話(huà)，我還以為是他不好意思呢。后來(lái)才知道他就是這德性，悶?！?/br>
說(shuō)著(zhù)沈芬點(diǎn)點(diǎn)沈寒露的腦袋：“五妞，你將來(lái)找對象可不能找你二姐夫這樣的，說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)是老實(shí)。說(shuō)的不好聽(tīng)就是榆木腦袋。不說(shuō)咱爹娘，就是他自己的親爹媽?zhuān)疾粫缘瞄_(kāi)口關(guān)心問(wèn)候幾句。我以前還問(wèn)他是不是在心里就不在乎家人啊，你猜他說(shuō)什么？”

沈寒露還真猜不到她二姐夫會(huì )說(shuō)什么。

“他說(shuō)，既然看上去挺好的，他爸媽也沒(méi)說(shuō)有什么地方不舒服的，那就沒(méi)事啊。他心里知道他爸媽挺健康，就不必要再特意問(wèn)出來(lái)了，反正最后得到的回答和他心里想的是一樣的啊。他在心里注意了他爹媽的情況，可嘴上不說(shuō)，就顯得他對父母不夠關(guān)心，唉，他太不會(huì )來(lái)事兒了?！?/br>
沈寒露聽(tīng)著(zhù)有些無(wú)語(yǔ)，按著(zhù)他二姐夫的邏輯，這么做是沒(méi)什么問(wèn)題，但不管怎么說(shuō)還是會(huì )讓人覺(jué)得有些不通人情。

說(shuō)了不好，沈芬又說(shuō)：“雖說(shuō)你二姐夫在有的事情上不如意。但他也有好的地方，像家里大事小事全由我做主。我就是給爹娘買(mǎi)再多的東西，他也不會(huì )有一句不樂(lè )意。像我們家，他掙的工資一半拿去買(mǎi)書(shū)，余下的就都上交給我了。還有他發(fā)的票證什么的，也都是我收著(zhù)。他呢，是從不過(guò)問(wèn)這些的?！?/br>
沈寒露就覺(jué)得她二姐以前性格很是溫和，脾氣很好，怎么現在越來(lái)越厲害，原來(lái)是二姐夫太‘咸魚(yú)’，只能二姐當家作主了。

她做小姨子的，自然不好在jiejie面前議論姐夫的好壞，看二姐這樣子，對于這段婚姻她是滿(mǎn)意的，快樂(lè )的，這也就夠了。

沈寒露坐在書(shū)桌前看書(shū)，她二姐則是坐床上織毛衣，臥室的門(mén)開(kāi)著(zhù)，她正好能看到沈寒露這邊。

沈寒露是參加過(guò)高考也上了一本的人，她雖不至于被夸是學(xué)神學(xué)霸，但成績(jì)也一直穩定的保持在全市前二百。

畢竟是學(xué)過(guò)的知識，現在再看高中的課本，還是這個(gè)年代的高中課本，沈寒露倒是不覺(jué)得晦澀難懂。

雖說(shuō)有的知識點(diǎn)已經(jīng)忘了，但回憶回憶也還是能想起來(lái)一些的。

只是她免不了有些自暴自棄，學(xué)知識有用么，當然有用，知識改變命運，這是沈寒露一直堅信的真理。

可她現在高中連高一都上不完，學(xué)生就會(huì )鬧罷課，之后兩三年學(xué)校都不會(huì )再上課。

可以說(shuō)，沈寒露的前途一片灰暗，至少之后的三四年，她的人生將要被浪費掉。

不止是她，這個(gè)時(shí)代機會(huì )百分之八十的學(xué)生，他們之后幾年的光陰都會(huì )被浪費。

有的當了知青的，從六六年到七七年年底，這樣漫長(cháng)的歲月只能虛度。

時(shí)間是這樣的寶貴，生命是這樣的珍貴，活著(zhù)的意義不該僅僅是為了活著(zhù)。

沈寒露皺著(zhù)眉，她開(kāi)始在心里盤(pán)算，靠著(zhù)她初中生的文憑，能不能想法子先找一份工作。

這是不容易的，初中的文憑太低，工廠(chǎng)招生雖說(shuō)有考試，但很多都是內部考。

就像沈寒露初中的兩個(gè)朋友陳倩倩和劉婷婷，她們都沒(méi)考上高中，但父母都是縣里副食加工廠(chǎng)的工人，副食加工廠(chǎng)招工人，都沒(méi)讓外頭的人報名，參加考試的都是職工子女。

陳倩倩和劉婷婷都去參加了工廠(chǎng)的內部招工，也都成功的考進(jìn)去了。

沈寒露三姐沈花是高中文憑，這才能有機會(huì )去副食加工廠(chǎng)當會(huì )計。

沈芬見(jiàn)沈寒露看書(shū)看著(zhù)看著(zhù)就開(kāi)始走神：“沈五妞，你又在想什么？好好看書(shū)！”

沈寒露拿起課本：“好！”

她也知道，在這樣的局勢之中，她所有的想法都沒(méi)有什么用。

沈寒露只能靜下心來(lái)好好看書(shū)，她唯一能做的，就是把自己的高中知識拾起來(lái)。

只是或許是因為她太知道距離高考的時(shí)間了，還有十二年！

十二年！

這實(shí)在是太漫長(cháng)又遙遠了，沈寒露這么一想，就覺(jué)得學(xué)習的緊迫感一下就沒(méi)有了。

這樣不好，她深知自己這種心態(tài)不對，可又總是緊張不起來(lái)。

見(jiàn)沈寒露這回拿起書(shū)來(lái)隨便的翻了兩頁(yè)，就又開(kāi)始搖頭晃腦。

沈芬有些生氣的從臥室走到客廳的書(shū)桌前：“五妞，你不是小孩子了，你都念高中了，怎么這么坐不??！”

沈寒露看著(zhù)沈芬，突然問(wèn)她：“二姐，你說(shuō)假如我有個(gè)空間?！?/br>
沈芬：“空間？”

沈寒露想了想，糾正說(shuō)：“不是，就假如現在的時(shí)間突然靜止，就大家的時(shí)間都停住不動(dòng)了。就像二姐你今年是二十三歲。而我呢，我的時(shí)候會(huì )流動(dòng)。就我得過(guò)十年，等我過(guò)了十年后，二姐你還是二十三。那你說(shuō)我這十年該做什么呀？”

沈芬忍不住說(shuō)她：“五妞，我讓你預習高中的課本，你卻在這兒亂七八糟的想什么呀?！?/br>
“二姐，你就說(shuō)你會(huì )怎么做。就假如那個(gè)多出來(lái)十年的是你?！?/br>
“我??？我一個(gè)人，那得看我是什么年紀吧。我如果是你這么大，我就會(huì )拿這十年的時(shí)間去看高中的書(shū)，等十年后我就能直接參加高考，上大學(xué)，上最好的大學(xué)。但如果是現在的我，我是老師，應該會(huì )磨練我的教師水平吧?！?/br>
沈寒露嘆了口氣：“那我呢，這十年我該做什么呢？”

平平凡凡的求生，浪費這十二年的光陰嗎？

這是沈寒露不甘愿的。

知道了距離高考還有十二年的時(shí)間，沈寒露就免不了得想想自己這十二年該做什么。

無(wú)所事事的混過(guò)去？這當然是不行的。

十二年死磨高中知識，這可以，但是沒(méi)有什么意義。不管對什么專(zhuān)業(yè)而言，高中學(xué)的那些都僅僅只是入門(mén)。

可讓她去學(xué)什么專(zhuān)業(yè)知識，一來(lái)她沒(méi)什么門(mén)路，像物理化學(xué)這些理工科的專(zhuān)業(yè)知識，沒(méi)有天賦自學(xué)不可能的。高中的理科知識她還能憑借著(zhù)記憶加上死記硬背來(lái)掌握。但更高層次的就不行了，怎么也得有專(zhuān)業(yè)的老師指導。

二來(lái)她也沒(méi)有興趣，沈寒露對理工科的專(zhuān)業(yè)一直沒(méi)有天分更沒(méi)有興趣。

她上輩子就是學(xué)的文科，高二分文理之后她的成績(jì)一下從全年級一百多名進(jìn)了年級前三十。

上輩子沈寒露學(xué)的是英語(yǔ)，當初選這個(gè)專(zhuān)業(yè)是因為她爸媽覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)吃香，將來(lái)不怕找不到工作。

她畢業(yè)后找工作確實(shí)也不難，但一直不順她的心意。

雖然最后沈寒露完全掌握了一門(mén)外語(yǔ)，別的語(yǔ)種也入了門(mén)，簡(jiǎn)單的交流都沒(méi)問(wèn)題?？恐?zhù)這門(mén)手藝養活自己是完全不用發(fā)愁的。

但她始終對自己的工作喜歡不起來(lái)。

等她工作了一段時(shí)間，確定了自己是完完全全沒(méi)有興趣，不想在外企里當個(gè)體面的白領(lǐng)。

為了不繼續浪費生命，及時(shí)止損。她辭去了外企的工作，但想要尋找自己喜歡的，并想要將之發(fā)展為終生事