茶像是才反應過(guò)來(lái)，她把語(yǔ)文課本放到兩個(gè)人中間，“我們一起看?！?/br>
語(yǔ)文老師姓林，是一位四十多歲的溫柔女性，她的視線(xiàn)在班級里環(huán)視一周，一眼就看到了陌生面孔。

主要還是因為她長(cháng)相太過(guò)惹眼，又坐得端端正正，表情認真，怎么看怎么像一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的好學(xué)生。

“最后排的那個(gè)女生，是新轉來(lái)的嗎？”

“叫什么名字？”

前排的的人都聞聲回頭，目光齊刷刷落在茶茶身上。

“是的呀?！辈璨璩读顺蹲约洪L(cháng)發(fā)，臉蛋還是止不住的發(fā)燙，但她還是鼓足勇氣直視講臺上的老師，“我叫茶茶?！?/br>
林老師被她逗笑，她安撫道：“好，茶茶同學(xué)，如果有不會(huì )的問(wèn)題可以下課來(lái)找我?！?/br>
“坐下吧?！?/br>
茶茶忙不迭坐下，她把語(yǔ)文書(shū)豎起來(lái)?yè)踝∽约旱哪?，悄悄對堇澄說(shuō)：“語(yǔ)文老師好溫柔哦?！?/br>
“你們這里的老師都好好呀?！?/br>
最起碼就她目前遇到的這兩個(gè)老師都很好。

堇澄也學(xué)著(zhù)她的樣子縮到書(shū)底下：“是的呀?！?/br>
“你不許學(xué)我說(shuō)話(huà)?！辈璨璋櫫税櫺”亲?，“你個(gè)學(xué)人精?！?/br>
她現在可是已經(jīng)知道了學(xué)人精的意思，哼，現在就把這個(gè)稱(chēng)號還給他。

堇澄：“記仇鬼?！?/br>
這么久的事情了還記著(zhù)呢。

“略?！辈璨璩峦律囝^，放下語(yǔ)文書(shū)坐好，認真聽(tīng)老師講課。

“今天我們講?！?/br>
林老師翻開(kāi)語(yǔ)文課本：“先聽(tīng)我讀一遍，把不會(huì )的字寫(xiě)好拼音?！?/br>
“氓之蚩蚩，抱布貿絲。匪來(lái)貿絲，來(lái)即我謀……”

抑揚頓挫的聲音里飽含了豐富的情感。茶茶剛開(kāi)始還挺得認真，后來(lái)上下眼皮就開(kāi)始不受控制地打架。

林老師帶著(zhù)淺笑的溫柔笑臉浮現在眼前，茶茶努力地想要掙開(kāi)眼：不行，不能睡，林老師這么好，她不能讓她失望。

堇澄撐著(zhù)下巴津津有味地看她一會(huì )使勁睜大雙眼，一會(huì )又不受控制地瞇在一起。

“報告！”

門(mén)口突然出現兩道洪亮的聲音，打斷了林老師的朗誦，也驚醒了即將陷入睡眠的茶茶。

茶茶一個(gè)激靈瞬間清醒過(guò)來(lái)，她茫然地環(huán)視了一圈，終于想起來(lái)自己正在上課。她揉了揉還有些沒(méi)睜開(kāi)的眼睛，溫吞地坐好，視線(xiàn)沒(méi)有焦距地落在攤開(kāi)的書(shū)頁(yè)上。

“嘖?！?/br>
堇澄看了一眼被嚇醒的茶茶，緊了緊后槽牙，收斂了臉上的笑，冷凝著(zhù)臉朝聲源處望去。

“你們兩個(gè)遲到了?！北淮驍嗟牧掷蠋熡行┎粣?，但聲音依舊輕柔，“半節課?！?/br>
“對不起林老師?！弊箅H川和林子苓兩人賠著(zhù)笑，“路上堵車(chē)，我們兩個(gè)半路跑過(guò)來(lái)的?！?/br>
“你們兩個(gè)住一起？”

林老師狐疑地看向他們：“遲到都這么整齊?！?/br>
“我們兩個(gè)住一個(gè)小區?！绷肿榆呙娌桓纳爻吨e，“今天坐的同一路公交車(chē)?！?/br>
“行吧，先進(jìn)來(lái)?！彼麄儍蓚€(gè)已經(jīng)耽誤了太久的時(shí)間，林老師也不想再浪費其他同學(xué)的時(shí)間，“咱們繼續?！?/br>
“好的，謝謝林老師?！?/br>
兩個(gè)人如蒙大赦，扯著(zhù)書(shū)包就跑了進(jìn)來(lái)。

他們兩個(gè)的位置在堇澄前一排，剛走到自己座位旁邊，就看到了呆呆坐在那里的茶茶。

左際川這個(gè)大嗓門(mén)張口就要喊，被林子苓擰了一把才想起來(lái)正上著(zhù)課呢。

他小心翼翼地坐下，熟練地把書(shū)豎起來(lái)小幅度轉過(guò)頭：“你們這么早就來(lái)了啊?！?/br>
茶茶看了一眼表，誠實(shí)地搖搖頭：“不早了，都快下課了?！?/br>
“好像是不早了?！弊箅H川尷尬撓頭。

“轉過(guò)去?！?/br>
堇澄給了他一腳，“別打擾她聽(tīng)課?！?/br>
她那明顯發(fā)呆的樣子哪里像是在認真聽(tīng)課??！左際川在心里咆哮。

“好的?！彪m然心里不情愿，但是身體已經(jīng)很誠實(shí)的轉了回去。

被他們吵醒之后茶茶就沒(méi)了睡意，她再次精神抖擻起來(lái)。她照著(zhù)黑板上林老師作的注解都抄到書(shū)上，整齊的排了很多排。

“鈴——”

然而只認真了十多分鐘，下課鈴聲歡快地響起。

林老師也不拖堂，加快語(yǔ)速講完最后一句話(huà)，便直截了當地下了課：“作業(yè)我一會(huì )給課代表留下去，大家認真完成?！?/br>
“好，下課?！?/br>
“老師再見(jiàn)——”

林老師的背影消失在高二三班，茶茶呆滯的看了一眼黑板，又看了一眼桌子上的書(shū)。

“你這一節課還挺快啊?！陛莱喂室庹{侃她，“前十分鐘，后十分鐘。比別人少了二十分鐘呢?！?/br>
茶茶：“……”

開(kāi)學(xué)第一天的第一節課，二分之一的時(shí)間是在睡夢(mèng)中度過(guò)的。她用雙手蒙住自己的雙眼，并不想面對事實(shí)。

堇澄拍拍她的頭安慰她：“沒(méi)事。這有什么大不了的?！?/br>
茶茶的眸光亮起，炯炯地看向他。

頂著(zhù)她期待的眼神，堇澄不緊不慢地接下最后一句話(huà)：“之后你就會(huì )知道，這是你清醒時(shí)間最長(cháng)的一堂課?！?/br>
“……嗚?！?/br>
沒(méi)再給她自我唾棄的時(shí)間，堇澄從座位上站起來(lái)，對她說(shuō)道：“走了，去拿書(shū)?！?/br>
“一會(huì )又上課了?！?/br>
“那我這應該也不需要書(shū)了？”茶茶陷入自我懷疑，“拿了也是浪費?！?/br>
話(huà)是這么說(shuō)，動(dòng)作可一點(diǎn)沒(méi)慢。其他同學(xué)都有的東西，她也不能少！

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他們來(lái)的時(shí)候教務(wù)處并沒(méi)有人。堇澄把擺放著(zhù)高二年級上半年的書(shū)都各自拿了一本抱在懷里，便帶著(zhù)茶茶離開(kāi)了。

新書(shū)帶著(zhù)一股不知名的味道，茶茶翻開(kāi)書(shū)僅聞了一下，就被熏的皺緊了臉：“好臭?！?/br>
“那叫墨香味?！陛莱斡U了一眼某人，“一看就不是讀書(shū)的料子?！?/br>
茶茶動(dòng)作頓了一瞬，她雖然確實(shí)不喜歡學(xué)習，但是被他這么一說(shuō)，還是有點(diǎn)不服氣，她扁了扁嘴：“讀書(shū)又不要聞味道?！?/br>
“知道它是什么味道又不能讓我學(xué)會(huì )知識?！?/br>
“……還挺有道理?！陛莱我幌伦颖凰f(shuō)服，每天一個(gè)茶氏小道理，與你共度咸魚(yú)人生。

——

過(guò)道另一邊的白婧坐在座位上，越想越不是滋味，她頻頻望向后排的動(dòng)作引起了她的小姐妹的注意。

“怎么了婧婧？”正在化妝的周棋看白婧一臉的心不在焉，又看了眼她看的位置，了然道，“不然咱們過(guò)去會(huì )會(huì )她？”

堇澄大概是去上廁所了，此時(shí)并不在座位上，所以她才打起了主意，不然她可不敢往上湊。

白婧猶豫了一下，最終還是決定遵從內心：“好?！?/br>
堇澄和左際川林子苓一起去上廁所了，所以現在最后兩排