好了?！?/br>
這么善解人意的覃小津，白荷不知道說(shuō)什么好。

覃小津問(wèn)：“是不是很想夸我？很想感謝我？”

白荷倒也不矯情，點(diǎn)點(diǎn)頭。

覃小津就伸過(guò)他的臉，白荷蜻蜓點(diǎn)水印上一個(gè)吻，忽聽(tīng)得一聲咳嗽，是桑教授。

“奶，奶奶?！倍擞行┚狡?。

桑教授倒是落落大方，像這種膩歪場(chǎng)面她已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了。

“有人找你們?！鄙＝淌谛Σ[瞇說(shuō)道。

白荷和覃小津都有些驚訝，已經(jīng)入夜，時(shí)間也不早了，誰(shuí)這么晚來(lái)拜訪(fǎng)呢？

覃家別墅客廳里坐著(zhù)一個(gè)年輕女子，衣著(zhù)并不張揚，但看得出來(lái)價(jià)格不菲，頭發(fā)是好看的波浪卷，染著(zhù)時(shí)髦的色系。

是詩(shī)琳公主。

白荷曾在英國與詩(shī)琳公主打過(guò)照面，知道她愛(ài)戀覃小津的事。

這一次拍攝，詩(shī)琳公主帶資進(jìn)組，出演劇中的公主一角，白荷也知道。

只是，這一次，詩(shī)琳公主來(lái)到中國，白荷與她尚沒(méi)有接觸。

這一次她貿然登門(mén)，意料之外又是意料之中的事情。

看到詩(shī)琳公主，覃小津自然又刻意地握緊了白荷的手，兩人十分恩愛(ài)地從樓梯上走下來(lái)，在公主的注視中緩緩走過(guò)來(lái)。

見(jiàn)兩人來(lái)了，詩(shī)琳公主也站起身，甜美笑容在燈光里顯得耀眼：“老師，師娘——”

聽(tīng)到詩(shī)琳公主對白荷的稱(chēng)呼，覃小津怔了怔，旋即心頭緊繃的神經(jīng)略微松動(dòng)。

至少這聲“師娘”表明，公主此刻正在擺正關(guān)系。

“公主你好?！卑缀蓪@一聲“師娘”也是又意外又歡喜。

“我來(lái)到中國也有一段日子了，還沒(méi)有來(lái)拜訪(fǎng)過(guò)老師和師娘，”詩(shī)琳公主的漢語(yǔ)講得很好，只有絲微的外國口音，“最近我一直在讀師娘寫(xiě)的劇本，師娘的故事寫(xiě)得真好，因為我要在劇中飾演公主，我很想把這個(gè)角色塑造好，所以特地上門(mén)拜訪(fǎng)一下師娘，想和師娘聊聊這個(gè)人物，師娘畢竟是原著(zhù)的作者，和師娘聊聊，能幫我更好地塑造這個(gè)角色?！?/br>
原來(lái)如此啊。

“還有，老師，”詩(shī)琳公主看向覃小津，“公主在劇中是要跟著(zhù)男主角學(xué)古箏的，我也很久沒(méi)有上老師的課了，老師能否安排一些時(shí)間給我上上古箏課?！?/br>
兩個(gè)要求合情合理，覃小津和白荷都答應了。

第四百二十六章及時(shí)雨

一棵棵藍花楹排成一排，在路邊延伸著(zhù)隊伍。

藍花塢里的藍花楹種植經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)團隊的設計有了更好地規劃，展現出了更美的園林造型。

金靜推著(zhù)輪椅上的金勝英走在藍花塢里，她們視線(xiàn)盡頭是園林工人正在種植新的藍花楹苗。

在指導工人種植的兩個(gè)熟悉的身影映入姐妹二人眼簾，二人很快便認出那是牛叔和葉知秋。

金靜推快了輪椅，想過(guò)去同二人打招呼，就聽(tīng)輪椅上傳來(lái)金勝英冷冷的聲音：“怎么，想讓老朋友看我的笑話(huà)？”

金靜的笑容僵住，腳步也放慢了。

“什么老朋友??？哪里來(lái)的老朋友??？”金靜賠笑，“jiejie，你一直說(shuō)你想來(lái)藍花塢看看蕭占他們拍戲的情景，我今天帶你來(lái)了，我們一起去問(wèn)問(wèn)，蕭占那座‘箏樓’在哪里好不好？”

金勝英冷冷說(shuō)道：“叫什么jiejie？叫我金勝英就可以了！”

金勝英這樣冷嘲熱諷的語(yǔ)氣，金靜最近可聽(tīng)太多了，現在面對金勝英的壞脾氣和刁難，金靜總是包容，不還嘴，不反駁，只默默受著(zhù)，就像當初的金勝英對她一樣。

“以前我是正常人，你當我是jiejie嗎？你連名帶姓叫我不要太爽啊，現在我是殘廢了，你反倒認我當你的jiejie了？”

“哎呀，jiejie，你是jiejie啊，我是meimei，jiejie和meimei計較什么呢？金靜從未有過(guò)的好脾氣，從未有過(guò)的燦爛笑容。

她指著(zhù)前方：“那里有指示牌，‘箏樓’在往前走就能到誒?！?/br>
金靜話(huà)音落，牛叔和葉知秋就看過(guò)來(lái)。

二人看見(jiàn)了金家姐妹趕緊匆匆交代了其他工人，走過(guò)來(lái)，二人都打招呼：“大金老師小金老師——”

“牛叔，知秋小哥哥——”金靜急忙揮手打招呼，臉上帶著(zhù)她一貫滑稽風(fēng)格的笑容。

“大金老師?！迸Ｊ搴腿~知秋的視線(xiàn)都落在金勝英身上，二人同時(shí)都不說(shuō)話(huà)，看著(zhù)金勝英的目光也充滿(mǎn)了同情和關(guān)心。

金勝英最受不了這種沉默。

坐輪椅的這些日子，她每次在家里發(fā)脾氣，要求金靜帶她出去逛街。金靜拗不過(guò)，每次推著(zhù)輪椅上的她上街逛街后，總是會(huì )迎來(lái)各種各樣的同情的或者看稀奇的目光，那個(gè)時(shí)候就是金勝英最受不了的時(shí)候。

一如此刻。

金勝英一如既防開(kāi)始大發(fā)雷霆。

她的雙手拍著(zhù)雙腿，嘴里發(fā)出大聲的吼叫。

金勝英突然的情緒激動(dòng)，讓牛叔和葉知秋都嚇了一跳。

金靜對二人歉然說(shuō)道：“對不起啊，對不起啊，我先帶我jiejie去看蕭占拍戲?！?/br>
金靜急急忙忙推著(zhù)輪椅就往前走。輪椅已經(jīng)推出老遠，還能聽(tīng)見(jiàn)金勝英大吵大鬧的聲音。

牛叔和葉知秋看著(zhù)金靜的背影越發(fā)同情。

“大金老師這是怎么了，什么時(shí)候受的傷？”牛叔問(wèn)葉知秋。

葉知秋搖頭，你問(wèn)我我問(wèn)誰(shuí)？

“大金老師也是蠻可憐的?！迸Ｊ逑氲浇饎儆⒁粋€(gè)女孩子雙腿殘廢，坐在輪椅上，心里就不是滋味，“也不知道還能不能站起來(lái)了?！?/br>
葉知秋卻說(shuō)道：“我覺(jué)得小金老師也蠻可憐的，如果大金老師一輩子站不起來(lái)，她就要一輩子照顧她吧?！?/br>
葉知秋的話(huà)提醒了牛叔。

牛叔說(shuō)道：“以前這小金老師是不是脾氣挺剛烈的？剛才怎么覺(jué)得她好像變了一個(gè)人似的，大金老師脾氣這么壞，也沒(méi)見(jiàn)她還嘴。從前印象當中好像大金老師才是那個(gè)受氣包?！?/br>
“箏樓那邊拍戲不讓人員靠近，小金老師帶著(zhù)大金老師沒(méi)那么容易看到蕭占拍戲的?！?/br>
葉知秋想著(zhù)剛才大金老師發(fā)脾氣的樣子，不由自主拔腿過(guò)去。

大金老師要是看不到蕭占拍戲，估計要一陣鬧騰，這鬧騰起來(lái)小金老師也不好收場(chǎng)?？吹贸鰜?lái)，現在小金老師是很讓著(zhù)大金老師的。

要是惹出了大動(dòng)靜，惹惱了劇組那邊的人，恐怕小金老師要替大金老師收拾爛攤子。

金靜推著(zhù)金勝英的輪椅漸漸靠近了箏樓，金靜邊走邊討好地對金勝英說(shuō)道：“jiejie你看，那就是箏樓，漂不漂亮？那里還有蕭占的海報，那是蕭占在里的古裝造型，好帥啊，他手里的就是古箏啊，這是國內第一部古箏題材的電視劇呢……”

金靜絮絮叨叨，金勝英順著(zhù)她手指的方向看見(jiàn)了箏樓看見(jiàn)了蕭占看見(jiàn)了的海報，但是臉上卻是