在球柵里來(lái)回蹦跳了好多次數才停了下來(lái)。

緊跟著(zhù)是女子的一片歡呼聲：“……球進(jìn)了！”“我們贏(yíng)了……”

四個(gè)男生隊員，有兩個(gè)男孩被剛才在頭上突然出現的一幕，受驚了，兩眼發(fā)直的一直停留在那大鵬展翅的飛鳥(niǎo)身上，扇動(dòng)著(zhù)它輕捷的翅膀帶著(zhù)一股強氣流朝著(zhù)西邊的方向飛去。

那家伙的動(dòng)作有點(diǎn)快。未等他們來(lái)得及瞧得個(gè)仔細，影子就變得相當模糊了，迅速移動(dòng)的身影很快的便即逝而去。

另兩個(gè)男生目瞪口呆的看著(zhù)足球打著(zhù)了守門(mén)員的身體，雖己被守門(mén)的攔截住了，本以為進(jìn)不了球門(mén)，然而球的沖擊力太強大了，守門(mén)員根本就阻擋不住，不但足球進(jìn)了網(wǎng)，連人也一同跌了進(jìn)去。

見(jiàn)到這，兩個(gè)男孩大聲喊出聲：“出什么狀況啦……連打在身上的球也沒(méi)有抱??！真是廢物！”

從網(wǎng)柵里滾出的守門(mén)員，象是哭喪著(zhù)臉，回道：“這球，哪來(lái)的，這么大的能量？！”

那一直注視著(zhù)巨型飛行物的兩個(gè)男隊員，當看不到大鳥(niǎo)的影子后，才圍攏近來(lái)……

崔勇進(jìn)一拽頭大聲道：“這球不算數？！”

第二章?tīng)幊?/br>
“這球不作數？！”緊跟上來(lái)的江波也嚷著(zhù)嗓門(mén)。

“已進(jìn)了網(wǎng)的球，怎么就不算數呢？！”只聽(tīng)朵朵嘶啞的聲音叫著(zhù)，隨急一個(gè)轉體面朝江波，雙手叉腰，虎著(zhù)頭，強撇住急氣流還在喝問(wèn)著(zhù)：“進(jìn)了網(wǎng)的球，怎么就不算數呢？！”

“我親眼見(jiàn)著(zhù)，網(wǎng)柵里的球，不是你們等弱女子踢進(jìn)去的？！”崔勇進(jìn)揮動(dòng)著(zhù)兩手臂聲嘶力歇的喊。

“這球不是我們投進(jìn)去的，嘿！嘿！真是好笑?！倍涠鋸娖磷】谥写?zhù)的粗氣，爭辯著(zhù)道：“球，一旦進(jìn)了網(wǎng)，就得算數！不然的話(huà)，那就是耍賴(lài)?！?/br>
崔勇進(jìn)挺直矮下的上身，急急喘了幾口氣后，申辯著(zhù)：“總而言之，這球進(jìn)得太奇怪了?！本o接連連搖著(zhù)腦：“太不可思意義了！”

“我看到了，是一只大鳥(niǎo)，在空中把球給踢進(jìn)去的?！币粋€(gè)留著(zhù)長(cháng)發(fā)，額頭上扎著(zhù)一根彩帶的男生高聲喊道。

“大鳥(niǎo)！什么大鳥(niǎo)？我們怎么沒(méi)有看到……”幾個(gè)女孩接連的追問(wèn)著(zhù)，隨后抬起腦轉動(dòng)著(zhù)身子或脖子，故作張望著(zhù)草坪周?chē)蜕峡铡?/br>
“哪來(lái)的大鳥(niǎo)？真是莫明其妙。什么……也沒(méi)有看到！”幾個(gè)女生一個(gè)接著(zhù)一個(gè)質(zhì)問(wèn)著(zhù)對面的幾個(gè)男生。

幾個(gè)男孩不止的扭動(dòng)著(zhù)肩膀上的一個(gè)腦袋，不斷的搜索著(zhù)四周，cao場(chǎng)上除了他們這群孩子們和上面一片白茫茫的天空，哪里尋得到什么大鳥(niǎo)。

“剛才，我親眼所見(jiàn)，一只大鳥(niǎo)，全身黑糊糊的，展開(kāi)的翅膀很大，大得有半個(gè)足球場(chǎng)大！”江波一邊解答著(zhù)一邊旋轉著(zhù)身體。

其他幾個(gè)男生緊跟著(zhù)也咐合著(zhù)道：“是真的！我也看到了，沒(méi)有騙你們……”

“但是我們沒(méi)有看到呀……”幾個(gè)女孩你一句我一嘴的。

當時(shí)幾個(gè)女生看到的情形，只是盯著(zhù)那漸漸變大降落下來(lái)的球，當在還有一個(gè)高度處，突然停住了一直下沉，仿佛被快速壓下來(lái)的一團光將上空的足球拋向南面的方向……至于當時(shí)出現了一只大鳥(niǎo)對球做了什么外加的力而全然沒(méi)有注意到。

江波做著(zhù)手式，申辯著(zhù)：“一只半個(gè)足球場(chǎng)大的大鳥(niǎo)。剛才，居然沒(méi)有見(jiàn)著(zhù)，你們的眼珠子真的是瞎了?！?/br>
朵朵再往江波跟前移了點(diǎn)距離，瞪大自已的小眼，吼著(zhù)聲：“還半個(gè)cao場(chǎng)大的鳥(niǎo)呢！我看你江波，是睜著(zhù)瞎眼做白日夢(mèng)啦！”

緊接著(zhù)其她幾個(gè)女生也對著(zhù)他質(zhì)疑著(zhù)：“江波，生物課是你的強項，每次的考試成績(jì)，你的分數總是9O分以上，地球上根本就不存在有半個(gè)足球場(chǎng)大的飛禽?！?/br>
“不過(guò)吧，在6500萬(wàn)前的恐龍時(shí)代，也不一定有半個(gè)cao場(chǎng)大的飛龍?？磥?lái)，你江波真的是白日做夢(mèng)了。嘿嘿……”隨著(zhù)是一陣女子的譏笑聲，然后再是沖著(zhù)他不是吐舌頭就是嗤之掩鼻。

崔勇進(jìn)鼓著(zhù)兩腮，噴發(fā)完一股氣流后，像拼盡全力的叫道：“大漠上，不是有一種大雕，能刁起五六十公斤重的羊?！?/br>
“那種大雕早在百多年以前，就己經(jīng)滅絕了，或許就是一種傳說(shuō)?！毙∶来笾?zhù)嗓子對著(zhù)崔勇進(jìn)吼著(zhù)。

“你們有沒(méi)有看過(guò)，在我國的西藏，喜馬拉雅山腳下，不是生活著(zhù)一種大型的鷹?！贝抻逻M(jìn)不厭其煩的爭辯道。

“其實(shí)那是真實(shí)的，但也是半個(gè)世紀之前的故事啦。那種鷹是有很大，展開(kāi)的翅膀才不到兩米，跟半個(gè)cao場(chǎng)比，這差距太大了?！毙∶肋€是高著(zhù)大喉嚨。

此時(shí)的江波似乎是忍無(wú)可忍的，搶起了拳頭，但抖了幾下，被一旁的崔勇進(jìn)給按了下去。

“你們更要承認這個(gè)球是算數的話(huà)。我們、你們這樣掙持下去，是沒(méi)有結果的，那就叫裁判來(lái)判決吧——”崔勇進(jìn)理直氣壯的說(shuō)著(zhù)。

他們這群孩子的此次足球比賽，是在一場(chǎng)女生嬌氣、男生傲氣的賭氣或者是男孩挑戰女孩的氛圍下，私底下的交易，是沒(méi)有裁判的。男子漢瞧不起揉弱女生，或許女漢子娃們看不慣男生的書(shū)呆子氣，或者這只是，一場(chǎng)一群孩子們青春sao動(dòng)下湊合的一次游戲罷了。

下面我們將鏡頭回到今天上午的一節體育課。

根據國家有關(guān)部門(mén)關(guān)于青少年發(fā)育成長(cháng)的數據顯示：孩子們在十二歲或十三歲之前，在這個(gè)年齡段，女生的身體成長(cháng)比男生普遍存在偏高，也就是說(shuō)女孩子的身體狀況優(yōu)于同年齡的男孩子。

但是男孩天生比較活躍，經(jīng)常愛(ài)嘻鬧打架，這是自人類(lèi)出現以來(lái)，就已體現的弱rou強食的普遍現象。只要有老師的介入，學(xué)生們還是會(huì )遵守學(xué)校的規章制度的。

但是老師并不是時(shí)時(shí)刻刻的守護在他們的身邊，因此學(xué)生之間的虐待行為，在老師或學(xué)校的視線(xiàn)之外而時(shí)常發(fā)生。體質(zhì)弱的學(xué)生，在遭到體質(zhì)強的學(xué)生的欺負之時(shí)，必定遠水救不了近火，因害怕報復，只能吞聲忍氣不敢去告狀給老師，甚至在自己的父母面前也不吭聲。不過(guò)，有些機靈的男生，向近距離的一些體質(zhì)強的女生求助。

由于有些女生的體格比男生呈現優(yōu)勢，于是一些身體強壯的女孩樂(lè )意出面打抱不平，除惡揚善。

由此以來(lái)，調皮搗蛋的男孩的摔野、為所欲為，受到了收斂。從而女漢子精神發(fā)揚光大，學(xué)恔出現了好的面貌，校外的社會(huì )出現了好的氛圍。

但還存在負面影響，如此這樣，在學(xué)校里，便逐漸有了女生挑戰男生的各種競技游戲！

學(xué)校的體育課，越來(lái)越受到女學(xué)生的歡迎。一節體育課只有四十五分鐘，老師除了給同學(xué)們講解某項體育運動(dòng)的一些基本知識或者針對某一技巧做一些示范動(dòng)作之外，就基本了事。然后是學(xué)生