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于奇xue中后。心中莫名一松。……這時(shí),在超凡中心的某間布置典雅華麗的房間內。兩人經(jīng)過(guò)一晚上爭論。高大少年撕心裂肺的以自己的一切起誓:“我發(fā)誓,所言全部真實(shí),若有虛假,讓我萬(wàn)箭穿心,萬(wàn)死無(wú)生??!”樓行松手里捏著(zhù)特制眼鏡,表情很凝重。“有沒(méi)有被污染,這一點(diǎn)姚柏最有發(fā)言權,而你,被陰影力量影響了一些,你的證詞并不能證明事情的真實(shí)……”這樣的話(huà),他一晚上說(shuō)了無(wú)數遍了。看著(zhù)表情執拗的少年。他傷腦筋的按了按額角。他到底有多想不開(kāi),看到少年受了刺激異能又成長(cháng)一截,既重感情又單純的樣子,忍不住提前收了弟子?結果,這小子給他放了一個(gè)大炮。陰影超凡的臥底?第184章封印記憶“明蓁重創(chuàng )過(guò)陰影超凡方面的一位絕頂強者,所以,誰(shuí)都有可能是臥底,陰影偏向者,她不會(huì )是!”樓行松將官面上壓了下去的這條信息小心透露。看到少年依舊不信。他雖然傷腦,卻也并不憤怒。心靈異能者沒(méi)有執拗到極點(diǎn)的心念,怎么可能覺(jué)醒并提升心靈類(lèi)的異能的呢?就是要用情深,極深!類(lèi)似于一種執念。才能將內心深處的心靈力量擠壓出來(lái)。一般來(lái)說(shuō),心靈系異能者一旦認定什么事,就很難改變,因為認知也是心靈力量的一部分。“你現在處于覺(jué)醒期,心態(tài)更容易激烈,別急,慢慢調整心境……”他的聲音很緩,很悅耳。像有節奏的旋律。樓行松取下眼鏡,提前對高尚進(jìn)行教導。高尚面無(wú)表情的坐在他對面,在樓行松言語(yǔ)間帶著(zhù)的某種平和力量下。輕聲道:“我靜不下來(lái),只要一想到明蓁目前幸福開(kāi)心的生活在我附近,我就滿(mǎn)心絕望憤恨……”“憑什么!”憑什么她能幸福,我卻生活在絕望中。樓行松聽(tīng)到少年內心的狂吼。突然怔了怔。因為,他發(fā)現好象搞錯了一件事,少年一直增漲的心靈之力隨著(zhù)內心的狂怒,還在繼續。這是……‘糟糕!這是覺(jué)醒前就鎖定了心靈錨點(diǎn)了!’或者說(shuō)。來(lái)自明蓁的內心情緒激發(fā)了他的異能,天然讓他本能的鎖定了最關(guān)注的對象為錨點(diǎn)。他一直以來(lái)異能成長(cháng)飛一般的原因。是因為。用負面情緒鎖定了明蓁?‘恨的力量比愛(ài)還龐大,這小子……之前被陰影之力在覺(jué)醒前影響太甚了,怎么辦?’樓行松一點(diǎn)點(diǎn)輕聲說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)。一面讀取高尚的內心。‘翻看’他過(guò)去的記憶,找到最開(kāi)始的明蓁影像,想要試著(zhù)屏蔽一下高尚記憶中的明蓁。錨點(diǎn)鎖定之人。會(huì )在異能者心中占據龐大位置。簡(jiǎn)單說(shuō)。就是相關(guān)記憶會(huì )很多。并且很深刻。這是成為錨點(diǎn)的前提。明蓁全身籠罩著(zhù)黑暗冷酷的身影,從記憶中浮現出來(lái),樓行松有點(diǎn)無(wú)語(yǔ),知道這是主觀(guān)想象。或許說(shuō)。是高尚眼中明蓁的形象。記憶形象開(kāi)始倒退,虛空中出現了少女冷漠的神情,眼中仿佛帶著(zhù)刀子的冰冷與無(wú)情。再退回。是少女眼中譏諷的將石凳子抓出孔洞的恐嚇,然后冷漠無(wú)情的離開(kāi)……這道影像比較模糊。‘主觀(guān)程度應該更多?!?/br>樓行松心中評價(jià)。他喜歡在觀(guān)看別人內心深刻記憶時(shí),自我評估發(fā)散一下思維,免得被別人的心靈力量影響。心靈之力,本就是互相影響的。‘坐立行臥,時(shí)常擦身而過(guò),這小子也太關(guān)注明蓁小姑娘了吧?’樓行松輕松的觀(guān)看著(zhù)。將這些無(wú)數相似又不同的影像略過(guò)。來(lái)到了一道更深刻的,有故事情節的記憶片段中。少年年少輕狂時(shí)的一點(diǎn)動(dòng)心也出現在他眼前。那是一次少年人間的打賭與作弄。輸了的少年,跑到坐在樹(shù)下抱著(zhù)書(shū)沉思的圓臉少女面前,緊張的表白,是玩笑,也帶著(zhù)希冀。少女神色恍惚。似乎在思考著(zhù)什么,沒(méi)怎么注意說(shuō)話(huà)快速又抱著(zhù)球的少年。然后,上課預備鈴響了。少女回過(guò)神,抱著(zhù)書(shū)走了。‘唔,這么多背影,嘖嘖,這是暗戀啊,這是因愛(ài)生恨?’樓行松又倒回兩人認識的更前面記憶。一片片稍有些模糊的影像最前方。是一道清晰的相撞。似乎是開(kāi)學(xué)時(shí)的學(xué)校門(mén)口,個(gè)子比后來(lái)矮了太多的少女,抱著(zhù)比她頭還高的一堆書(shū)撞到了已然高大的少年。或者是后者撞到了她。少年倒打一坨,嘲諷少女走路不看路,撞到他了。隨后……被厚厚的書(shū)砸了。樓行松看得微微一笑。很青春的一幕。可惜。之后少女不是埋頭學(xué)習看書(shū),就是匆匆忙忙小跑著(zhù)上學(xué)返家,光從這些影像看就能看出一位認真好學(xué)學(xué)生的形象。‘落花有意,流水無(wú)情,嘖!’然后記憶就沒(méi)有更遠的了,最初的一撞一砸,對少年留下了深刻印象。也有一絲對異性的好感。忙碌的武科修煉中,不時(shí)關(guān)注著(zhù)認真好學(xué)的少女,打賭玩笑被漠視后,帶著(zhù)不甘追了另一位女生。漸漸的,少女的形態(tài)在記憶中淡去。如果沒(méi)有意外。這就是一個(gè)人很普通的人生過(guò)往。不曾激活過(guò)的暗戀,到了成年后,成家后,有了妻子后更是淡得連影子都不會(huì )存在。可惜。陰影力量的存在。扭曲了那股在意與深刻,一條性命更是化為橫在兩者間的黑色河流。“淡化吧……”樓行松輕聲吟唱,聲音仿佛從虛無(wú)處傳來(lái),直入心靈。他向來(lái)不喜歡直接刪除更改人的記憶。這樣造成的反噬太大。他喜歡讓某些記憶淡去,有時(shí)候,一些在意的回憶淡去后,人自然而然就會(huì )擁有不同的選擇……這是一種心靈上的治療。讓不該存在的,可能造成難過(guò)與不好的記憶淡去。高尚記憶中,那道少女形象淡化了。從最初開(kāi)始。撞到他的人,不過(guò)是位頭臉模糊的女同學(xué),兩人間的短暫沖突也淡去了,一點(diǎn)年少時(shí)的小矛盾罷了。路過(guò)窗邊的女生,眉眼虛化了。坐在cao場(chǎng)邊沿臺階上看書(shū)的女生,也和其他周?chē)耐瑢W(xué)一樣,淡化了色彩,融入周邊。樹(shù)下的女生看不清