腿。這是舞蹈基礎訓練中最為基本的訓練內容，分為壓前、旁、后腿，咱們先來(lái)練習壓前腿，你看阿姨怎么做，你模仿啊，你知道啥是模仿嗎？”袁莉突然問(wèn)道，她不清楚這個(gè)詞八歲的孩子能不能理解上去。

“知道?！狈剿嚦坑行o(wú)語(yǔ)，她又不是白癡。

“好好，知道就好，看著(zhù)啊，模仿阿姨的動(dòng)作?！痹蛘f(shuō)完，已經(jīng)將一條腿抬到了靠墻的把桿上，“壓腿的時(shí)候要注意讓腿部關(guān)節直立，不能彎曲，伸出去的這只腳腳背向外打開(kāi)繃直，并且要始終保持上半身的直立?！彼呑鰟?dòng)作邊講解要領(lǐng)。

方藝晨聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)的話(huà)，觀(guān)察了下她的動(dòng)作，然后提了提褲子，好在現在的褲子都肥，她的褲子更是，要不不方便她平時(shí)跑跳，這個(gè)時(shí)候它也發(fā)揮了它的優(yōu)勢，她一抬腿，就把小腳丫搭在了把桿上。

袁莉驚訝的看著(zhù)她那輕松寫(xiě)意的動(dòng)作，誰(shuí)告訴她這孩子沒(méi)有基礎的，這純屬是扯蛋嗎。

“哎呀，這孩子的柔韌度不錯啊，直接上一米二的桿了?！迸啪毷依?，有其他人看到這邊小孩子壓腿，忍不住夸了一句。

袁莉這才意識到自己的疏忽，居然讓一個(gè)剛學(xué)舞蹈的小孩子在成人把桿上壓腿，這太為難孩子了?？墒强吹胶⒆舆€放在把桿上的腿，她又忍不住覺(jué)得其實(shí)小孩子的可塑性是很強的，對于某些小孩子來(lái)說(shuō)，也許不用去計較那么多細節的。

“你學(xué)過(guò)舞蹈？”袁莉狐疑的問(wèn)道，她可不像是第一次接觸舞蹈的樣子。

要知道這小姑娘本來(lái)就矮，她把一條腿搭在一米二的把桿上后，兩條腿呈現的可不是九十度，雙腿開(kāi)的怎么也有一百五十度了。這可不是沒(méi)有基本功的小孩可以做到的，而且看她這游刃有余的勁兒，怎么感覺(jué)劈叉一百八十度她也能輕松完成呢。

“沒(méi)學(xué)過(guò)啊?！狈剿嚦炕氐?，好孩子是不會(huì )撒謊的。

“那你怎么會(huì )壓腿？”而且還這么溜，袁莉心里想。

“因為我從小學(xué)武功，平時(shí)也練壓腿的?！狈剿嚦磕_上不得空，直接手上來(lái)了個(gè)沖拳。

袁莉瞬間明白了，原來(lái)這小孩從小也練武，只是此武非彼舞而已。

幾分鐘后，袁莉示意她可以休息一下了“你練武的時(shí)候練習過(guò)下腰嗎？”

“沒(méi)有?！狈剿嚦空\實(shí)的回道。

“那我們就來(lái)學(xué)習一下第二個(gè)基本功，下腰?！?/br>
中午下班后，趙蘭記起樓下還有個(gè)孩子，所以就沒(méi)敢耽誤，收拾了下就下來(lái)了，結果到了舞蹈室，孩子已經(jīng)不見(jiàn)了。

“來(lái)接孩子的吧，不用接了，袁莉帶著(zhù)你家那小孩去食堂吃飯了，她說(shuō)等吃完飯，她送孩子回家?！币粋€(gè)舞蹈演員看到趙蘭就知道她肯定是來(lái)接早上那個(gè)小孩的，于是好心的告訴了她。

趙蘭趕緊跟人家說(shuō)了聲謝謝，然后腳步匆匆往食堂趕，心里卻嘀咕開(kāi)了，這個(gè)袁莉不是很討厭孩子嗎，怎么還帶丫丫去吃飯呢。

第115章有了自己的舞蹈老師

食堂里人很多，不過(guò)趙蘭還是憑著(zhù)豐富的經(jīng)驗，在茫茫人海中找到了這一大一小。兩人正面對面邊吃飯邊聊天呢。

“呦，你也下班了，趕緊去打飯吧，我們都要吃完了?！痹蚩吹剿θ轄N爛的打了聲招呼。

趙蘭看這里人多，也不好說(shuō)什么，于是趕緊排隊去打飯了。

等她坐下好好吃飯的時(shí)候，這才能說(shuō)上幾句話(huà)。

“丫丫早上沒(méi)調皮吧?！边@是當家長(cháng)最?lèi)?ài)問(wèn)的。

“沒(méi)有，丫丫很棒?！痹蛳仁墙o了很肯定的回答，然后有些埋怨的說(shuō)，“你也是，也不告訴我丫丫有練武的基礎，害的我以為孩子多難教呢?！?/br>
“??？”趙蘭又是有聽(tīng)沒(méi)有懂。

“孩子因為從小練武，所以身體的柔韌度非常好，很適合練舞蹈?！痹蛞仓浪欢?，都說(shuō)隔行如隔山，跟趙蘭說(shuō)舞蹈的事，就跟趙蘭跟她說(shuō)唱歌的事是一個(gè)道理。

“哦，是嗎，那可是太好了?！壁w蘭不知道說(shuō)什么好了。

“丫丫這孩子很聰明，而且肯努力，練了一上午的基本功，沒(méi)喊苦沒(méi)喊累，就跟著(zhù)我練了一早上，你這是給我送來(lái)了個(gè)好學(xué)生啊?！痹蚋吲d的說(shuō)道。

這話(huà)的含義趙蘭聽(tīng)懂了，于是樂(lè )呵呵的說(shuō)道：“那丫丫以后可就麻煩你了?！?/br>
“哈哈，沒(méi)問(wèn)題，我肯定給你教出來(lái)一個(gè)非常優(yōu)秀的舞蹈演員?！痹虮ＷC到，她現在對丫丫這孩子興趣很大。

于是就這么的，方藝晨用自己的魅力，在一個(gè)上午的時(shí)間里就為自己征服了一位舞蹈老師。

從那天起，她就沒(méi)空瞎逛了，每天跟趙蘭一起定點(diǎn)上班定點(diǎn)下班，不過(guò)她也不是什么時(shí)候都能學(xué)習舞蹈的，得袁莉沒(méi)有表演任務(wù)，或者是排練室有空的時(shí)候，她才能進(jìn)去練習。

如果袁莉沒(méi)空或者排練室沒(méi)空的時(shí)候，她就得在那棟樓里樓上樓下的瞎轉悠了。

溜達了幾趟后，她發(fā)現，三樓居然有好幾個(gè)琴房，應該是給樂(lè )隊老師練習用的，有兩個(gè)鋼琴室，不過(guò)那兩個(gè)房間平時(shí)都是鎖著(zhù)的，她想進(jìn)去摸摸鋼琴都沒(méi)辦法。

某天她早上去小cao場(chǎng)晨練的時(shí)候，終于看到了久違的六師兄。

“你前幾天回老家了，見(jiàn)到師傅了？”孫洪濤上來(lái)就問(wèn)。

方藝晨無(wú)語(yǔ)，“那都是兩周前的事了好嗎?！闭f(shuō)著(zhù)手里的小石子一顆顆的嗖嗖往師兄身上砸。

孫洪濤身形快速的左躲右閃，想著(zhù)自己這次出任務(wù)確實(shí)時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)。

“師傅他老人家還好嗎？”他一個(gè)不查，被小石子擊中了胳膊。別看石子小，但是因為離得近，石子速度快，打在身上也挺疼的，只是他要面子，就是疼面上也得做出面無(wú)表情的樣子來(lái)。

“挺好的，不過(guò)你不太好哦，出去半個(gè)多月，居然退步了，第二十二顆石子就把你打中了?！狈剿嚦繜o(wú)情的嘲笑他。

“再來(lái)?！睂O洪濤不服氣，拉開(kāi)架勢表示要繼續。

方藝晨手里的石子立馬繼續激射了出去，她這算是在練習移動(dòng)靶子，原本的意愿是想都往孫洪濤的胳膊上打，但是這項技術(shù)還沒(méi)練多久，有些不熟練，所以經(jīng)常性的石子就偏離了原來(lái)的軌道，最終會(huì )打到孫洪濤哪里就不知道了。

好在孫洪濤皮糙rou厚，體力驚人，所以陪著(zhù)師妹練習真是再恰當不過(guò)了，并且練習中，兩個(gè)人都有受益。

“師傅沒(méi)交代啥吧？”孫洪濤繼續問(wèn)。

“交代了，交代你趕緊帶我去打獵，說(shuō)你都把他小徒弟餓瘦了?！狈剿嚦坎灰樀恼f(shuō)道。

孫洪濤一個(gè)沒(méi)堅持住，又被打到了大腿。

“你可真好意思說(shuō)。再來(lái)?！?/br>
“有啥不好意思的，我說(shuō)的都是實(shí)話(huà)，我回去的時(shí)候不光爺爺這么說(shuō)，奶奶也說(shuō)我瘦了?！狈剿嚦糠藗€(gè)白眼，“我正是長(cháng)身體的時(shí)候，天天光吃白