【2018年11月23日】

    下午，朝九晚五堂。

    “我回來(lái)了?！?/br>
    放學(xué)回家，剛一打開(kāi)店門(mén)，常磐莊吾便大聲喊道。

    然而他的聲音卻沒(méi)有得到任何回應。

    店里靜悄悄的。

    這就讓常磐莊吾不禁感到有些疑惑。

    帶著(zhù)這些疑惑，常磐莊吾穿過(guò)玄關(guān)，然后發(fā)現，叔公常磐順一郎正在聚精會(huì )神的完成修理未來(lái)平板的最后步驟，而月讀則是站在常磐順一郎的身側，雙眼一眨不眨的看著(zhù)常磐順一郎的動(dòng)作，就好像生怕錯過(guò)什么似的。

    見(jiàn)此，常磐莊吾的臉上先是浮現出一抹驚訝，然后那驚訝就變成了領(lǐng)悟一切后的微笑。

    他看看即使面對未來(lái)造物也依舊自信，動(dòng)作之間不見(jiàn)絲毫遲疑的叔公，又看看月讀那張充滿(mǎn)了認真神色的俏臉，最后對月讀無(wú)聲開(kāi)口道：

    “加油！”

    說(shuō)完，常磐莊吾悄悄上樓，沒(méi)有打擾他們。

    ……

    ……

    “修好了！”

    將后蓋合上，常磐順一郎拿起未來(lái)平板翻轉看了看，然后把它遞給月讀。

    “來(lái)，測試一下?！?/br>
    “嗯！”

    月讀沒(méi)有客氣什么，接過(guò)未來(lái)平板，便開(kāi)始cao作了起來(lái)。

    首先，

    開(kāi)機，正常；

    然后，

    畫(huà)面展示，正常；

    按鍵功能，正常；

    數據連接，正常；

    財富具現，正常；

    ……

    [竟然真的修好了……]

    測試完畢，月讀再抬頭看向常磐順一郎時(shí)，已是滿(mǎn)臉的不可思議和崇拜。

    然而讓月讀沒(méi)想到的是，常磐順一郎此時(shí)，竟也是一臉不可思議的表情。

    “？？？”常磐順一郎。

    我剛才到底修了個(gè)啥??？

    那不就是一個(gè)比較特殊的平板電腦嗎？

    它咋還能往外吐東西呢？

    是的，從看到月讀開(kāi)始測試“財富具現”的功能，將一串屏幕畫(huà)面中的硬幣倒到手里的時(shí)候，常磐順一郎就已經(jīng)開(kāi)始露出這種懷疑人生的表情了。

    然而面對這樣的常磐順一郎，月讀呆呆地眨眨眼，臉上的崇拜和眼里的渴望卻是瞬間變得更深了。

    因為，如果常磐順一郎真的是在這種情況下，先修好未來(lái)手機，后修好未來(lái)平板的話(huà)，那么常磐順一郎所擁有的的維修技能，簡(jiǎn)直都可以堪稱(chēng)是BUG般的存在了??！

    想學(xué)！

    超想學(xué)??！

    一念至此，月讀立刻將手中的未來(lái)平板放下，非常鄭重地向常磐順一郎鞠躬道：

    “順一郎先生！請收我為徒，傳授您的維修技藝吧！”

    “誒？”

    聞言，常磐順一郎表情一呆，被月讀這突如其來(lái)的轉折給搞得有點(diǎn)懵。

    而且，他還沒(méi)從剛才那塊兒平板電腦的特異上回過(guò)神來(lái)呢……

    想到這里，常磐順一郎的臉上就不禁浮現出一抹明顯的猶豫之色。

    以他的人生經(jīng)驗，自是能夠看出，月讀之所以會(huì )想要當他的學(xué)徒，就是因為他修好了未來(lái)手機和未來(lái)平板。

    然而已經(jīng)見(jiàn)識過(guò)未來(lái)平板厲害的他，現在真的是沒(méi)什么自信能夠教給月讀她想學(xué)的知識。

    要知道，這家店可是鐘表店啊。

    雖然平常也接修一些街坊領(lǐng)居的電腦、電視機、洗衣機、冰箱之類(lèi)的家用電器，但是修理這種能夠把虛擬數據直接具現成實(shí)物的器具，常磐順一郎覺(jué)得，果然還是有點(diǎn)兒太為難他了。

    至于已經(jīng)修好的那兩件，常磐順一郎自然而然的就將它們歸屬到了運氣好，本身就壞的不嚴重之類(lèi)的原因上。

    腦海中閃過(guò)這些思緒，常磐順一郎遲疑再三，還是覺(jué)得應該婉拒掉月讀。

    只聽(tīng)常磐順一郎這樣說(shuō)道：

    “那個(gè)，月讀啊，我……”

    而一聽(tīng)常磐順一郎的這個(gè)開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)氣，月讀的心里頓時(shí)就被一股不好的預感占滿(mǎn)。

    [順一郎先生這是，準備拒絕我嗎？]

    意識到這一點(diǎn)的月讀，不由感覺(jué)有些沮喪。

    那么，她這就要直接放棄了嗎？

    當然不！

    畢竟她是真的想學(xué)。

    所以，她還會(huì )再努力一段時(shí)間，看看能不能讓常磐順一郎回心轉意。

    而就在這時(shí)，一道清朗的聲音突然響起。

    “月讀！”

    不僅打斷了常磐順一郎的話(huà)，也打斷了月讀的想法。

    他們順著(zhù)聲音傳來(lái)的方向望去，然后發(fā)現，常磐莊吾正倚在樓梯扶手上，微笑著(zhù)向這邊兒望來(lái)。

    “莊吾？什么時(shí)候……？”

    看到常磐莊吾，無(wú)論是常磐順一郎，還是月讀，都在此時(shí)表現出了小小的驚訝。

    因為他們誰(shuí)都不知道常磐莊吾到底是什么時(shí)候回來(lái)的。

    當然，這不重要。

    心里這樣想，常磐莊吾嘴里也是這樣說(shuō)的。

    “先不要在意這些細節?！?/br>
    常磐莊吾提醒道。

    “關(guān)鍵是，月讀，你要不要試試，換個(gè)稱(chēng)謂再問(wèn)一次？”

    換個(gè)稱(chēng)謂……聽(tīng)到這個(gè)提醒，月讀微微一愣，然后在常磐莊吾的注視下，想起昨天某件事的她，臉色忽然變紅。

    [這能行嗎？]

    [不試試怎么知道呢？]

    眼神交流。

    然后，在常磐莊吾的鼓勵下，月讀重新面向常磐順一郎，鄭重地再次鞠躬道：

    “叔…叔公！請收我為徒，傳授您的維修技藝吧！”

    “??？”常磐順一郎。

    叔……叔公??？

    聽(tīng)到這個(gè)稱(chēng)呼，正疑惑常磐莊吾剛才那句話(huà)到底是什么意思的常磐順一郎，當場(chǎng)就愣住了。

    回過(guò)神后，他只低頭看一眼羞的都紅到耳根了的月讀，便立刻抬頭向常磐莊吾望去。

    “你們這是……？”

    “嗯！”

    不用常磐順一郎把話(huà)說(shuō)完，常磐莊吾就已經(jīng)給了常磐順一郎一個(gè)非?？隙ǖ幕卮?。

    是的，她以后就是你的侄孫媳婦兒了！

    聽(tīng)懂常磐莊吾這層暗含的信息的常磐順一郎，在微一愣神過(guò)后，頓時(shí)就極為欣喜的笑了起來(lái)。

    “好好好……快起來(lái)快起來(lái)?！?/br>
    常盤(pán)順一郎一邊把月讀扶起來(lái)，一邊笑著(zhù)說(shuō)道。

    “以后就是一家人了，放心，只要你想學(xué)，我一定把我會(huì )的都教給你！”

    話(huà)雖這么說(shuō)，但是常盤(pán)順一郎覺(jué)得，他還是得先給月讀打打預防針。

    所以，他補充道：

    “不過(guò)，你要先做好心理準備，我家畢竟是鐘表店來(lái)著(zhù)，如果你的目標是修理那些特別厲害的東西的話(huà)，我教授的維修技術(shù)可能并不管用……”

    月讀一聽(tīng)，不行啊，叔公這么不自信怎么行？

    因為月讀現在對常盤(pán)順一郎可謂是信心滿(mǎn)滿(mǎn)，她可不信那么自信又嫻熟的將未來(lái)手機和未來(lái)平板都修好了的常盤(pán)順一郎，其技術(shù)真的就像他自己所說(shuō)的那樣，只有這種程度而已……

    她得為叔公確立一下信心才行！

    可是，她該怎么做呢？

    正想著(zhù)，就聽(tīng)“咔嚓”一聲，店門(mén)打開(kāi)，蓋茨的聲音從玄關(guān)處響起。

    “我回來(lái)了！”

    聞言，月讀雙眼頓時(shí)一亮，有了！

    這點(diǎn)子，不就送上門(mén)來(lái)了嗎？