序
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天空是藍色的。 這是個(gè)事實(shí)。 但是對于色盲,瞎子,甚至不明白“藍”這個(gè)定義的人,天空并不是藍色的吧。 即使說(shuō)他們和普通人不一樣,不能以他們的看法作為參考對象。但是,對他們來(lái)說(shuō),他們看到的確實(shí)是他們親身所體驗到的“事實(shí)”。 要是從一開(kāi)始這些特殊人士的數量大大超過(guò)一般人,那么天空恐怕就不是藍色了。 每個(gè)人對事物都有不同看法。所謂事實(shí),不過(guò)是大部分的人所認同的看法……吧? 穆夏一手托著(zhù)臉頰,雙眼看著(zhù)窗外的天空想到。 自己是個(gè)惡劣的人,在大家眼中,也是事實(shí)吧。 “老大,今天放學(xué)后和藍海那幫家伙干架吧!”坐在穆夏隔壁的少年探過(guò)頭來(lái),對穆夏說(shuō)道。 這人長(cháng)得太過(guò)粗壯,連校服都被他穿出了緊身衣的感覺(jué)。 “不要,你們自己去吧?!蹦孪娜绱苏f(shuō)著(zhù),并放下托著(zhù)臉頰的手,收拾起了桌面。 “老大你……”如此信任我們嗎?粗壯少年熱淚盈眶的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完便被穆夏打斷。 ——“一群豬之間的打架別把我拉下水?!?/br> 時(shí)間似乎定格,教室鴉雀無(wú)聲。全部的同學(xué)坐直了身子,睜大眼睛,緊張地看著(zhù)教室右后方那個(gè)沒(méi)人敢接近的空間,連做細微的動(dòng)作似乎都變的困難了些。 課堂老師不敢多說(shuō)什么,只得裝作什么事也沒(méi)發(fā)生:“那、那個(gè)同學(xué)們,我們繼續上課吧……”粉筆被折斷了,寫(xiě)在黑板上的字也因為手的顫抖而變得歪歪斜斜。 拉不下顏面的粗壯少年皺眉,猶豫了半晌后回答道:“是的老大,會(huì )好好教訓那群豬的?!比缓笞卦?,仿佛自己與穆夏所說(shuō)的“豬群”毫無(wú)關(guān)聯(lián)。 一群笨豬。穆夏斜眼看了教室一圈,然后所有人都若無(wú)其事的轉回頭,佯裝一臉用心的聽(tīng)課。 穆夏再次用手支臉頰,望向窗外那片藍色的天空。天空依舊晴朗,白云萬(wàn)里。只是—— “你眼中看到的,又是怎樣的天空呢?” 他嘴角勾起一抹嘲諷至極的笑,用細微到只有他能聽(tīng)得到的聲音自言自語(yǔ),又仿若在問(wèn)著(zhù)誰(shuí)。