竟口罩這種技術(shù)含量不高的東西，只是他的一塊敲門(mén)磚，他后頭要做的事情,還是要和醫藥相關(guān)的，特別是疫苗生產(chǎn)。

現在的口罩廠(chǎng)，就是個(gè)跳板而已。

所以能夠專(zhuān)門(mén)騰出一天的時(shí)間來(lái)陪老婆孩子，已經(jīng)算很不容易的事情了。

呂梁知道這個(gè)地方，精神物質(zhì)供應是十分匱乏的，他怕呂晶和張月靈在這兒會(huì )無(wú)聊，今天去周市的時(shí)候，特地帶她們去書(shū)店買(mǎi)了不少書(shū)。

現在廠(chǎng)子這邊還沒(méi)有拉網(wǎng)線(xiàn)，等可以拉網(wǎng)線(xiàn)了，廠(chǎng)里面要配置電腦的時(shí)候，家里面也安裝一臺，有網(wǎng)絡(luò )就有全世界嘛，相信到時(shí)候生活就不會(huì )那么無(wú)聊了。

廠(chǎng)里面是一天比一天好了，生活也是一天比一天好。要知道一開(kāi)始來(lái)到這里的時(shí)候，自來(lái)水沒(méi)通，電壓十分不穩定，工廠(chǎng)三天兩頭要停工。就是因為電力不足的原因。

但開(kāi)發(fā)區這些問(wèn)題不解決怎么招商引資，就連原來(lái)已經(jīng)落戶(hù)的工廠(chǎng)，心思也會(huì )動(dòng)搖。于是乎，鄭主任天天到電業(yè)局去，到水務(wù)局去，就是在那賴(lài)著(zhù)不走，非要他們趕緊解決問(wèn)題。

鄭主任的努力沒(méi)有白費。再加上周市的領(lǐng)導對于建設好開(kāi)發(fā)區還是十分重視的。幾道紅頭文件下來(lái)，很多問(wèn)題都得到了處理。

道路建設在加快，各種基礎設施建設也提上日程。上次呂梁去找鄭主任聊天，泡茶的時(shí)候，鄭主任還告訴他，開(kāi)發(fā)區將引進(jìn)全國的師資，來(lái)建設一所高質(zhì)量的中學(xué)。

選址的事情已經(jīng)完成了。就在開(kāi)發(fā)區的南邊，那邊是山。就是要在那砸出一個(gè)學(xué)校來(lái)。

填海造陸。

十分有魄力。

不過(guò)呂梁聽(tīng)完也只是應和兩句。那所學(xué)校他是有印象的。上輩子的時(shí)候是在2010年才建設起來(lái)招了第一批學(xué)生。沒(méi)有辦法，但學(xué)校哪哪都需要錢(qián)，現在的招商開(kāi)發(fā)區根本沒(méi)有錢(qián)。

學(xué)校的確是好學(xué)校，才用了短短五年時(shí)間，就成了開(kāi)發(fā)區的一張名片。許多人來(lái)開(kāi)發(fā)區買(mǎi)房子都是沖著(zhù)這所學(xué)校來(lái)的。為了讓孩子能來(lái)這所學(xué)校念書(shū)，這些瘋狂的家長(cháng)硬生生的把開(kāi)發(fā)區的房?jì)r(jià)拉上了好幾個(gè)臺階。

這就是教育資源的力量。

呂梁忙著(zhù)廠(chǎng)里面的事情，張月靈就每天開(kāi)著(zhù)她的小摩托車(chē)帶著(zhù)女兒在附近的村莊到處亂晃。首先她帶著(zhù)女兒去了將來(lái)要上班的地方——烏發(fā)小學(xué)。

烏發(fā)小學(xué)離他們口罩廠(chǎng)真的不算遠。摩托車(chē)開(kāi)個(gè)十分鐘就到了。這還是因為路況不是很好，張月靈不敢開(kāi)快的原因。不然時(shí)間可以更短。

呂梁現在是沒(méi)有足夠的資金。不然他真的有可能專(zhuān)門(mén)為張月靈修一條去他們學(xué)校的路。

烏發(fā)小學(xué)在隔壁村中心那塊。呂梁他們口罩廠(chǎng)有很多工人的孩子就在這所小學(xué)里面念書(shū)。正如呂梁所說(shuō)，小學(xué)的環(huán)境算不上太好，學(xué)校大概是80年代末修建的。用的并不是非常好的材料。他們這里又靠近海邊，海風(fēng)吹啊吹，建筑腐蝕的比較厲害。整個(gè)學(xué)?？粗?zhù)就破破爛爛的。

但張月靈不嫌棄，他們家一開(kāi)始住的老房子在沒(méi)有修整過(guò)之前也差不多是這個(gè)樣子。她不也在那里上住了好幾年嗎？

沒(méi)有那么精貴矯情。適應能力可強著(zhù)呢，什么環(huán)境都能夠適應的，張月靈對自己很自信。

說(shuō)明了來(lái)意，學(xué)?？撮T(mén)的老人打開(kāi)學(xué)校的大門(mén)。讓她開(kāi)著(zhù)車(chē)進(jìn)去參觀(guān)了一下。

學(xué)校也有它的好處。學(xué)校的綠化特別好，明明現在天氣這么熱，因為有樹(shù)蔭的遮擋，走在學(xué)校的路上。根本曬不到太陽(yáng)，還能感覺(jué)到挺舒服的。

學(xué)校實(shí)在是小。除了主教學(xué)樓之外，就沒(méi)有其他的建筑。cao場(chǎng)就是找了塊空地，上面種了些草。放了兩個(gè)架子當做足球網(wǎng)，讓學(xué)生來(lái)發(fā)泄上課之外多余的精力。

對了，還有兩個(gè)新砌的乒乓球桌。那是呂梁用廠(chǎng)里面修建房子，剩下的磚頭搭建的。算是給學(xué)生們多了一個(gè)可以運動(dòng)的體育項目吧。

對于自己將來(lái)的工作環(huán)境，張月靈心里面有點(diǎn)底了，她告別看門(mén)大爺，帶著(zhù)女兒去逛菜市場(chǎng)。

其實(shí)他們這個(gè)點(diǎn)來(lái)到菜市場(chǎng)已經(jīng)有點(diǎn)晚了。好多攤子都已經(jīng)收攤。不過(guò)張月靈還是買(mǎi)到了新鮮的豬大排還有魚(yú)，中午的午飯又有著(zhù)落了。

回到家里面，張月靈自己在廚房里面忙活著(zhù)。呂晶在客廳看昨天從周市帶回來(lái)的連環(huán)畫(huà)，還挺有趣的，她看的咯咯咯直笑。

平時(shí)呂梁上班，都是實(shí)在餓的不行了，才去食堂，隨便吃點(diǎn)東西對付兩口。但今天他是第一個(gè)離開(kāi)辦公室的人。急匆匆趕回宿舍來(lái)，就聽(tīng)到女兒歡快的笑聲。

“看什么呢，這么好笑？”呂梁?jiǎn)?wèn)呂晶。

“連環(huán)畫(huà)，我得借鑒參考一下，我和mama寫(xiě)的那本書(shū)也要像這樣有趣又能給人帶來(lái)啟發(fā)才行?！眳尉弥?zhù)書(shū)和爸爸說(shuō)。

“對了，你們那個(gè)書(shū)寫(xiě)的怎么樣了?！眳瘟哼@一段時(shí)間都在忙著(zhù)口罩廠(chǎng)的事情，沒(méi)有時(shí)間關(guān)心他們寫(xiě)書(shū)的進(jìn)度。

“在這兒?！眳尉о忄忄膺~著(zhù)它的小短腿跑回到房間，找出了她和mama寫(xiě)的第一版手稿。

呂梁接過(guò)來(lái)，仔細看了起來(lái)。

這的確不是教條的衛生宣傳手冊。而是一個(gè)小故事合集。

第一個(gè)小故事，說(shuō)的是“飯前便后要洗手”，每個(gè)小故事，都有一個(gè)主人公。第一個(gè)故事的主人公叫做聰聰。

聰聰是個(gè)淘氣的小孩子，每天就是在外面瘋玩，回家后不洗手就用小臟手拿著(zhù)各種東西往嘴巴里面塞。

結果把自己搞肚子疼了，爸爸mama送他去醫院，打了點(diǎn)滴吃了藥，才慢慢恢復健康。通過(guò)醫生的話(huà)，告訴大家要注意個(gè)人衛生。

第二個(gè)小故事，是和“感冒”有關(guān)系的，科普了感冒發(fā)生的原因，我們的身體的免疫系統是怎么和病毒做斗爭的。

第三個(gè)故事……

第四個(gè)故事……

這個(gè)小故事合集，用十分通俗的語(yǔ)言來(lái)講述生活中與我們息息相關(guān)的事情，是小事，但也不是小事。

配上各種可愛(ài)的插畫(huà)，可讀性很強。

呂梁看的有些入迷，直到張月靈招呼他吃飯了，他才緩過(guò)神來(lái)。

“這個(gè)要投稿了嗎？”呂梁舉著(zhù)書(shū)稿問(wèn)張月靈。

“沒(méi)呢，總覺(jué)得還能再做的好一些?！睆堅蚂`有些患得患失，“我就不怕人家出版社不樂(lè )意出版這個(gè)東西。這個(gè)和我以前投稿的東西不一