一路上我和她說(shuō)了許多有趣的事情，宋玲看起來(lái)心不在焉，一直盯著(zhù)車(chē)里的構造，有什么東西吸引了她的注意力，她從后座夾層里抽出一張照片，問(wèn)我：“這是什么？”

那是我在舞蹈大賽幼兒組獲勝的照片，其實(shí)拍的不好，鏡頭從上往下，把我的腿生生拍短了半截，所以我把它藏在夾層里，卻被宋玲發(fā)現了。

我原以為這會(huì )影響宋玲對我的好感，但她盯著(zhù)照片中臺下烏壓壓的觀(guān)眾，忽然道：“你在學(xué)跳舞嗎？”

“恩，”她終于主動(dòng)和我說(shuō)話(huà)，我忙道，“是舞蹈比賽，規模很大的?！?/br>
“很大？”宋玲側頭看我，“有多少人？50個(gè)？”

“不止吧，”我猶豫地想了想，“應該有200個(gè)？”

“100個(gè)，”宋玲慢慢道，“比我們年級的人還多?！?/br>
她的眼睛忽然亮了起來(lái)，像是一對探照燈，我從車(chē)窗上看到她的倒影，莫名打了個(gè)寒顫。

她放下照片：“我也想學(xué)跳舞?！?/br>
“好??！”我很開(kāi)心，“那我們可以一起！王叔還可以接送我們！”

宋玲看起來(lái)也很滿(mǎn)意，她把那張照片小心放在書(shū)包里，忽然回頭問(wèn)我：“你叫什么名字？”

“林月！”我有些失落，她居然不記得我的名字，但很快振作起來(lái)，“以后我們一起跳舞，然后一起上臺演出！”

“恩?！?/br>
我朝她伸出手，宋玲盯著(zhù)它看了數秒，才緩緩牽住。

這是我們友誼的開(kāi)端。

一開(kāi)始學(xué)習跳舞，只是為了和宋玲有相同的興趣，但久而久之，我反而愛(ài)上了舞蹈。

宋玲雖然和我一起跳舞，但她跳得并不好，一直會(huì )挨老師的罵，那個(gè)時(shí)候我總是特別緊張，因為老師喜歡把我叫出來(lái)，展示一遍動(dòng)作給宋玲看，她的表情往往會(huì )變得很糟糕，雖然我解釋了無(wú)數遍，我不是有意的，但宋玲總是很粗魯地打斷我。

“別說(shuō)了，”她冷冷道，“我在聽(tīng)歌?！?/br>
然后她就會(huì )把我送的耳機重新帶起來(lái)，里面放的是什么音樂(lè )呢？不知道她有沒(méi)有聽(tīng)我幫她下好的。

進(jìn)入高中后，我和她都參加了舞蹈社團，老師對我很滿(mǎn)意，經(jīng)常讓我擔任主演的位置，而宋玲因為實(shí)力不夠，往往只能當一個(gè)配角。

有一天她找到了我，表情激動(dòng)地說(shuō)找到一個(gè)好辦法，我以為她發(fā)現了優(yōu)秀的舞蹈老師，宋玲卻叫我準備了許多奇怪的東西，又把我帶入舊校舍，指著(zhù)一段臟兮兮的臺階說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)狐仙的階梯嗎？”

我點(diǎn)頭，這種類(lèi)似的傳聞經(jīng)常在女生群里蔓延：“在四樓的第三層臺階上對狐仙許愿，她就會(huì )替你完成一個(gè)心愿?！?/br>
“就是這里，”宋玲用腳踩了下地面，“我們也來(lái)對狐仙許愿吧?！?/br>
我有些狐疑，這種怪談只不過(guò)是學(xué)生閑暇之余編出來(lái)的產(chǎn)物，宋玲怎么可以把它當真，但望著(zhù)她雀躍的表情，我不忍心掃興，只好聽(tīng)從她的吩咐：“把這張白紙攤開(kāi)嗎？”

“對，”她指點(diǎn)我，“再把蠟燭點(diǎn)起來(lái)?！?/br>
說(shuō)真的，宋玲是怎么記住這些復雜的程序？我完全弄不懂這些東西，只能像個(gè)聽(tīng)話(huà)的木偶，按照她的吩咐去做，但到要召喚狐仙時(shí)候，我也激動(dòng)起來(lái)——如果真的能實(shí)現愿望，那還是很讓人興奮的。

“你想虛許什么愿？”我拉住她的手，“我準備許愿讓老師答應我們校慶一起跳舞！”

宋玲的手抖了下，但幅度很小，我沒(méi)有察覺(jué)，她迅速抽手，垂下的黑發(fā)遮住眼睛：“……我和你一樣?！?/br>
但我沒(méi)有想到，宋玲騙了我。

那時(shí)我還在上課，腦子里構思著(zhù)要如何說(shuō)服老師讓宋玲和我一起上節目，曲目我都想好了，就是那首，據說(shuō)歌的內容是在歌頌一個(gè)愛(ài)跳舞的女孩。

我的手機藏在課本下面，宋玲還不知道我給她買(mǎi)了一雙舞鞋，里有這樣一句歌詞：“她穿著(zhù)緞面的舞鞋，在月光下旋轉?！?/br>
那雙舞鞋很貴，花去了我兩個(gè)月的零花錢(qián)，但我知道宋玲一直很想要，它在宋玲的購物車(chē)里躺了有一個(gè)月，我準備在校慶的前一天快遞給宋玲，就當做是生日禮物吧！

最后檢查了下購買(mǎi)界面，確定快遞的時(shí)間沒(méi)有錯后，我滿(mǎn)意收起手機，耳邊卻忽然響起一個(gè)陌生的聲音：“林月?！?/br>
“誰(shuí)？”我一下警惕起來(lái)，那是一個(gè)從未聽(tīng)過(guò)的女聲，柔柔媚媚，講話(huà)時(shí)仿佛有一片柔軟的羽毛滑過(guò)我的耳渦。

“看窗邊，”那聲音輕輕道，“走過(guò)去……”

不行，現在是上課，貿然離開(kāi)座位會(huì )被老師丟粉筆的，我下意識想拒絕那個(gè)聲音，卻仿佛有股不可抗拒的力量控制著(zhù)身體，我在學(xué)生驚訝的目光中站起，一步步走向窗臺。

“林月？！你在干什么！”老師回頭，錯愕看到我正試圖爬上窗臺，“快下來(lái)！”

周?chē)瑢W(xué)想拉人，又怕刺激到我，圍成一圈，我看到宋玲坐在位子上，側過(guò)半個(gè)頭，我們的視線(xiàn)穿過(guò)半個(gè)教室，遙遙對望。

她轉過(guò)了頭。

腦中似乎有什么東西斷掉的聲音，我愣愣看向窗下，地面鋪著(zhù)一片青色的水泥地，上面覆蓋著(zhù)一些褪色的停車(chē)標志，像是幾塊破爛的創(chuàng )可貼。

如果掉下去把腿摔斷的話(huà)，我想，就不能跳舞了。

然后，我跳了下去。

“嘭——！”

我像個(gè)脆弱的瓷娃娃，在地面摔成千萬(wàn)片碎片，有一塊紅紅的東西跳了出來(lái)，它像一個(gè)變異的桃子，生物課老師給我們看過(guò)模型——那是我的心臟。

耳邊又響起聲音，這次卻不是那個(gè)詭異的女聲，而是一段熟悉的音樂(lè )。

“月光下的阿莉埃蒂，穿上紅色長(cháng)裙?！?/br>
頭上傳來(lái)學(xué)生的尖叫，我聽(tīng)到女生的哭泣，男生的抽氣，以及老師歇斯底里的怒吼：“快去叫救護車(chē)！”

“月光下的阿莉埃蒂，系上紅色舞鞋?！?/br>
呼吸開(kāi)始漸漸困難，一股沉重倦意卷席而來(lái)，我慢慢抬起頭。

“月光下的阿莉埃蒂，踏著(zhù)愛(ài)人的心臟，翩翩起舞?！?/br>
我睜大眼，胸口停止了起伏。

舞臺上，林月完成了最后一個(gè)旋轉，飄揚的裙裾劃過(guò)眾人視線(xiàn)，如同雪絨花般靜靜落下。

她從最開(kāi)始一個(gè)穿著(zhù)校服的安靜鬼魂，到如今站在舞臺上，身著(zhù)紅衣紅鞋，修長(cháng)雙臂宛若天鵝優(yōu)雅的雙翅，在身后展開(kāi)。

宋玲匍匐在她的腳邊，失去狐仙力量的她又退回原來(lái)的渺小，卑微地抱住自己：“林……林月……”她的腳斷了，疼得滿(mǎn)頭是汗，“我該怎么辦……”

林月看了她一眼：“也許你不該問(wèn)我，”她面無(wú)表情道，“我不再是你的朋友了?！?/br>
即使孤身一人，她還是堅持跳完了一整曲《月光下的阿