今天的課程是那天她一個(gè)人上的那些，魂玉導師這次倒是正正經(jīng)經(jīng)地上了一次精神力發(fā)展史，只是眾人都有些不感興趣的模樣，她講的也純粹是應付，精神力發(fā)展史什么的學(xué)習區必修課程都有，學(xué)院的也不過(guò)是走個(gè)形式。

    下完課，魂玉導師就沖了出去。

    正想叫住她的伊米婭頓了頓，上次魂玉導師跟她說(shuō)的讓她覺(jué)得受益匪淺，她本想下課請教一下導師的。

    看她那么急，她想著(zhù)還有導師的通訊號，到時(shí)候打通訊也是一樣的，于是就沒(méi)當做一回事，又興沖沖地和易陽(yáng)幾個(gè)人去搶下一門(mén)課的前三積分去了？

    另一邊跑到教室的魂玉，在教室繞了一圈，沒(méi)找到自己要找的人，還有些疑惑地說(shuō)道：“那丫頭今天沒(méi)來(lái)上課？”

    直到課上了一半，消息提示彈了出來(lái)，她才反應過(guò)來(lái)剛上那堂課的班級才是那姑娘的班級，昨天她關(guān)閉消息提醒的時(shí)候太困了，沒(méi)想到把上午的也給關(guān)了！

    她有些失望地把消息提示刪掉。

    再一次為自己的臉盲加記憶力不好默哀一秒鐘，然后又是活力四射開(kāi)始虐三年級的屁孩們。

    那邊成功搶到積分的伊米婭，雷修，李壑三人，遭到了所有人羨慕嫉妒的目光。

    “李壑你個(gè)jian詐無(wú)恥之徒，竟然騙我！”后面姍姍來(lái)遲的易陽(yáng)一進(jìn)來(lái)就對著(zhù)李壑喊到。

    “我以為那個(gè)落在后面的是米婭，不好意思，眼神不好，看錯了?！崩钲致冻鲎约旱囊豢诎籽?，沒(méi)有一點(diǎn)愧疚地說(shuō)道。

    “你給我等著(zhù)！今天晚上瀉藥伺候?！币钻?yáng)惡狠狠地說(shuō)道。

    “我去，要不要這么毒，咱兩可是……好同學(xué)！”李壑差點(diǎn)說(shuō)露嘴，看著(zhù)沒(méi)注意到的孫堯，他及時(shí)改了口。

    雖然說(shuō)現在易陽(yáng)精神力提高了，又多了個(gè)伊米婭，他不會(huì )懷疑到易陽(yáng)真實(shí)身份上去，但要是他們之間表現地很熟的話(huà)，還是會(huì )引起懷疑的。

    易陽(yáng)見(jiàn)他說(shuō)好同學(xué)也反應過(guò)來(lái)，立馬接話(huà)，“誰(shuí)跟你好同學(xué)了，今天你騙我了，這事沒(méi)完！”

    “行了行了，我是第三個(gè)，我給你01還不行嗎！”李壑作勢就要給他，易陽(yáng)嫌棄地推了推他的手，“才01，算了算了?！?/br>
    伊米婭完全沒(méi)關(guān)注他們之間的耍寶，而是又刷起了后面的學(xué)習資料。

    等她聽(tīng)到所有人發(fā)出興奮的喊聲時(shí)，她抬起頭才發(fā)現，這個(gè)星際通用常識課的導師竟然是……散南！

    她之前一直刷資料，也沒(méi)去看導師是誰(shuí)，后面他沒(méi)來(lái)上課，她也就干脆沒(méi)去看，再之后，她根本就是忘了這件事。

    散南慵懶地靠在導師區域的教導光屏儀器架上。

    聽(tīng)見(jiàn)下面一片驚叫，他用手捂著(zhù)打了個(gè)哈欠，隨手一扯把光屏打開(kāi)，然后不知道從哪摸出一個(gè)沙發(fā)，直接坐著(zhù)打起了盹。

    “散南導師真有個(gè)性！”一個(gè)同學(xué)用那種花癡男見(jiàn)到女神的癡漢表情說(shuō)道。

    “不愧是散南導師！”又一個(gè)迷弟。

    “他這樣子上課你們還覺(jué)得他有個(gè)性？”伊米婭有些想不通，直接放光屏，甩手掌柜，這有個(gè)性？！

    “你怎么……”那幾個(gè)迷弟本來(lái)想反駁她的，但看到是伊米婭后，他們又換了說(shuō)法，“我能上散南導師的課就很滿(mǎn)足了！”

    “對呀，以后我出去可以說(shuō)我是被散南導師教過(guò)的學(xué)生，想想就激動(dòng)！”

    越來(lái)越多的人加入迷弟大軍，就連易陽(yáng)李壑陳子軒都夸了幾句，散南導師怎么怎么厲害的話(huà)。

    伊米婭看著(zhù)撐著(zhù)腦袋，瞇眼睡覺(jué)的男人，心里有些懷疑，他們說(shuō)的這個(gè)散南導師和上次說(shuō)要收她為學(xué)生是不是同一個(gè)人。

    “你知道嗎？散南導師可是在第一軍校一百年來(lái)穩居學(xué)院戰力榜第一！”

    “不過(guò)，他的精神力等級和體術(shù)等級到現在還是個(gè)謎，而且，因為他從來(lái)不參與學(xué)院導師培養任務(wù)，所以他至今還沒(méi)有一個(gè)真正的學(xué)生，據……”

    聽(tīng)了一大堆八卦的伊米婭，正想說(shuō)什么，前面睡著(zhù)的散南突然哼了一聲，所有人噤聲，十分端正嚴肅地看著(zhù)光屏。

    伊米婭又瞅了瞅根本沒(méi)睜眼還縮在沙發(fā)里的散南，除了面皮俊了些，看著(zhù)也不覺(jué)得有那么厲害呀，她瞅著(zhù)瞅著(zhù)竟然沒(méi)發(fā)現散南突然睜開(kāi)了眼睛，一雙銳利的銀眸如乍然間的流光閃過(guò)，等她發(fā)現那道非常有存在感的目光時(shí)，那道眸子已經(jīng)變?yōu)榱撕谏?/br>
    看見(jiàn)她注視著(zhù)他的眸子，散南掀了掀眼皮，又淡然地蓋上了。

    伊米婭突然覺(jué)得自己看著(zhù)他實(shí)在是件無(wú)趣的事，于是轉了頭目不轉睛地盯著(zhù)播放講解資料的光屏。

    整一堂課都是特別安靜，只有光屏里虛擬場(chǎng)景的講述和場(chǎng)景的模擬分析，伊米婭看的津津有味，導師的教學(xué)資源果然和學(xué)生的資料有著(zhù)不同，導師的資料內容明顯更多。

    不過(guò)好在這門(mén)課也沒(méi)什么需要特別注意的地方，只要記住了所有常識就可以了，因此，看到后面，很多人都開(kāi)始調轉目光看向散南，互相之間還念念叨叨。

    “我記得聽(tīng)我哥說(shuō)，散南導師是教高年級的機甲戰斗實(shí)踐課，怎么突然來(lái)教我們這些低年級新生了？”

    “我也不懂，不過(guò)散南導師這回上一年級的課是不是意味著(zhù)他也領(lǐng)取了那個(gè)專(zhuān)任導師學(xué)生培養任務(wù)呢？”

    “你想多了！”

    “我就期待一下下也不行嗎！”

    “你那不是期待，是做夢(mèng)！”

    “那我就想做一個(gè)夢(mèng)，怎么的，做夢(mèng)還不讓做了?！蹦莻€(gè)人無(wú)奈地攤攤手。

    “不過(guò)說(shuō)真的，散南導師什么時(shí)候才會(huì )說(shuō)要收學(xué)生??！我們這一批天賦相比較應該還算不錯了，導師都不考慮一下嗎？”

    “想要讓他考慮，單有天賦可不行，得他認同了才行，導師這么厲害一定會(huì )收一個(gè)跟他一樣厲害的學(xué)生的！”

    “我也覺(jué)得……”

    無(wú)意中聽(tīng)到他們對話(huà)的伊米婭很認同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她的確也很厲害……

    所以他才慧眼如炬挑中她作為學(xué)生嗎？

    哎，不對，那家伙不是說(shuō)他不教她嗎？那……她突然覺(jué)得自己好像知道某些真相。

    但她看的入神，一時(shí)也沒(méi)深想，于是就錯過(guò)了知道真相的好時(shí)機，等后來(lái)她被眾人眼紅的時(shí)候，她才發(fā)現……

    回到現在，上完課，散南帶著(zhù)他的專(zhuān)人沙發(fā)片刻間就消失了。