周蓮吃著(zhù)小餅干，給占喜講起來(lái)：“我們學(xué)校是十二年一貫制，初三以后，會(huì )有一部分文化課成績(jì)比較好的聾生去普通高中隨班就讀，為了沖高考，那些孩子大多都戴著(zhù)助聽(tīng)器，有殘余聽(tīng)力?！?/br>
“像小魚(yú)這樣一點(diǎn)兒也聽(tīng)不見(jiàn)的孩子，要么初三畢業(yè)就不上了，要么就繼續留在學(xué)校念高中。高中里也有文化課，好好學(xué)也可以沖擊大學(xué)，小魚(yú)的jiejie駱老師就是留在聾?？忌系拇髮W(xué)。但這樣的學(xué)生其實(shí)很少，絕大多數學(xué)習都不好，學(xué)校高中部更側重職業(yè)教育，希望他們能學(xué)一些傍身的本領(lǐng)?！?/br>
占喜聽(tīng)得很認真，周蓮把水果盤(pán)推給她，她拿起一個(gè)香梨咔咔地啃。梨子很甜，汁水弄濕了她的手指，她也無(wú)暇去擦，只想多聽(tīng)一些關(guān)于小魚(yú)的事。

周蓮：“在學(xué)校里，我們有美術(shù)課，電腦設計課，計算機課，廚師課，西點(diǎn)課，中式面點(diǎn)課……都是適合聾生擇業(yè)的課程。我教的手工課也都是教他們做一些生活中實(shí)用的東西，比如手工香皂啊，手工皮具啊這些。男生們都不喜歡，這么多年了，只有小魚(yú)是個(gè)例外，在動(dòng)手能力上他特別有天賦，做什么東西都一學(xué)就會(huì )，比女生做得都好?！?/br>
“有一年暑假，我去北京參加一個(gè)手作方面的交流活動(dòng)，同屋的是一個(gè)比我大幾歲的jiejie，她在日本生活過(guò)幾年，學(xué)過(guò)燙花，工具都帶著(zhù)，空閑的時(shí)候就教了我一下。我覺(jué)得挺有意思的，回來(lái)后就買(mǎi)了些基礎材料，自己搗鼓著(zhù)做了幾朵花?！?/br>
“開(kāi)學(xué)以后，我帶著(zhù)一朵花去給學(xué)生上課，就是這朵黃玫瑰，我記得很清楚?！?/br>
周蓮把那朵已經(jīng)保存十幾年的黃玫瑰又拿給占喜看，“我告訴他們這叫燙花，是用布做的，如果有人感興趣，可以課后來(lái)找我，我給他們演示一遍怎么做?！?/br>
“后來(lái)，大概有三、四個(gè)女生來(lái)找我，然后我就看到了小魚(yú)，紅著(zhù)個(gè)臉，在辦公室門(mén)口探頭探腦，不敢進(jìn)來(lái)。哎呦，那個(gè)場(chǎng)景我印象太深了?！?/br>
占喜手里捏著(zhù)黃玫瑰，腦海里一下子有了畫(huà)面，她的小魚(yú)就是這樣的呀！不僅害羞，有時(shí)還膽小，見(jiàn)到她時(shí)老是想逃跑，是一頭傻乎乎的魚(yú)。

周蓮笑得很溫柔：“他那時(shí)才初三吧，記不得是十四還是十五了。我把他叫進(jìn)來(lái)，他說(shuō)他想再看看那朵花，我給了他，他把那朵花拿在手里反復看，眼睛里都亮著(zhù)光的，跟我說(shuō)這花真好看?！?/br>
“唉……”周蓮嘆口氣，“可惜燙花的制作材料太貴了，我沒(méi)有辦法給他們上課。小魚(yú)看我做了一遍燙花后，每天都來(lái)看那幾朵花，終于有一天，他和我說(shuō)他想學(xué)，問(wèn)我能不能教他。我說(shuō)你要么自費給材料費，我教你做幾朵入門(mén)的花，難的我也不會(huì )?！?/br>
“第二天他就把錢(qián)帶來(lái)了，是他自己存下來(lái)的零花錢(qián)，丁零當啷的連硬幣都有。我一下子就心軟了，真是個(gè)傻孩子，我說(shuō)算啦，不收你錢(qián)了，但你別和別人說(shuō)，我偷偷地教，你偷偷地學(xué)。他不答應，非要把那一堆零錢(qián)都給我，后來(lái)我就收下了，有幾十塊吧。小魚(yú)就是這樣的性格，很較真的，他不會(huì )允許自己占我便宜?！?/br>
“我教他畫(huà)花型，剪花型，染色，用燙鏝去熨燙，他學(xué)得非?？?，不過(guò)沒(méi)學(xué)多久，我們就繼續不下去了，因為我沒(méi)有東西教他啦！我會(huì )的花型就那么三、四種，他都學(xué)會(huì )了。我說(shuō)你要學(xué)更難的，你得去找老師?！?/br>
“我沒(méi)想到他真的會(huì )走這條路，高三畢業(yè)那年的暑假，背著(zhù)行李就去上海了?！敝苌徔粗?zhù)占喜，“其實(shí)我一直覺(jué)得，小魚(yú)這個(gè)孩子，就算他不做燙花這一行，做別的，他一樣會(huì )做得很好。因為他真的是個(gè)很執著(zhù)很純粹的人，還耐得住寂寞，這樣的性格非常適合手作這一行?！?/br>
周蓮嘆口氣，“他能選擇燙花這一行，這么小眾的，門(mén)檻雖低，精進(jìn)卻很難，我覺(jué)得他也是很有魄力，畢竟是個(gè)耳朵聽(tīng)不見(jiàn)的孩子。吃虧也是吃虧在這里，很多事情太被動(dòng)，沒(méi)人幫他他自己就沒(méi)辦法解決，這個(gè)怪不了他，他能做到現在的成績(jì)已經(jīng)很不錯了。只是……”

周蓮看著(zhù)照片里駱靜語(yǔ)稚氣的臉龐，又抬頭看向占喜，“只是我總覺(jué)得他應該可以更好，真的小占，你可以給小魚(yú)多些鼓勵，讓他多點(diǎn)信心。他還年輕，有天賦又足夠努力，他就是缺了點(diǎn)運氣，在這一行，他理應有更大的成就?！?/br>
聽(tīng)到這兒，占喜想到自己幫小魚(yú)寫(xiě)給方旭的那份“發(fā)言稿”，那件事的后續是什么？

她回憶了一下，小魚(yú)見(jiàn)過(guò)方旭后，她在微信上問(wèn)他聊得如何，他沒(méi)有正面回答，她問(wèn)晚上要不要一起吃飯，他說(shuō)他有事。后來(lái)就是元旦假期，她回富椿鎮了，兩人再也沒(méi)聊起這個(gè)話(huà)題。

占喜以為事情已經(jīng)解決了，小魚(yú)和方旭依舊在合作，如今聽(tīng)到周老師的話(huà)，她心里產(chǎn)生了疑問(wèn)，小魚(yú)和方旭的矛盾真的解決了嗎？

——

手語(yǔ)課結束后，占喜去便利店買(mǎi)了些零食飲料，又給自己買(mǎi)了個(gè)三明治當午飯，坐公交車(chē)去濕地公園。

這些年，濕地公園每年都會(huì )舉行花朝節活動(dòng)，為期一個(gè)月。這天是開(kāi)幕式，也是最正兒八經(jīng)的節日當天，公園里人非常多，占喜買(mǎi)票進(jìn)去，一路看到的都是身穿漢服的年輕人，有男有女。

小魚(yú)發(fā)微信說(shuō)他在姻緣橋邊等她，占喜看到這地名就想笑，心想這人是故意的吧？

她沒(méi)有漢服，特地穿著(zhù)一條粉紫色連衣長(cháng)裙，外頭是一件白色毛線(xiàn)開(kāi)衫，長(cháng)發(fā)披在肩上，臉上化著(zhù)淡妝。

原本以為自己打扮得挺美，可是和路上那些穿著(zhù)漂亮漢服、頭戴花飾的嬌俏小姑娘一比，占喜的穿著(zhù)實(shí)在很寡淡。

三月里的濕地公園鶯飛草長(cháng)，還未到鮮花盛開(kāi)的旺季，不過(guò)柳樹(shù)已經(jīng)抽出了鮮嫩的葉芽，各種花骨朵兒也都綴在了花樹(shù)的枝丫上。

天藍云白，占喜心情頗佳，循著(zhù)地圖找到姻緣橋，遠遠地就看到一個(gè)高個(gè)子灰衣男人倚坐在橋沿邊，兩條長(cháng)腿交叉著(zhù)，肩上挎一個(gè)攝影包，手里端著(zhù)一臺單反相機，正在取景。

就像是有心靈感應般，他的鏡頭慢慢地向這邊移過(guò)來(lái)，當占喜進(jìn)入鏡頭范圍后，那人就定住不動(dòng)了。

占喜雙手拎包負在身后，幾乎是跳躍著(zhù)向他走去，還未走近，就聽(tīng)到快門(mén)聲“咔擦咔擦”地響起。

駱靜語(yǔ)放下相機，在占喜走到他面前時(shí)，很自覺(jué)地摘掉口罩，對她露出微笑的臉龐。

“你幾點(diǎn)到的？”占喜問(wèn)。

駱靜語(yǔ)用手語(yǔ)比了個(gè)“十”，現在占喜已經(jīng)看得懂了。

“吃飯了嗎？”占喜笑嘻嘻地拍拍自己的包，“我帶吃的了，我們可以野餐?！?/br>
駱靜語(yǔ)單手比手語(yǔ)：【吃過(guò)飯了?！?/br>
占喜看看四周，姻緣橋這兒人好多，有很多人圍著(zhù)一棵樹(shù)，好像是把紅繩系到樹(shù)上，紅繩上還掛著(zhù)小木牌。