？”

“和jiejie一起去學(xué)校上課，還有爸爸mama哥哥他們，伯伯你也去吧！”瑤瑤熱情邀請。

金烏伯伯有些不合群，不大喜歡團體活動(dòng)，都一只鳥(niǎo)待的時(shí)間比較多。

金烏是真不想去，他討厭人多的地方，氣味太雜人聲太吵讓他不太舒服，他喜歡天空，喜歡翱翔于天際世界近在腳下的感覺(jué)。

但看見(jiàn)兩崽子真誠的眼神，他略微想了想，點(diǎn)頭，“好，今天伯伯和你們一起去?！?/br>
安崽，“哇，太棒了，我們和伯伯玩，讓你開(kāi)開(kāi)心心！”

“我看是你開(kāi)開(kāi)心心吧！”

金烏被小崽子逗笑，腿一蹲來(lái)了個(gè)母雞孵蛋的姿勢，張開(kāi)的翅膀下垂到地面，笑道，“快上來(lái)，伯伯帶你們飛一圈！”

兩崽子立刻熟練的朝翅膀跑去，團子它們飛撲著(zhù)掛在他們身上，準備享受飛行的感覺(jué)。

身上驟然多出來(lái)的重量并未影響倆崽子的靈敏，他們抓了金烏的翅膀熟練往上爬，這倆都是攀爬的好手，自從金烏他們從深淵出來(lái)后，每天飛一圈都快慣例了。

兩崽子沒(méi)幾息時(shí)間就爬到了金烏寬闊的背上，伏低身子抓了他背上的羽毛歡呼著(zhù)可以起飛了。

“抓穩了??！”話(huà)音未落，金烏就一扇翅膀飛了出去。

不過(guò)飛的不高，堪堪距離地面一米出頭，貨真價(jià)實(shí)的低空飛行。

也是為了保護一群小家伙們的安全。

圍著(zhù)莊園轉了一圈，金烏又帶著(zhù)他們飛回了起飛的地方，收拾好的簡(jiǎn)言和陸瑾修正好出來(lái)，看見(jiàn)從金烏背上順著(zhù)翅膀滑下來(lái)的十只毛團子和一只仿真人類(lèi)小崽子，陸瑾修輕笑道，“飛飛好不好玩？”

“好玩！”

安崽掄著(zhù)小毛腿噠噠跑到簡(jiǎn)言跟前，抱了她的腿仰頭笑瞇瞇道，“jiejie，我們上課去??！”

“對，上課，爺爺說(shuō)上課不能遲到?！爆幀幘o隨其后。

簡(jiǎn)言就笑，“jiejie的課在十點(diǎn)整，九點(diǎn)五十到就行，現在還早呢，我們吃完早餐再出發(fā)！”

兩崽子對時(shí)間已經(jīng)有概念了，聞聲點(diǎn)點(diǎn)頭，“那是不著(zhù)急?！?/br>
“既然知道不著(zhù)急，那就該檢查功課了?！?/br>
陸瑾修朝倆崽子勾了勾手指，“走，哥哥給你們檢查功課?！?/br>
功課威力大無(wú)窮。

瑤瑤一聽(tīng)這兩字就抱緊了簡(jiǎn)言的腿，心虛低下頭，安崽不心虛，他昂首挺胸可理直氣壯了。

“沒(méi)有功課！”

蜂箱里采了一罐蜂蜜回來(lái)的熊胖胖聞聲提醒道，“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)功課來(lái)著(zhù)，簡(jiǎn)尋哥哥明明有給你們布置功課，你是不是又沒(méi)做？”

“肯定沒(méi)錯?！焙托芘峙忠黄鸹貋?lái)正啃竹筍的福兜兜接話(huà)。

陸瑾修垂眸看向安崽，“哥哥有沒(méi)有說(shuō)過(guò)，說(shuō)謊不是好孩子？”

“老實(shí)交代，到底是沒(méi)有功課還是你沒(méi)有做功課？”

第1022章學(xué)渣屬性

安崽，“···”

安崽心虛垂下頭，小小聲說(shuō)，“沒(méi)做?！?/br>
“為什么不做？”

安崽再次昂首挺胸理直氣壯，“不會(huì )?！?/br>
“哪里不會(huì )？”熊胖胖笑問(wèn)。

“哪里都不會(huì )！”

“我可以作證！”瑤瑤舉起小手，“10-7=幾安崽算不出來(lái)?！?/br>
“這么簡(jiǎn)單的題你都算不出來(lái)，你上學(xué)都學(xué)了些啥？”福兜兜恨鐵不成鋼出主意，“快，借你哥哥jiejie的手指數一數?！?/br>
金烏睨了他一眼，“說(shuō)的你好像多聰明似的?！?/br>
福兜兜哼了聲，“我再不聰明也不像安崽連這么簡(jiǎn)單的題都算不出來(lái)?！?/br>
兔爺爺扛著(zhù)鋤頭回來(lái)，正好聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，立刻炸了。

“你個(gè)兔崽子都多大了，還和我家安崽比，要臉嗎？我就問(wèn)你要臉嗎？”他懟還不算，爪子還噼里啪啦地往福兜兜身上招呼。

打得他抱頭鼠竄嗷嗷慘叫，嚷嚷著(zhù)他是國寶大熊貓，牢底坐穿獸讓兔爺爺給他留點(diǎn)面子。

“這又不是藍星，你這只大熊貓的身價(jià)還沒(méi)花獸牛逼，那才是珍惜物種??！”熊胖胖嬉笑著(zhù)說(shuō)。

福兜兜想懟回去，兔爺爺卻兇巴巴道，“你閉嘴！”

話(huà)音未落，他就溫聲問(wèn)安崽，“崽崽，你是真不會(huì )做還是假不會(huì )做？”

安崽撓了撓肚皮，“不會(huì )?！?/br>
兔爺爺，“···”

有點(diǎn)絕望，看樣子他們家安崽繼承了亞度尼斯那個(gè)小兔崽子的學(xué)渣屬性。

“言言，能不能教教看？”兔爺爺看向簡(jiǎn)言。

簡(jiǎn)言嗯了聲，一手一只抱了倆小崽子進(jìn)屋，“來(lái)，jiejie檢查一下你們的功課，看看都哪里不會(huì )做?！?/br>
倆崽子已經(jīng)上幼兒園了，簡(jiǎn)言以為幼兒園的知識很簡(jiǎn)單，結果等他們打開(kāi)光腦拉出老師給他們布置的作業(yè)，木了一張臉。

“這些都是傻？”她指著(zhù)上面奇奇怪怪的圖形，問(wèn)陸瑾修。

“哦，這是低級思維題?！?/br>
陸瑾修瞅了一眼，淡淡道，“這種題一般分為八個(gè)單元，主要是鍛煉幼兒的知覺(jué)辨別、同類(lèi)比較、抽象推理運算、系列關(guān)系推理、邏輯等方面的思維能力?！?/br>
“這些東西看著(zhù)很厲害的樣子?！?/br>
金烏看著(zhù)那些圖形覺(jué)得眼暈，他移開(kāi)視線(xiàn)好奇道，“學(xué)這些有什么用？”

“鍛煉思維能力，為小學(xué)初中高中大學(xué)繁多的學(xué)科打好基礎?！?/br>
陸瑾修解釋道，“帝國義務(wù)教育需要學(xué)的知識點(diǎn)很多，低中高和高維數學(xué)會(huì )貫穿整個(gè)學(xué)生時(shí)期，幼兒時(shí)期的思維能力不過(guò)關(guān)，后面的會(huì )很難學(xué)?！?/br>
熊胖胖他們聽(tīng)聞后，紛紛向安崽一臉懵的安崽投去憐憫的目光。

小崽子真可憐，因為是合法的帝國公民，成長(cháng)過(guò)程要和所有的帝國公民一樣義務(wù)學(xué)習，無(wú)法像他們啊小時(shí)候到處撒歡搗蛋的玩。

這也就罷了，帝國的義務(wù)教育年數好多，一學(xué)就是十多年什么的，想想就不寒而栗。

嘆了口氣，兔爺爺摸摸安崽的頭，跟簡(jiǎn)言說(shuō)，“言言，你先教教安崽把這個(gè)思維圖搞定！”

沉浸在打擊中的簡(jiǎn)言被兔爺爺這話(huà)驚醒，她木著(zhù)臉搖搖頭，“爺爺，這個(gè)我教不了，讓老陸教吧！”

第1023章有個(gè)小獸

原本以為幼兒園的作業(yè)她能手到擒來(lái)，事實(shí)證明她想多了。

確實(shí)手到擒來(lái)，只不過(guò)是擒的她。

這玩意她就不會(huì )。

兔爺爺他們看著(zhù)她生無(wú)可戀的表情，默了。

忘了，這娃也是個(gè)學(xué)渣本渣。

不能指望她！

于是，陸瑾修就收到了兔爺爺他們灼灼的目光。

陸瑾修嘆了口氣，點(diǎn)頭接下了這個(gè)任務(wù)。

“我教?！苯袀€(gè)幼兒園的小崽子，想必以他的智商沒(méi)問(wèn)題的。

教的時(shí)候有多自信，教了沒(méi)十分鐘后陸瑾修絕望了。

他指著(zhù)虛擬屏上放大的圖片跟安崽說(shuō)，“崽崽，你通過(guò)這個(gè)圖發(fā)現了