么可能？我明明只睡了一天……怎么會(huì )……怎么會(huì )是三天……”

“什么？”祝真聽(tīng)不真切，見(jiàn)鄒佳佳臉上有冷汗滴下來(lái)，掏出手帕遞給她，一臉關(guān)切，“佳佳，你在說(shuō)什么？你怎么了？”

鄒佳佳擠出一個(gè)非常難看的笑容，聲音艱澀：“沒(méi)、沒(méi)什么……”

祝真滿(mǎn)腹狐疑，故意提起昨天的不愉快：“你昨天對我態(tài)度好冷淡哦，我還以為自己哪里得罪了你，回家之后難過(guò)了很久……”

“??？”鄒佳佳表情更加慌亂，“對、對不起……”

她抓緊了祝真，問(wèn)：“我昨天還做什么奇怪的事情了嗎？我……我上語(yǔ)文課的時(shí)候，有沒(méi)有……”

“語(yǔ)文課？”祝真歪了歪頭，看鄒佳佳的眼神越發(fā)探究，“沒(méi)有什么呀，你在課堂上表現很積極，主動(dòng)回答了陸老師的問(wèn)題。哦，對了，你后來(lái)好像還請陸老師幫忙補課，整個(gè)晚自習都沒(méi)有回來(lái)?！?/br>
少女哀柔不安的臉色出現了一瞬間的扭曲，變得陰沉可怖起來(lái)。

她重復道：“補課？”

祝真點(diǎn)點(diǎn)頭。

接下來(lái)的路程，鄒佳佳不再說(shuō)話(huà)，有些神經(jīng)質(zhì)地咬緊嘴唇，一會(huì )兒捋頭發(fā)，一會(huì )兒兩只手交握在一起，扭成麻花。

快到教室門(mén)口的時(shí)候，祝真想起書(shū)包里躺著(zhù)的那封情書(shū)，將情書(shū)交給鄒佳佳，打破尷尬的平靜：“這是裴言讓我轉交給你的?！?/br>
鄒佳佳神思不屬地接過(guò)，連看都沒(méi)看，就塞進(jìn)了書(shū)包夾層，低聲道：“你幫我跟他說(shuō)，我不喜歡他?！?/br>
說(shuō)完，她急匆匆進(jìn)了教室，坐在座位上發(fā)呆。

祝真替鄒佳佳給裴言發(fā)好人卡的時(shí)候，少年雖然有些失落，卻并不意外，客氣道：“謝謝你，祝真?！?/br>
他扭頭看著(zhù)少女憂(yōu)傷的惻顏，無(wú)比惆悵地嘆了口氣。

祝真擺出八卦姿態(tài)，跟裴言聊起自己的猜測：“你說(shuō)……佳佳是不是有喜歡的人？”

裴言飛快地看了她一眼，做出個(gè)噤聲的手勢，從筆記本里撕下幾張紙，給她寫(xiě)起小紙條。

【我知道，她喜歡陸老師?！空Z(yǔ)氣十分肯定。

猜想得到驗證，祝真拿起筆，唰唰回道：

【那你為什么還給她寫(xiě)情書(shū)？】

裴言：【不死心嘛。再說(shuō)，她和陸老師沒(méi)可能的?！?/br>
祝真：【陸老師結婚了？】

裴言：【沒(méi)有，聽(tīng)說(shuō)還沒(méi)對象。不過(guò)陸老師比她大那么多，學(xué)校又嚴禁師生戀，我覺(jué)得我還有機會(huì )?！?/br>
青春期的男孩子，頗有種為了愛(ài)情屢敗屢戰永不服輸的勁頭。

眼看老師走進(jìn)來(lái)，祝真中止了交流，認真聽(tīng)課。

這兩日，坐在被同學(xué)和書(shū)本圍繞著(zhù)的教室里，做著(zhù)永遠也做不完的題目，祝真經(jīng)常生出種歲月靜好的錯覺(jué)，好像自己處在一個(gè)無(wú)比真實(shí)的正常世界。

在這世界里，她不需要擔心身邊家人突然變了副面孔，不需要害怕因為某種離奇的原因慘死，也不需要憂(yōu)慮隨時(shí)可能觸發(fā)的任務(wù)與即將到來(lái)的殘酷考驗。

但她當然清楚，這一切都是假的。

做完試卷，時(shí)間還剩十分鐘。

祝真騰出心思打量班上戴首飾的同學(xué)。

她不知道對手是男是女，但既然她擁有了耳釘這樣的聯(lián)絡(luò )工具，想必對方的身上也擁有某個(gè)飾品。

可是，來(lái)回看了一圈，個(gè)個(gè)都有嫌疑。

十七八歲的女孩子已經(jīng)有了愛(ài)美的意識，耳朵上戴著(zhù)耳釘或耳墜，頭發(fā)上別著(zhù)發(fā)夾、束著(zhù)五顏六色的發(fā)繩，有幾個(gè)還帶著(zhù)項鏈和手鏈。

即便是男生，如裴言這樣戴個(gè)手繩或者護腕的也大有人在。

祝真哀嘆一聲。

毫無(wú)頭緒，怎么辦？

頭上始終懸著(zhù)一把達摩克利斯之劍，她不知道它會(huì )在什么時(shí)候突然落下，扎自己個(gè)透心涼。

可她除了細心觀(guān)察四周動(dòng)向，默默等待，別的什么也做不了。

下午最后兩節課，依舊是語(yǔ)文課。

這一次，陸銘遠老師又點(diǎn)了鄒佳佳起來(lái)回答問(wèn)題。

可奇怪的是，她走神沒(méi)聽(tīng)到題目不說(shuō)，在陸老師重復一遍之后，竟然答不上來(lái)，磕磕巴巴，不知所云。

男人皺了眉頭，鄒佳佳說(shuō)話(huà)便更加不流暢了，眼睛紅紅的，像是要哭。

陸老師批評了她兩句，聽(tīng)見(jiàn)下課鈴響，做了課堂上的收尾工作，拿著(zhù)教案離開(kāi)。

鄒佳佳猶豫了會(huì )兒，追了過(guò)去。

祝真表情凝重，拿起手杖想要跟上，冷不防被人撞了個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒摔倒。

對方扶住她，她抬起頭，原來(lái)是坐在最角落里那個(gè)黑黑高高的男生。

男生似乎沒(méi)有什么和女孩子相處過(guò)的經(jīng)驗，反應過(guò)度地松開(kāi)手，局促地道歉，顯得很木訥，有些笨拙。

祝真有些著(zhù)急，擺擺手說(shuō)了沒(méi)關(guān)系，越過(guò)他往門(mén)外走，卻哪里還能看到鄒佳佳的影子？

她直覺(jué)自己錯過(guò)了關(guān)鍵信息，難免氣惱，跺了跺腳，轉過(guò)身又差點(diǎn)兒撞上緊跟過(guò)來(lái)的大個(gè)子。

男生聲音粗?。骸澳?、你真的沒(méi)事嗎？”說(shuō)話(huà)的時(shí)候，眼珠子亂動(dòng)，愣是不敢看她。

祝真瞪他一眼：“你跟著(zhù)我干嘛？”態(tài)度帶了點(diǎn)兒遷怒。

男生也不生氣，捏了捏衣角，鼓起勇氣道：“你要去做什么？我、我幫你吧?！闭f(shuō)著(zhù)還目帶同情地看了看她的右腿。

祝真自尊心強，最討厭別人的憐憫目光，聞言恨不得翻出個(gè)白眼