影廠(chǎng)的道具部門(mén)專(zhuān)為三十年代的一些舊上海片定制的，跟中章曼玉小姐穿得那些旗袍完全是一個(gè)風(fēng)格?！?/br>
    張叔萍拿過(guò)古鐘和鳥(niǎo)籠，看了又看，尤其是八大處的鳥(niǎo)籠，有名的八柵一百單八柱，密而不雜，井井有致，那是前清王子貝勒們遛鳥(niǎo)用的珍品?，F在在北京不過(guò)是幾十塊錢(qián)的玩意兒，但對于來(lái)自文化沙漠的香港人來(lái)說(shuō)，那種歷經(jīng)幾百年錘煉出來(lái)的手藝，依然是絕對的震撼眼球。

    孫茹在底下笑得花枝招展，剛才的擔心一掃而空。難怪這小子最近一下課就跑沒(méi)影了，原來(lái)去采買(mǎi)這些東西去了，居然不帶上我，哼！

    正式的比試還未開(kāi)始，兩人就小小的較量了一把。張叔萍微笑的把東西交給助理，然后對著(zhù)話(huà)筒道：“那我們就開(kāi)始今天的主戲吧。今天這場(chǎng)比試由鄙人和貴校美術(shù)系主任王教授，以及中央美術(shù)學(xué)院的劉教授擔任評判人?！?/br>
    王、劉兩位教授又是好一陣謙讓。

    張叔萍繼續道：“比賽分三場(chǎng)進(jìn)行，先得兩分者為勝。場(chǎng)，雙方各自出示專(zhuān)為今天比賽選取的美術(shù)或攝影作品；第二場(chǎng)，就作品陳述各自對電影美術(shù)的理念認識；第三場(chǎng)，比得是對影片美術(shù)風(fēng)格的評述以及對美當前隨時(shí)可能失效，請大家發(fā)送郵件到.獲取最新地址發(fā)布頁(yè)！術(shù)方案的理解?！?/br>
    宣布完畢，看看雙方均無(wú)異議，比賽開(kāi)始！

    楊嫻兒首先出示自己選的作品，是一幅超現實(shí)主義作品。作品攝于日落后的傍晚，天空傳出陰森之氣。路燈下一輛私家車(chē)停了下來(lái)，車(chē)門(mén)和后倉蓋已經(jīng)打開(kāi)，駕車(chē)人正要下車(chē)。車(chē)旁的一片亮光，顯然不是來(lái)自路燈，而背景中照在墻上的藍光，同天上陰暗的云色相呼應，讓人聯(lián)想到超現實(shí)主義畫(huà)家馬格利特筆下日光和夜色的共存與沖突。車(chē)旁的綠樹(shù)上，閃爍的樹(shù)葉反射著(zhù)強烈的日光，這與車(chē)尾的紅燈和房屋窗口的燈光，形成了超然的光與影的矛盾。藝術(shù)家如此處理光影、渲染恐怖氣氛，抽象的用光使人幻想車(chē)房里發(fā)散出來(lái)的奇異的光亮，單單靠色彩就令人毛骨悚然，表現了很高的藝術(shù)感染力。

    易青也出示自己的作品，是一幅克魯德遜的作品（TwilightSeries，20）中的一張。也是易青個(gè)人非常喜歡的美術(shù)作品。該作品是在美國麻省當代美術(shù)館內設計、拍攝的，該館為作者提供了舞臺演出所需的全部設備，尤其是燈光和布景，據說(shuō)動(dòng)用了三十多名模特工作人員。

    作品利用從窗口射入的晨光，表現室內景象。藝術(shù)家巧妙的將莎士比亞里王子復仇記的故事移植過(guò)來(lái)，讓女主人公身穿睡衣，仰臥在被水淹沒(méi)的客廳地板上——將莎士比亞的古代故事，移植到當代生活中，將女主人公的失足落水，改為刻意自溺；然而水卻只有淺淺一層，不足以淹人至斃。藝術(shù)家以這種荒唐的自殺鬧劇，來(lái)諷刺現實(shí)的社會(huì )政治，也體現了后現代藝術(shù)對古典藝術(shù)的繼承與顛覆的關(guān)系。

    孫茹和臺下的學(xué)生們一片寂然無(wú)聲。兩幅作品都可謂極見(jiàn)高明匠心，但是如何貼合今天的主題，誰(shuí)優(yōu)誰(shuí)劣，還要看三位德高望重的專(zhuān)家教授如何評說(shuō)。

    楊嫻兒非常意外的看了易青一眼，想不到這個(gè)相貌平凡內心高傲的男生竟然與自己有相同的審美趣味，竟然和自己選擇了同一個(gè)藝術(shù)家的攝影作品，和都是紐約藝術(shù)家格里高利？；克魯德遜（GregoryCrewdson）的作品。

    拍攝于1998年，拍攝于20年。

    從年份上也可以看出這是位當代藝術(shù)家，和那些流芳千古已有定論的大師們不同，屬于絕對的新鮮事物，如非前衛時(shí)尚的藝術(shù)青年，不太可能有這種眼光這種喜好。

    易青發(fā)現楊嫻兒在看他，也微微的向她點(diǎn)了點(diǎn)頭，回想起自己一直認為楊嫻兒只是倚仗家族權勢的傲慢小姐，似乎也有些莽撞了。

    張叔萍和兩位教授很快的商量討論了一下。

    然后，張叔萍道：“我們非常意外的兩位年輕的藝術(shù)愛(ài)好者都選擇了紐約藝術(shù)家格里高利？；克魯德遜的藝術(shù)作品。藝術(shù)作品的優(yōu)劣本來(lái)就是一種仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的主觀(guān)認定，我們很難說(shuō)哪位大師的哪幅作品就優(yōu)于另一位大師的作品，更何況是同一位藝術(shù)家在不同時(shí)期的作品了。我們認為應該比較的不是作品本身的優(yōu)劣，這在實(shí)力如此接近的兩個(gè)年輕人身上已經(jīng)沒(méi)有什幺意義，應該比較的是兩位在對自己選出的藝術(shù)作品的理解的高度，和就這幅作品闡發(fā)開(kāi)來(lái)的對整個(gè)電影美術(shù)在電影藝術(shù)中的作用地位的理解。所以我們一直認為雙方直接進(jìn)入下一個(gè)比試，兩位誰(shuí)對這幅作品的藝術(shù)認知比較高明，誰(shuí)就一舉獲得兩局比試的勝利?！?/br>
    孫茹在下面點(diǎn)了點(diǎn)頭，這是無(wú)法評判，等于算了和局??！想著(zhù)，她向易青揮了揮拳頭，示意他加油。

    底下幾聲禮貌性的掌聲過(guò)后，第二項比試開(kāi)始。王教授示意兩人誰(shuí)先來(lái)都可以。

    易青笑道：“還是女士?jì)?yōu)先好了?！?/br>
    楊嫻兒想了一想，舉起那幅作品，道：“當代美術(shù)的一大特點(diǎn)，是媒材、語(yǔ)言、式樣的多樣化。傳統的美術(shù)概念，僅包括繪畫(huà)、雕塑和建筑，當代美術(shù)的概念，增加了裝置、行為、視像等觀(guān)念的式樣，其中攝影與電影，則是近年的熱門(mén)式樣。所以我認為，將美術(shù)從屬電影的提法本身就是錯誤的。藝術(shù)怎幺能有從屬高下之分呢？今天是電影美術(shù)為命題的比試，而我和易青同學(xué)卻同時(shí)出示了一幅攝影作品，這恰恰說(shuō)明了一點(diǎn)。無(wú)論是攝影還是電影，都應當視乎為美術(shù)的表現手段之一，藝術(shù)家們通過(guò)膠卷和銀幕來(lái)表現美術(shù)、表現美，就好象畫(huà)家們通過(guò)畫(huà)布來(lái)展現自己的藝術(shù)理念一樣?！?/br>
    張叔萍和兩位教授瞇著(zhù)眼睛，微笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭?；顚W(xué)活用，把美術(shù)的技法上升到純理念的境地，提出這種“大美術(shù)”的觀(guān)念，把美術(shù)指導從屬于導演的被動(dòng)創(chuàng )作改變?yōu)榕c導演平等的創(chuàng )作，這個(gè)觀(guān)點(diǎn)無(wú)疑是他們三位這樣搞了一輩子美術(shù)的人最喜歡聽(tīng)到的。

    張叔萍他自己為什幺給人做美術(shù)指導從來(lái)不去片場(chǎng)，而是在家出設計方案、出圖紙？他不是耍大牌，而是心里有這種意念在——美術(shù)家和導演應該是平等的，就象美術(shù)和電影是平等的藝術(shù)一樣，憑什幺我要去現場(chǎng)接受他人的指揮？

    臺下一片贊同和欽佩的聲音，連孫茹也情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    楊嫻兒一看達到了初步理想的效果，聲音也不禁大了些，接著(zhù)道：“按照美學(xué)的一種藝術(shù)分類(lèi)方法，凡訴諸于視覺(jué)的藝術(shù)，是屬于造型藝術(shù)，許多電影理論先驅者幾乎都是把電影的藝術(shù)屬性和美術(shù)（特別是繪畫(huà)）放在一起的?！?/br>
    “……世界電影史上位電影理論家、定居于巴黎的意大利詩(shī)人卡努杜，在1911年發(fā)表的中，認為電影是‘動(dòng)態(tài)造型藝術(shù)’。美國哥倫比亞大學(xué)教授佛里伯格在1918年寫(xiě)的中，認為‘電影就是繪畫(huà)式動(dòng)作的單純的再現’；而且，‘電影作家的主要課題不僅要產(chǎn)生作用于眼睛的效果，而且，要產(chǎn)生通過(guò)眼睛的效果’；因此，他在1923年發(fā)表的說(shuō)：“我是把電影當作畫(huà)來(lái)欣賞的。除了作為畫(huà)以外，不可能作為任何其他東西來(lái)欣賞?！?/br>
    “……先驅者們中，有人提出消除電影從屬于戲劇的錯誤。是要“丁托列托精神”，而不要“莫里哀精神”，甚至有的的理論家提出用光線(xiàn)的安排和對非物質(zhì)世界的表現，以表現人的精神狀態(tài)與下意識現象?！?/br>
    “……如果連人的精神都可以通過(guò)美術(shù)、色彩、光線(xiàn)來(lái)表現。那幺，電影世界里還有什幺東西，是美術(shù)所不能表現的呢？所以我認為，美術(shù)工作者的工作應該成為整個(gè)電影創(chuàng )作的根本。中國的第五代導演之所以在國際上享有崇高的聲譽(yù)，就因為他們將電影從單純的敘事桎梏中解脫出來(lái)，形成了電影是造型藝術(shù)的基本理念，他們的創(chuàng )作才給中國電影帶了生機?！?/br>
    “因此我認為，”楊嫻兒斬釘截鐵的下了結論：“銀幕上的任何一個(gè)鏡頭畫(huà)面，只要存在構圖、光線(xiàn)和色澤，都是美術(shù)！無(wú)論人和物，都是美術(shù)的大前提下的綜合體！人，是藝術(shù)的動(dòng)物！我們應當以這種高度去看待電影中的美術(shù)創(chuàng )作！”

    楊嫻兒一口氣說(shuō)完了這長(cháng)篇大論，然后向三位評判和臺下各鞠了一躬。

    “好——”

    “好哇！”

    美術(shù)系和攝影系的學(xué)生彩聲如雷，把電影美術(shù)拔高到這個(gè)高度，他們這些學(xué)專(zhuān)業(yè)的怎幺會(huì )沒(méi)有揚眉吐氣的感覺(jué)？

    其他系的學(xué)生也是情不自禁的拼命鼓掌，太精彩了，真難以相信是一個(gè)大一剛入學(xué)的學(xué)生說(shuō)出的話(huà)！

    孫茹看了看臺上三位評判看著(zhù)楊嫻兒頻頻點(diǎn)頭，眉飛色舞的樣子，心里涼了半截，心想易青這個(gè)大笨蛋，人家就是學(xué)美術(shù)的，跟人家去拼什幺本專(zhuān)業(yè)，不是找丟臉嗎？看你怎幺收場(chǎng)。

    易青也在鼓掌。

    楊嫻兒有真工夫他是預料到的，但是沒(méi)想到厲害到了這個(gè)地步，一個(gè)才十八歲的女孩子??！

    楊嫻兒站在離易青不到五米的地方，腰桿筆直，昂首挺胸，軍人一樣的站姿更襯托出她傲人的身材，散發(fā)著(zhù)一種知性的美麗，令人心折。

    易青微笑的摸了摸鼻子，慢慢的說(shuō)道：“真是太精彩了。不過(guò)我有一件事不明白?！?/br>