老劉直接徑直離開(kāi)，望著(zhù)他的背影，徐思媛不自覺(jué)的開(kāi)始捏指甲，咽了咽口水。

徐思媛用視死如歸的眼神望了一眼于佳，靠著(zhù)墻站著(zhù)的人立馬用眼神示意她快跟上去，又給她比了個(gè)加油的手勢。

“快去！”于佳用氣聲叮囑道，“別發(fā)愣?！?/br>
徐思媛現在很緊張，開(kāi)學(xué)第一天就這么走霉運實(shí)在是難受，心里哀嘆了一口氣，小碎步跟上了老劉的步伐。

老劉的辦公室在三樓，因為他還是高二年級的教務(wù)管理人員，所以沒(méi)有和所有數學(xué)老師呆在一起，而是有個(gè)別的辦公室。

徐思媛盯著(zhù)劉毛平掏出鑰匙打開(kāi)辦公室的門(mén)，老劉剛想轉身叫她，卻碰巧遇上了同為管理部門(mén)上班的化學(xué)老師馬致遠。

“來(lái)得早啊?！瘪R致遠很隨意的拍了拍劉毛平的肩膀，“吃了沒(méi)？”

“在家吃完過(guò)來(lái)的?！崩蟿壬磙粝聼艄忾_(kāi)光，“噌——”的一聲原本漆黑一片的辦公室便亮堂起來(lái)。

“徐思媛?！?/br>
她原先在極力降低自己的存在感，默默站在一旁望著(zhù)地面發(fā)呆，突然被叫到名字的才回過(guò)神，抬起頭“嗯”了一聲。

“進(jìn)來(lái)?！眲⒚诫S手將教案扔在桌上，轉身指了一個(gè)位置叫她坐下。

馬致遠是理科競賽班的班主任，跟他們班的學(xué)生一樣，平日里吊兒郎當，成績(jì)卻高居不下，瞧見(jiàn)劉毛平這邊有熱鬧看，倚著(zhù)窗戶(hù)旁抽了根煙，頗有興致的看著(zhù)徐思媛。

徐思媛眼睛不敢到處亂看，低眉順眼，乖巧的坐在椅子上。

“今天遲到了啊?！眲⒚介_(kāi)口，“為什么遲到??？”

“走在路上忘記看時(shí)間了?！毙焖兼旅蛄嗣虼?，“對不起劉老師，以后不會(huì )再遲到了?！?/br>
“嗯?！眲⒚胶軡M(mǎn)意徐思媛的態(tài)度，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“找你來(lái)不是因為這件事的?！彼粝码娔X的開(kāi)關(guān)鍵，椅子稍側轉向徐思媛。

“關(guān)于這個(gè)文理分科的事情，你還是選擇讀文？”

關(guān)于高二文理分科，在上個(gè)學(xué)期末的時(shí)候學(xué)校發(fā)了一張單子叫每個(gè)人填好自己的意向，單據在回收后再教務(wù)處進(jìn)行統計，劉毛坪在拿到分科名單以后就給程夕瑗打了電話(huà)。

原來(lái)是說(shuō)這件事。

她心里稍稍松了口氣，眉目舒展開(kāi)。

“嗯，還是決定學(xué)文?！毙焖兼抡\實(shí)答道，“mama她也沒(méi)有反對?！?/br>
“你確定你想好了？”劉毛平望了一眼還在啟動(dòng)的電腦屏幕，嘆了口氣。

“夕瑗，我跟你mama是朋友，你mama也是我帶過(guò)的學(xué)生，所以對你的情況相比較別的同學(xué)來(lái)說(shuō)注意的可能更多一些，雖然我被分到教文科班的數學(xué)，但是我還是建議你學(xué)理科的?！?/br>
劉毛平點(diǎn)開(kāi)桌面一個(gè)表格給她看，是上個(gè)學(xué)期考試成績(jì)的匯總。

“我分析過(guò)你的成績(jì)?！眲⒚秸f(shuō)，“你看，你就是數學(xué)成績(jì)有些跟不上，但是其他的理科成績(jì)一直都還算是比較穩定，而文科其實(shí)你并不算是特別突出的，與其這樣，為什么不選擇學(xué)理?！?/br>
“分科前我們也開(kāi)過(guò)很多次班會(huì )，畢業(yè)以后理科的就業(yè)范圍比文科廣這件事情我想你應該很清楚，為什么還是選擇學(xué)文呢？”

徐思媛愣了愣，她沒(méi)想到劉毛平會(huì )跟自己做這么久的工作，勸自己去學(xué)理。

“劉老師?！彼D了頓，又開(kāi)口，“你應該也看到我數學(xué)成績(jì)有些跟不上了?！?/br>
高中的數學(xué)比初中的來(lái)說(shuō)知識點(diǎn)其實(shí)連貫性不是特別強，高一的第一堂數學(xué)課她就不小心睡著(zhù)，后面再打足精神聽(tīng)的時(shí)候已經(jīng)聽(tīng)不懂了。

實(shí)驗高老師上課的進(jìn)度很快，完全不會(huì )因為個(gè)別人沒(méi)有聽(tīng)懂就放慢節奏，她的數學(xué)那個(gè)時(shí)候就像是一張白紙，偏偏作業(yè)還用的是這本叫無(wú)數高中生頭禿的教輔，別說(shuō)是完成作業(yè)了，有時(shí)候她連前幾道題都無(wú)法下筆。

“為什么他們好像什么都知道??？”徐思媛和于佳曾經(jīng)探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題，班上大部分的人看起來(lái)好像沒(méi)有她這樣的苦惱，學(xué)數學(xué)對于他們來(lái)說(shuō)好像輕而易舉。

“不知道?！庇诩旬敃r(shí)拿著(zhù)一個(gè)甜筒吃著(zhù)，舔了舔嘴角的奶油?！按蟾胚@就是天生的差距吧?！?/br>
徐思媛收回思緒，抬眼瞟了一眼劉毛平的表情。

“我理科也是花了很大力氣才保持著(zhù)這個(gè)成績(jì)的?！彼f(shuō)：“我學(xué)起來(lái)太困難了?！?/br>
其實(shí)初中的時(shí)候不是這樣的，但是高一整整一年她都還沒(méi)有適應實(shí)驗高的快節奏，所以當分科表格發(fā)下來(lái)的時(shí)候，她幾乎是沒(méi)有猶豫，選擇了文科。

徐思媛小朋友很苦惱，成績(jì)是第一原因。

劉毛平聽(tīng)了她的話(huà)，點(diǎn)了點(diǎn)頭表示能夠理解，但還是不贊同她的決定。

“數學(xué)成績(jì)差后面可以補上來(lái)的?！眲⒚接挚戳艘槐樗某煽?jì)單，“其實(shí)也不是特別差，中等水平吧?！?/br>
“高二努一努力，趁著(zhù)還有時(shí)間可以轉班?！?/br>
徐思媛張了張嘴，剛想說(shuō)話(huà)就被一個(gè)聲音打斷。

“得了老劉?！瘪R致遠掐滅手上的煙，“人家小姑娘不愿意學(xué)理科你不要硬是逼著(zhù)她去學(xué)嘛?！?/br>
他走過(guò)來(lái)看了一眼徐思媛的成績(jì)。

“嗯…，數學(xué)83，生物76，化學(xué)78，物理70?！瘪R致遠摸了摸自己的下巴，“上次理科卷子難，這個(gè)分數確實(shí)還可以，但是這個(gè)數學(xué)…，150分的卷子只打了83，相當于沒(méi)及格嘛?！?/br>
“上次數學(xué)不也出的難?！眲⒚降闪笋R致遠一眼，“又不是提不上來(lái)?！?/br>
“得了吧?！瘪R致遠端起自己桌上的茶水喝了一口，“你教數學(xué)還不知道，這玩意有時(shí)候得靠天賦?！?/br>
“而且你看，以后理科三門(mén)的基礎都是數學(xué)，數學(xué)跟不上，之后理科也很難學(xué)?！?/br>
馬致遠幾乎是把徐思媛心里所有的想法都說(shuō)了出來(lái)，她悄悄給了馬致遠一個(gè)極為贊許的眼神，又立馬接腔。

“劉老師，我知道你也是希望我好?！毙焖兼滦睦镉行└袆?dòng)，“但是吧，我可能真的不適合學(xué)理科，所以不好意思辜負了你的期望?！?/br>
“這…”劉毛平頓住，被兩個(gè)人的道理噎得說(shuō)不出話(huà)，大概過(guò)了片刻，他xiele氣。

他把桌子上散落著(zhù)的紙張立著(zhù)整理好放到一邊，“行吧行吧?！眲⒚綋]了揮手，“你也長(cháng)大了，也要學(xué)會(huì )要為自己的選擇買(mǎi)單，不要后悔就行?！?/br>
“不后悔的劉老師?！毙焖兼聸_他笑，“我很喜歡文科?！?/br>
我mama文科還賊牛！

“對嘛?！瘪R致遠笑著(zhù)挑了挑眉，“人家小姑娘樂(lè )意學(xué)什么也不歸你管對不?！?/br>
“得了?！眲⒚?jīng)]有理馬致遠，轉頭對徐思媛說(shuō)：“快回去上課吧，別早讀遲到第一節課又遲到?！?/br>
“謝謝劉老師！”

徐思媛聽(tīng)到這句話(huà)立馬起身，朝老劉深深鞠了一