薛星弋把自己的信息素釋放在她頭發(fā)上，蓋住李燃其實(shí)并不存在的味道。

賀芊哪知道他繞來(lái)繞去的心思，哦了一聲道：“我懂了，你是想我一邊摸你頭發(fā)一邊做標記？少爺要求還挺多，我是不是還得溫柔一點(diǎn)接個(gè)吻，把前戲做足了？”

薛星弋趴在她腿上，不說(shuō)話(huà)，但臉又燙了幾分。

總歸不是拒絕她做標記。

賀芊的心情重新明媚了起來(lái)。她伸手，手從少年柔軟的發(fā)絲間穿過(guò)，一邊摸，一邊咬上他的脖頸。

等標記做完，薛星弋已經(jīng)累得睡著(zhù)了。

賀芊拿濕毛巾給他擦了擦汗。

這次毛巾用的還是冷水，剛擦完臉，薛星弋就已經(jīng)被激醒了，他半睜著(zhù)眼，看著(zhù)頭頂忙碌的女孩兒，沒(méi)有打斷她。

賀芊擦完，挑了下眉：“這人怎么睡覺(jué)還睜著(zhù)眼？”然后抬起手，想把他眼睛合上。

薛星弋氣笑了，拉住她的手腕，把人拉到了床上。

薛星弋：“別走了，我有點(diǎn)難受，想抱著(zhù)你睡?！彼麑⑾掳痛钤谒直凵?，頭發(fā)絲兒晃了一下，準備蹭她。

他又想‘挑釁’她了，賀芊眼疾手快，拎著(zhù)他的后脖領(lǐng)把人揪起來(lái)，嘆氣：“抱著(zhù)你睡我會(huì )比較難受你知道嗎？”

薛星弋故意將眼皮抬起來(lái)，看起來(lái)是一個(gè)非常誠懇發(fā)問(wèn)的模樣，就好像小孩子不懂大人的事，天真地將她望著(zhù)：“為什么？”

賀芊總不能說(shuō)她和他睡覺(jué)會(huì )起反應，于是道：“因為你睡覺(jué)不老實(shí)，總擠我?！?/br>
薛星弋：“那你把我綁起來(lái)吧?！?/br>
賀芊：“……”

你還是饒了我吧。

薛星弋：“求你了，好不好?！?/br>
賀芊：“好好好，把你頸環(huán)戴上?！?/br>
薛星弋滿(mǎn)足地笑了。他歪了下頭，露出脖頸：“我手沒(méi)勁兒，你幫我戴吧?！?/br>
他的脖頸上還留著(zhù)賀芊的牙。印兒，很深，占。有。欲很強，被那雪一般白皙的皮膚襯的十分晃眼。

賀芊沒(méi)法不答應他，一邊下床一邊嘖了聲：“您可真是個(gè)少爺?！?/br>
第二次月考和期中考的時(shí)間很接近。

賀芊能感覺(jué)到，薛星弋越來(lái)越黏她。那種意圖有點(diǎn)明顯，讓賀芊不得不多想了些什么。

期中考前的最后一個(gè)周末，阮玥兒和劉昶兩個(gè)人密謀把賀芊約了出來(lái)。

“老大，來(lái)廣業(yè)這邊的咖啡廳坐坐吧，帶上課本來(lái)？”

賀芊大概知道他們要做什么了，和賀莫交代了一聲，然后收拾書(shū)包，慢悠悠地坐公交車(chē)來(lái)到市中心，找到兩個(gè)人。

阮玥兒和劉昶這對兒學(xué)渣組合掏出了比臉還干凈的課本：“老大，就快考試了，畫(huà)一下重點(diǎn)成嗎？”

賀芊：“我畫(huà)了你們也看不懂?！?/br>
劉昶和阮玥兒想想也是這個(gè)道理，于是垂下頭。

“怎么辦?！?/br>
“涼了啊?！?/br>
“我現在每天都做噩夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我爸一手提著(zhù)褲子一手用皮帶抽我?！?/br>
“我夢(mèng)見(jiàn)我把成績(jì)單吃了，然后我媽帶我去醫院催吐，必須要看我考了多少名?！?/br>
賀芊忍著(zhù)笑：“我給你們講一遍吧?！?/br>
劉昶和阮玥兒頭支起來(lái)，看救世主一般感激地看著(zhù)賀芊。劉昶財大氣粗：“我請你喝十杯咖啡！”

賀芊：“怎么你要灌醉我？”

三個(gè)人一起笑，然后打開(kāi)了書(shū)本，賀芊將這半學(xué)期的知識點(diǎn)挨著(zhù)講了一遍，然后讓他們做課本上的例題。

阮玥兒指著(zhù)賀芊書(shū)上的筆記：“老大，你練字了？”

賀芊：“沒(méi)，這不是我課本?！?/br>
阮玥兒：“薛星弋的？”

賀芊：“嗯?！?/br>
阮玥兒：“他的書(shū)在你這兒，那你的在他那唄，定情信物？”

賀芊嘶了一聲：“就是拿錯了，你怎么那么多話(huà)?！?/br>
阮玥兒笑的狡黠：“我這不是以為您在這兒秀呢嗎，不回應你一句不合適?！?/br>
劉昶：“老大，你倆是不是有點(diǎn)什么？”

賀芊：“沒(méi)有?！?/br>
劉昶：“我那天在圖書(shū)館看見(jiàn)薛星弋拿著(zhù)你的水杯發(fā)呆，我覺(jué)得你沒(méi)事，你確定他沒(méi)事？”

賀芊：“他應該是在回憶我要的是涼水還是熱水?！?/br>
劉昶：“……”

阮玥兒：“健康講壇上有一期介紹過(guò)Alpha和Alpha戀愛(ài)，有好多注意事項，要不要我把那期發(fā)給你提前預習一下？”

賀芊：“說(shuō)了不用，我喜歡omega?！?/br>
賀芊說(shuō)完，心跳了一下。

薛星弋就是omega。

她喜歡他嗎？

阮玥兒：“哦，原來(lái)你不喜歡他。那也挺好，畢竟咱們A還是和Omega在一起比較好，健康講壇還有一期是關(guān)于A(yíng)lpha和Omega的，我把鏈接發(fā)給你預習一下？”

賀芊：“行?！?/br>
阮玥兒把鏈接發(fā)了過(guò)來(lái)，然后和劉昶擠在一起做例題。賀芊左右無(wú)聊，就點(diǎn)開(kāi)了鏈接看，看了一會(huì )兒，臉頰微微泛起了一點(diǎn)紅。

阮玥兒小聲道：“咱老大確實(shí)，是直的?！?/br>
劉昶：“嗯？”

阮玥兒：“那個(gè)講壇其實(shí)就是披皮的片兒，你看老大表面抗拒卻又目不轉睛的樣子，和我看的時(shí)候反應一模一樣?！?/br>
劉昶：“……”

作者有話(huà)要說(shuō)：感謝寒枝小朋友，還有呆呆小朋友的地雷，愛(ài)你們吶！

第26章

賀芊坐公交車(chē)回來(lái)后，繼續看阮玥兒給她的鏈接。

健康講壇將學(xué)校生理課避諱說(shuō)的話(huà)全都直白地講了出來(lái)，是一款十分貼近實(shí)際生活的欄目。

賀芊初中時(shí)候上過(guò)生理課，為了不讓孩子們過(guò)早的產(chǎn)生好奇心，關(guān)于情愛(ài)，老師只會(huì )輕描淡寫(xiě)地提兩句，賀芊往往支著(zhù)腦袋犯困，跟同桌Alpha說(shuō)：“就這？”

同桌也這么覺(jué)得，攤手道：“那也沒(méi)必要非得找個(gè)Omega嘛?！?/br>
現在再看，賀芊一陣臉紅心跳。

之所以臉紅心跳，不光是屏幕上的這些，而是她不知不覺(jué)地將薛星弋代入了進(jìn)去。

雪白的脖頸，清瘦的鎖骨，還有線(xiàn)條漂亮的那一截腰。

他垂著(zhù)眉眼的時(shí)候，酷酷的很不好相處，躺下來(lái)求她標記的時(shí)候，那雙眼睛又盛滿(mǎn)了盈盈水汽，像一彎小船蕩進(jìn)了無(wú)邊夜色里，滑過(guò)漂亮的星子，沐浴著(zhù)月亮的光。

講壇最后，那位教授還介紹了一下Omega信息素的一些特殊性。

賀芊想去吃飯了，但還是耐心看完剩下的一點(diǎn)。

主持人道：“Alpha對于Omega來(lái)說(shuō)一定是占優(yōu)勢的一方，因為Omega被臨時(shí)標記后，就會(huì )產(chǎn)生一種依賴(lài)的情緒，會(huì )讓他們誤以為自己愛(ài)上了那個(gè)人?！?/br>
王教授：“是的，這也是法律要重點(diǎn)保護Omega，道德上也反復強調要尊重Omega意愿的原因?！?/br>
賀芊盯著(zhù)屏幕，