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?!?/br>“成績(jì)還可以?!鳖亶橖c(diǎn)點(diǎn)頭,“下次考試的時(shí)候管老師要一套你們的試卷,讓乖乖做一下,看看能考多少分?!?/br>“我們現在學(xué)習的新課很多,乖乖沒(méi)學(xué)過(guò)?!鳖伔宀恢来蟾缭谙胧裁?,搖搖頭。“沒(méi)事,乖乖能做?!鳖亶樥f(shuō)道,“你要回來(lái)就是?!?/br>“好?!鳖伔宕饝?。這妹倆都把這事記下來(lái),等到期中考試的時(shí)候,顏峰考完試以后就管班主任多要了一套試卷。班主任還好奇了一會(huì ),不知道他要是要干什么:“這些不是都考完試了嗎?怎么還要試卷?”“我想帶回去給我meimei做做?!鳖伔寤氐?,“老師,這里有沒(méi)有多余的?”“有?!卑嘀魅吸c(diǎn)點(diǎn)頭,雖然上高中以后輟學(xué)的不多,但是偶爾也有幾個(gè),而且有的人平時(shí)不來(lái)上學(xué),考試的時(shí)候過(guò)來(lái)考試,所以每次考試的時(shí)候試卷都會(huì )多印幾張,而現在辦公室里每個(gè)老師桌子上都有兩三張多的試卷。想到他要的是一套,班主任直接站起來(lái)去,每一個(gè)代課老師那里要了一張拿回來(lái)一疊:“去吧,要是做的好,過(guò)來(lái)拿過(guò)來(lái)我改改?!卑嘀魅涡χ?zhù)說(shuō),雖然知道對方meimei是高一的級部第一,但是畢竟兩個(gè)年級,不知道對方能不能做出來(lái)。“好,謝謝老師?!鳖伔宕饝?,帶著(zhù)試卷回去。班主任笑著(zhù)開(kāi)始忙別的,根本就沒(méi)把這件事放心上,只以為是學(xué)生好奇想做做哥哥的試卷,最后的成績(jì)肯定做的不太好,畢竟兩個(gè)年級差距可不是一兩點(diǎn)。高中不像初中和小學(xué)那樣課程那么松,高中的課程一節接著(zhù)一節,中間有人請個(gè)假都有可能跟不上進(jìn)度,更何況對方根本就沒(méi)學(xué)過(guò)高二的課程。雖然在家里學(xué)過(guò)一點(diǎn),但是根本就不能和在學(xué)校比,畢竟高二的課程還是高中三年最緊的時(shí)候,高二學(xué)完之后,高三大部分時(shí)間都是復習。心里這么想著(zhù),班主任也沒(méi)把這些事放在心上,所以等到自己的學(xué)生帶著(zhù)試卷讓自己幫忙改的時(shí)候,她還驚訝了一下。不過(guò)驚訝完就點(diǎn)頭答應了,改試卷之前還在想自己一定要盡可能的松一點(diǎn),多給點(diǎn)分,免得給孩子造成太大的壓力。高傲的任務(wù)和高一的任務(wù)不同,高一剛從初中升上來(lái),雖然任務(wù)緊張,但是和高二還是不能比,再加上高二的課程還多了一些,本來(lái)就有這么多新知識,加上難度都很強,高二的學(xué)生都不一定能考好,更別說(shuō)高一的學(xué)生。只是看到試卷的那一刻,她懷疑自己有點(diǎn)眼花,她帶的是物理課,物理可能是高中三年最難學(xué)的一門(mén)課,有好多學(xué)生解釋了很多遍,都不明白這是面前這張卷子密密麻麻的,上面的公式寫(xiě)的整整齊齊,完全沒(méi)有涂改的痕跡,猛一看見(jiàn)還以為這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的題目呢。只是參與過(guò)出題的她知道這次的題目有多難,這么一看,更不敢大意了,把物理試卷找出來(lái),然后看了一下其他的試卷。不得不說(shuō),字寫(xiě)的真好看,班主任感慨一句,同樣是親兄妹倆,為什么哥哥的字就比meimei的字差了這么遠呢?感慨完之后繼續看剩下的試卷題目做的和物理試卷差不多,都是滿(mǎn)滿(mǎn)的,語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),生物全都做完了,化學(xué)有一部分沒(méi)做出來(lái)。她不教化學(xué),不明白課程已經(jīng)進(jìn)行到哪里了,先把試卷單獨放好,然后給各科老師送過(guò)去,沒(méi)說(shuō)是學(xué)生的meimei,只說(shuō)是她一個(gè)親戚,想試試她們學(xué)校的難度,考慮要不要轉學(xué)。因為在這里當老師,很多人都被親戚拜托打聽(tīng)過(guò)這件事,所以也知道親戚朋友經(jīng)常有過(guò)來(lái)問(wèn)轉學(xué)的事情,這種小事舉手之勞他們都會(huì )幫。因為同為老師,所以理解她,又看試卷上的字跡不錯,還以為哪個(gè)中考失利的孩子:“當時(shí)中考完以后怎么沒(méi)趕緊轉過(guò)來(lái)?現在白白浪費了這么長(cháng)時(shí)間?!碑吘怪锌纪觊_(kāi)學(xué)以后那段時(shí)間是最好的轉學(xué)時(shí)間,因為剛開(kāi)學(xué)課程都不緊,學(xué)生轉學(xué)影響兩天,可并不影響進(jìn)度。每個(gè)學(xué)校講課的進(jìn)度都不相同,老師上課的方法也不同,所以早轉學(xué)完全不耽誤學(xué)習。但是現在時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一年半了,只剩下一年的時(shí)間就要高考,就算轉過(guò)來(lái)還要適應一下新的學(xué)習方式和老師講課流程,這么一來(lái)對學(xué)生很不利。“現在才想起來(lái),你們改改試試,要是能考好就想著(zhù)要過(guò)來(lái)?!卑嘀魅涡χ?zhù)說(shuō),開(kāi)始改自己手里的物理試卷。從選擇題開(kāi)始,越往后越驚訝,這張試卷根本就不像一個(gè)高一的學(xué)生能夠做出來(lái)的。但是上面的筆跡又確實(shí)不是顏峰的,看到這里,忍不住驚嘆一聲,難道真的是有天分?“顏菱,我怎么覺(jué)得這個(gè)名字有點(diǎn)熟悉?”有個(gè)老師看到名字嘀咕一聲。“顏菱怎么了?”辦公室角落里一個(gè)本來(lái)正在打盹的語(yǔ)文老師,突然醒了,“怎么回事?”“看劉老師激動(dòng)的,我這邊改了一份試卷,看名字有點(diǎn)熟悉?!?/br>“顏菱是我們班上的?!眲⒗蠋?,也就是顏菱的班主任劉長(cháng)義,聽(tīng)見(jiàn)這話(huà),直接走了過(guò)來(lái),“我看看試卷?!?/br>“應該不是吧?我感覺(jué)是重名?!?/br>“就是顏菱,”劉長(cháng)義看著(zhù)手里的試卷,上面的字體熟悉的不能再熟悉,這不就是他班里的學(xué)生嗎?“你們在哪弄的這個(gè)試卷?”“陳老師給的?!?/br>“哎呀,你們倆這么一說(shuō),我想起來(lái)了,上個(gè)星期記得有一個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)問(wèn)陳老師要試卷,是不是就做這個(gè)?”“對,就是這個(gè)?!标惱蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭,“劉老師,這么好的苗子怎么沒(méi)讓她跳級?”“等我看看這個(gè)試卷?!眲㈤L(cháng)義看著(zhù)手里的試卷,怎么也不相信是自己班里的學(xué)生做出來(lái)的?雖然他知道顏菱平時(shí)上課的時(shí)候學(xué)的挺快,但是也沒(méi)想到竟然把高二的知識也學(xué)完了。“聽(tīng)說(shuō)在家的時(shí)候哥哥jiejie給補習,但是沒(méi)說(shuō)補習到高二?!眲㈤L(cháng)義越看手里的試卷,又不可思議,剛剛這個(gè)老師已經(jīng)改了一部分了,他看了前半部分,就錯了一個(gè)選擇題。而這份試卷是生物,錯一個(gè)選擇題只扣了兩分,而且好像還是因為沒(méi)學(xué),這道題本來(lái)就是參考的高考題,高二的學(xué)生也有一部分沒(méi)做對。后面的填空題和解答題基本上都是正確的。這么一看,還真的不可思議,劉長(cháng)義越看越覺(jué)得可惜了:“現在也不能跳級了,總不能跳到高二直接讓她進(jìn)行高三的復習?!爆F在高二的知識已經(jīng)學(xué)的差不多了,還有兩三個(gè)月就已經(jīng)學(xué)完了,高三的時(shí)候只復習。所以算起來(lái)高二緊張的時(shí)刻快結束了,就算轉學(xué)過(guò)來(lái),也不可能再單獨補習之前的知識,因為那樣高二的課程就會(huì )停下來(lái)很多。雖然手里的這套試卷做的不錯,但是畢竟是整整一年的知識量,