“人型機甲的類(lèi)型和發(fā)展史我就不多說(shuō)了，同學(xué)們應該在星學(xué)習區都學(xué)過(guò)，我就著(zhù)重講它的主要零件和組裝技巧?！?/br>
    聽(tīng)到這，眾人還覺(jué)得她說(shuō)的很平常，也沒(méi)有急著(zhù)打開(kāi)錄音，而是認真聽(tīng)她講課。

    “首先從核心動(dòng)力裝置說(shuō)起，核心動(dòng)力裝置的組裝和駕駛機艙的組裝同等重要/gt;因為我們還不是真實(shí)的機甲組裝只要分辨零件就可以了/gt;就如這個(gè)零件的轉軸承接……”

    一大段不帶停頓一口氣直沖的高分貝抑揚頓挫語(yǔ)調話(huà)語(yǔ)直接砸向他們……

    下面的人聽(tīng)得一臉震驚，身子一抖，趕緊打開(kāi)錄音，為什么溫溫柔柔的巧言導師說(shuō)起話(huà)來(lái)都不帶喘氣，連停頓都沒(méi)有！

    根本就不知道她怎么講的好伐！只能看到她手上的零件翻飛，演示起來(lái)都是虛影??！怎么破！

    不帶標點(diǎn)還是其次！滿(mǎn)耳的感嘆詞怎么回事啊喂！

    “這個(gè)零件的外形真的真的很好認啊/gt;只要記著(zhù)這邊緣有5度傾斜就好了啊/gt;八號機甲同樣零件的邊緣只有0度傾斜啊/gt;是不是真的很好認啊/gt;在還有這個(gè)偽骨骼零件安插的時(shí)候千萬(wàn)要心啊/gt;順序很重要很重要啊……”

    高分貝感嘆詞加超高語(yǔ)速加沒(méi)有停頓，還得豎著(zhù)耳朵仔細聽(tīng)分辨她講的啥，再來(lái)眼睛腦袋還要努力跟上她手上翻飛的零件組裝速度，邊記邊聽(tīng)……

    啊啊??！導師我們錯了，求放過(guò)??！

    一個(gè)機甲模型講完，才花了半個(gè)時(shí)，巧言把組裝好的一米高壓縮人型機甲模型放在一旁，拿起了第二個(gè)蟲(chóng)型機甲核心動(dòng)力裝置，“接下來(lái)我們來(lái)辨認第二個(gè)以克拉母多蟲(chóng)族為原型的蟲(chóng)族機甲模型零件……”

    看著(zhù)都快眼淚汪汪的眾學(xué)生，巧言眨了眨眼睛，有些忐忑道，“你們是覺(jué)得我講的……”

    這次她還沒(méi)說(shuō)完，下面就狂點(diǎn)頭。

    她慎重地點(diǎn)點(diǎn)頭，深吸一口氣，“克拉母多蟲(chóng)族最為難纏的就是它們的一百零八根足部??！仿造建立的a蟲(chóng)族模型組裝也是要著(zhù)重把握足部零件的組裝??！組裝要點(diǎn)……”

    更高分貝的感嘆詞，更快的語(yǔ)速，更多字不帶停頓的……

    導師是不是誤會(huì )了什么……

    他們是不是也誤會(huì )了什么……

    救命??！

    就這樣巧言導師幾乎又是一口氣開(kāi)講，根本沒(méi)有打斷機會(huì )的他們只有默默地跟上節奏。

    而導師一開(kāi)口就成懵逼狀態(tài)的伊米婭看著(zhù)正在錄音的光腦，一臉茫然，這樣子就算后面回放她也是聽(tīng)不懂的吧！

    反正聽(tīng)也聽(tīng)不懂，她在光屏上四處劃拉，突然看到一個(gè)巧言導師課程專(zhuān)用分解音頻……

    同時(shí)，巧言導師在第三個(gè)機甲模型講解的時(shí)候被叫停了。

    聽(tīng)到他們讓自己放慢語(yǔ)調，她還有些不解：“往屆都是讓我加快速度說(shuō)完他們好打碼分解的，你們不急嗎？”

    “打碼分解？”

    面對眾人疑惑的目光，她突然尷尬地笑了笑，“哎，那個(gè)我忘了告訴你們，我說(shuō)話(huà)有些快，內容都是需要你們自己去學(xué)習設置上分解的，cao作光屏導師這邊有特意儲存我的分解過(guò)程，到時(shí)候我會(huì )傳輸給你們?！?/br>
    “你們……還有什么疑問(wèn)？”

    眾人含著(zhù)淚搖頭，早說(shuō)啊，他們現在眼睛耳朵腦袋都快要廢了。

    后面就是導師邊講，下面人邊打碼分解前一部分，后面導師講了五個(gè)后就沒(méi)講了，把時(shí)間留給下面人去分解音頻。

    “導師，你怎么不把音頻備份呢，這樣多簡(jiǎn)單，講課只要帶音頻來(lái)就好了?！庇腥藛?wèn)道。

    巧言放下手里正在拆卸的模型，抬起頭，“因為每年學(xué)院安排的機甲模型都是不同的，準備不了?！?/br>
    說(shuō)完有些傷心地看著(zhù)他們，“你們是不喜歡聽(tīng)我上課嗎？”

    堅定搖頭！“當然不是，導師講的很好，很仔細，就是語(yǔ)速有些快，快也沒(méi)問(wèn)題，分解就解決了，很好！”

    巧言臉上的笑容頓時(shí)如陽(yáng)光般燦烈，她揮了揮手，“那我再給你們講一個(gè)！”

    “我開(kāi)玩笑的，一次就五個(gè)……呵呵?！?/br>
    …………

    第一天就收到五個(gè)模型零件組裝任務(wù)的眾人苦著(zhù)一張臉，開(kāi)始了自己的艱辛組裝之路。

    大家因為之前有一部分介紹沒(méi)錄到，又不好讓導師再講一遍，正到處詢(xún)問(wèn)誰(shuí)有完整版的，伊米婭默默地把自己分解的第一個(gè)模型講解發(fā)到了群里，收到了一大群人的心心。

    “哎，你這個(gè)骨骼片零件是后背的吧？你怎么給安到胳膊上去了？”

    “哦，我以為是偽肩胛護骨?！?/br>
    “這10八條腿的機甲殼要怎么安裝，你分得清順序嗎？”

    “分不清……我見(jiàn)過(guò)蟲(chóng)型機甲最多的也就60條腿?！?/br>
    …………

    那邊易陽(yáng)看著(zhù)伊米婭手邊拼的非常完整的偽骨骼機甲模型，驚訝地嘴巴微張，“米婭，你好厲害！就拼出來(lái)了！”

    她皺皺眉，把中間最大的零件搬開(kāi)。

    易陽(yáng)看著(zhù)特別空蕩的機甲內部，默默地扭過(guò)頭去，這里面也太干凈了吧！

    伊米婭看著(zhù)手邊多出來(lái)的一大堆內部零件，默默地帶上導師的講解耳麥，對著(zhù)視頻又把它拆開(kāi)。

    其實(shí)這些機甲模型的組裝合格標準不外乎零件拼湊完整，他們才一年級，零件也都是已經(jīng)組裝過(guò)一次的復合零件，只要聽(tīng)懂了導師的講解，記住了所有零件的外形特征都是能拼起來(lái)的。

    但是……單第一個(gè)偽骨骼人型機甲的零件就有一千多個(gè)……考驗記憶力的時(shí)候到了！

    一個(gè)下午過(guò)去，絕大多數人都只拼好了……一條腿或是沒(méi)有腦袋的上半身……缺了中間的四肢……

    所有人的成果經(jīng)cao作臺成績(jì)掃描排行，最高竟然是一直默默無(wú)聞的雷修，他已經(jīng)拼到了第三個(gè)人型a重型機甲，而且也初步完成了整體構架。

    之下的是伊米婭，她東拼西湊，憑借超高的記憶力，成功地拼好了第一架機甲模型，第二個(gè)蟲(chóng)型機甲模型的外殼也拼了大半部分。

    在下面就是孫堯和易陽(yáng)，兩人同樣把第一架人形機甲拼湊完整。

    “之前誰(shuí)那么大口氣來(lái)著(zhù)，怎么不是第一呢！”李壑沒(méi)有當著(zhù)眾人的面直接懟孫堯，而是和陳子軒嘀嘀咕咕地說(shuō)著(zhù)。

    雖然他話(huà)說(shuō)的聲，但周?chē)€是有人聽(tīng)見(jiàn)了，都用了然的眼神看著(zhù)孫堯。

    孫堯握著(zhù)機甲零件的手用力握緊，惡狠狠地一個(gè)個(gè)回望過(guò)去！

    其他人都一臉無(wú)趣地扭開(kāi)了頭。

    孫堯看著(zhù)那些都懶得理他的人，手上再度用力，他狠毒的目光掃過(guò)屏幕上雷修，伊米婭，伊陽(yáng)的名字。

    想到伊米婭，他眼神閃過(guò)怨毒，上次他身上突然了出現的劇烈疼痛感，雖然他沒(méi)有查到什么，身體也不痛了，但他就覺(jué)得一定是這個(gè)臭丫頭搞得鬼。

    還有這些壓在他頭上，他聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的人！

    “排名成績(jì)是這一個(gè)學(xué)年都有效的哦，大家不要因為一次沒(méi)做到就喪氣，要加油哦?！鼻裳詫熞徊恢v課就恢復了平常的溫柔語(yǔ)調。

    孫堯的眼神一凝，目光停在了榜首的位置。