月靈笑著(zhù)說(shuō)。

“我們學(xué)校附近有美食街，咱們晚上去那兒吃吧。我最喜歡吃的是老福家的rou圓，每次都要拍好長(cháng)好長(cháng)的隊才能吃到呢?！?/br>
“行，就去吃那家?！?/br>
哎！這夫妻倆兒也是沒(méi)誰(shuí)了，早飯還沒(méi)有吃多久，就想著(zhù)吃晚飯了。

第十七章

一二年級的學(xué)生好動(dòng)又調皮，從他們進(jìn)教室的那一刻起就沒(méi)有停止吵鬧下來(lái)的時(shí)候。

張月靈也是教過(guò)一年級二年級學(xué)生的。對于這種情況，她早有預料。她并不是擅長(cháng)用大嗓門(mén)鎮壓住學(xué)生的老師。

當小學(xué)生們在下面吵吵鬧鬧的時(shí)候，她拿起粉筆，在黑板上快速地勾勒出幾個(gè)畫(huà)像。栩栩如生的舒克貝塔、孫悟空豬八戒，就這樣呈現在黑板上。

小孩們對于這樣的卡通人物，從來(lái)都是看一眼的會(huì )被吸引住的。人群中的吵鬧聲漸漸平靜下來(lái)。學(xué)生們目不轉睛地盯著(zhù)張月靈的粉筆。

那是多么神奇的粉筆啊。

居然在那么短的時(shí)間內，通過(guò)勾勒那么簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，就能夠達到化腐朽為神奇的功效。

見(jiàn)學(xué)生們都安靜下來(lái)了，張月靈這個(gè)時(shí)候才正式進(jìn)入自己的課程。

呂梁是坐在最后一排的，他的桌子上也擺了一本速寫(xiě)本，呂梁上輩子在40多歲的時(shí)候，工作穩定下來(lái)，他又沒(méi)有其他的興趣愛(ài)好，就去報名了素描課。

所以這一節課的課上，張月靈教著(zhù)小孩們如何拿筆，如何用筆畫(huà)出輕重不同的線(xiàn)條，教他們怎么樣構圖才會(huì )比較精準的時(shí)候，呂梁在下面一筆一畫(huà)的描繪著(zhù)她認真上課的神情。

偶爾有一束光照在張月靈的身上，照在她白皙的臉龐上，這個(gè)時(shí)候的張月靈就好像鍍金了一般。整個(gè)人發(fā)出圣潔的光芒。

呂梁只恨自己當初學(xué)素描的時(shí)間太晚了，沒(méi)有辦法用畫(huà)筆快速的還原當時(shí)他眼前的那幅美好的畫(huà)面，好在，他還有很長(cháng)很長(cháng)的時(shí)間，可以去觀(guān)察、去發(fā)現張月靈的美麗。

下了課，有些孩子還依依不舍的，張月靈要把黑板擦掉，他們還不愿意呢。

“下次再教你們畫(huà)，這個(gè)黑板下一節課要畫(huà)的內容不一樣，所以必須要擦掉?！睆堅蚂`解釋道。

不過(guò)大部分孩子，對于畫(huà)畫(huà)不過(guò)是一時(shí)新鮮，看老師的粉筆有如馬良神奇的畫(huà)筆一樣，似乎有點(diǎn)石成金的功能。他們手頭中的筆，在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去，也不過(guò)就是黑乎乎的一團不知道什么東西的東西。很快就不感興趣了。

一聽(tīng)到下課鈴聲響。就一窩蜂地沖出去。cao場(chǎng)上、教學(xué)樓的走廊上，洋溢著(zhù)孩子們歡快地做游戲的聲音。

“下節課是我的課?！眳瘟赫f(shuō)，“你要回辦公室還是回家呢？”

“回辦公室吧。我之前買(mǎi)的教材里面還有幾本書(shū)在那。我再去復習復習。3月中旬就要考試了。希望這一次可以通過(guò)?！睆堅蚂`有一個(gè)正在攻讀博士生學(xué)位的哥哥，在哥哥的積極下，她也很努力地提升自己的學(xué)歷。

那為什么張月靈的哥哥學(xué)歷那么高，而張月靈僅僅只有中專(zhuān)的學(xué)歷呢？

其實(shí)是這樣的，張月靈的成績(jì)也不差。在她中考的時(shí)候，差了兩分可以免學(xué)費到盛市一中念書(shū)。而當時(shí)她的哥哥是直接保送到盛市一中的。哥哥一路保送到了研究生，可以說(shuō)求學(xué)之路是比較順遂的。

在那個(gè)時(shí)候，張月靈的家境比現在要差上很多，雖然哥哥念書(shū)并不怎么需要從家里拿錢(qián)，但是當時(shí)張月靈的爺爺奶奶身體很不好，常年住在醫院。而爺爺奶奶只有她爸爸一個(gè)兒子，所以老人的醫療費用的負擔全部壓在張父張母身上。

差了兩分免學(xué)費，可不僅僅是學(xué)費的問(wèn)題而已。還有每個(gè)月10塊錢(qián)的生活補貼。

張月靈雖然在家里很受疼愛(ài)，但她也是很懂事的。主動(dòng)說(shuō)自己喜歡當老師，去中專(zhuān)就是不錯的選擇。

當時(shí)的中專(zhuān)和現在的中專(zhuān)還是不一樣的。因為一出來(lái)就會(huì )分配工作，考進(jìn)去就端上了鐵飯碗。加上在讀書(shū)期間，市政府還會(huì )給發(fā)生活補貼。所以是非常搶手的。

張父張母也覺(jué)得女孩子讀個(gè)老師，安安穩穩地生活是個(gè)不錯的選擇，就沒(méi)有非要她去念高中。

畢竟，念高中還要三年呢，三年后再參加高考，結果怎么樣真不一定，說(shuō)不定沒(méi)有考上大學(xué)。

好多高中生沒(méi)有考上大學(xué)，只能繼續復讀，因為高中畢業(yè)并不會(huì )分配工作，很多人畢業(yè)了就意味失業(yè)。

張清平當時(shí)就想，與其再讀三年去拼一把捉摸不定的機會(huì )，還不如就好好把握當下，讀個(gè)師范出來(lái)當個(gè)老師也挺不錯的。

于是就沒(méi)有提出反對的意見(jiàn)。張月靈的成績(jì)上盛市師范中專(zhuān)是綽綽有余的。于是15歲的她背著(zhù)父母給她準備好的行囊，開(kāi)始到東區那兒讀書(shū)。

雖然都在一個(gè)城市里面，但兩處還是有一定距離的。加上這個(gè)時(shí)候的交通，并不是那么方便。公交的班車(chē)不多，有時(shí)候等一個(gè)小時(shí)都不一定能等來(lái)一班車(chē)。

所以張月靈并不是每一次放假都會(huì )回家。她一般是一個(gè)月回來(lái)一次。而學(xué)校一周就放兩天假。在假期閑著(zhù)沒(méi)事干，張月靈就會(huì )到附近的書(shū)店去看書(shū)。那里的書(shū)店的書(shū)比學(xué)校圖書(shū)館的還要多。

沒(méi)辦法，學(xué)校開(kāi)設的時(shí)間還比較短，資源也不豐厚，只有少量的書(shū)本可供借閱。而且借閱手續比較復雜。借閱室的面積也小，每次都占不到座兒，久而久之，張月靈就不樂(lè )意去了。而是選擇去華天書(shū)店看書(shū)。學(xué)生時(shí)代的張月靈手里沒(méi)有幾分錢(qián)，一般都是白嫖，只有遇到非常喜歡的書(shū)，才會(huì )從飯錢(qián)里省出錢(qián)來(lái)買(mǎi)。

買(mǎi)完書(shū)之后，要給書(shū)本包上厚厚的封皮，封皮外面還要用一層透明膠粘上，然后時(shí)不時(shí)就要拿出來(lái)擦拭一番。

愛(ài)書(shū)，重視書(shū)，就是愛(ài)知識，愛(ài)進(jìn)步。所以張月靈的知識面非常的廣。讓她教語(yǔ)文，她能教的好，教數學(xué)，她鉆研鉆研也能夠勝任。教英語(yǔ)，可能口語(yǔ)是差了那么一點(diǎn)，但做題是沒(méi)有問(wèn)題的。她還能夠教科學(xué)，教生物，教思想品德，總之，是不斷學(xué)習讓她掌握的全面的知識。就算不是了解得很深入，也讓她的視野更加的開(kāi)闊，心胸更加的寬廣。

第十八章

下午的時(shí)候，夫妻兩個(gè)人就都沒(méi)有課了。他們不到4點(diǎn)就從學(xué)校出發(fā)。搭上前往華天書(shū)店的公交。

這個(gè)時(shí)間點(diǎn)大家都還在上班。所以車(chē)上沒(méi)有很多人。這個(gè)時(shí)候的公交車(chē)和后世不太一