起來(lái)。安瑞林卻低低地笑了起來(lái)，起身穿好衣服。

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☆、春風(fēng)拂檻露華濃（2）

安瑞林穿好衣服下床，又繞到床尾處，從被子里抓出她的右腳捧在手心端詳。較之昨晚，她的腳稍好一點(diǎn)。

看她軟綿綿地趴著(zhù)床上沒(méi)有力氣的樣子，安瑞林低聲問(wèn)她：“今天學(xué)校有課嗎？”

今天下午她本來(lái)是有兩節課的，但一想到去學(xué)校又要面對另外兩人，她便變得懶洋洋的，不想去。

她的臉陷進(jìn)柔軟的枕頭里，輕輕搖了搖頭。過(guò)了一會(huì )兒，發(fā)現他還沒(méi)離開(kāi)，她又側過(guò)身來(lái)，渾身跟著(zhù)疼，她瞥他一眼，悶悶地說(shuō)：“沒(méi)課，有課也沒(méi)法去?！闭f(shuō)完指指自己的腳。

安瑞林并不生氣，感覺(jué)到她又開(kāi)始耍小性子了，他心里放松了一點(diǎn)。又若有所思地盯了她一會(huì )兒，“那你在家等我?！?/br>
安瑞林走進(jìn)盥洗室去洗澡，依然還賴(lài)在床上。不一會(huì )兒浴室的水聲漸停，她才慢慢坐起身來(lái)。渾身酸痛，她費勁地挪挪位置，呆呆地望著(zhù)盥洗室的門(mén)。

突然想起昨晚穿的裙子還在樓梯上，她急了，慌忙套上一件衣服，拖著(zhù)疼痛的腳便往門(mén)外走去。

樓梯上的襯衣和裙子都已經(jīng)不見(jiàn)了，許媽在一樓餐廳里忙碌著(zhù)，看到依然站在樓梯口，笑著(zhù)對她說(shuō)早上好。

依然從二樓看到安瑞林的襯衣和她的裙子就在一樓的沙發(fā)處疊得整整齊齊，她訕訕地跟許媽打招呼，逃也似的回到臥室。

她溜進(jìn)盥洗室，發(fā)現安瑞林正在刮胡子，見(jiàn)她滿(mǎn)臉通紅地進(jìn)來(lái)，安瑞林的眸光一閃，似笑非笑地看著(zhù)她。依然想退出去，卻見(jiàn)他往里走了一步，給她在洗手池旁讓出半個(gè)位置。

依然只好留下來(lái)刷牙，兩把牙刷并頭而立，依然擠出牙膏，別別扭扭地開(kāi)始刷牙。

等她洗漱完出來(lái)，安瑞林已經(jīng)換好襯衫和西褲了，見(jiàn)她磨磨蹭蹭地在梳妝臺梳頭，他看著(zhù)鏡子里的她，招招手：“過(guò)來(lái)?！?/br>
依然聞言放下梳子站起來(lái)，走近了才發(fā)現安瑞林正拿著(zhù)一條深藍色的斜紋領(lǐng)帶，眼神深邃地看著(zhù)她，挑挑眉。

依然領(lǐng)會(huì )了他的意思，這是要她給他系。從他手里接過(guò)領(lǐng)帶，因為穿著(zhù)拖鞋，右腳又無(wú)法用力，她只能盡力夠著(zhù)他的脖子，仰視著(zhù)他。他略低了頭，清冽的氣息噴在她的臉上，是剛剛她也用過(guò)的牙膏清香味。

依然屏息凝氣，把領(lǐng)帶繞過(guò)他的脖頸，打好結，又整理了一下領(lǐng)帶，將領(lǐng)帶夾夾在上面。他微微站直身體，稍微前傾，配合著(zhù)她。

依然做完這一切正準備轉身走開(kāi)，安瑞林卻從背后輕抱著(zhù)她，雙臂虛虛的圈著(zhù)她的身體，兩人距離很近，依然放佛能聽(tīng)到他的心跳聲。她低下了頭，看到安瑞林的雙手在她面前慢條斯理地給自己系著(zhù)袖扣。

依然看著(zhù)他修長(cháng)的雙手，修剪整齊的指甲，心想著(zhù)，他做什么都是優(yōu)雅的?；谢秀便遍g，又把視線(xiàn)轉移到他手指間的袖扣上。這對袖扣的外觀(guān)已經(jīng)有點(diǎn)磨損了，她看著(zhù)熟悉，輕輕地“咦”了一聲，掩飾不住的訝異。

這對袖扣她記得，是她送給他的。

第一次見(jiàn)到安瑞林時(shí)，依然在學(xué)校組織的計算機編程大賽中當禮儀小姐，她負責整個(gè)比賽的收集分數這一部分。安瑞林是學(xué)校請回來(lái)的嘉賓，他本就畢業(yè)于這所學(xué)校的計算機系，又在計算機領(lǐng)域取得如此大的成就，整個(gè)學(xué)院都視他為傳奇。

他就安然地坐在評委席，和其他四位資深的評委并肩而立卻并未顯得太年輕，舉手投足之間隱隱透著(zhù)王者風(fēng)范。然而他又是謙虛的，陳述者演講的時(shí)候他聽(tīng)得認真，足夠有耐心。他點(diǎn)評的時(shí)間不多，短短幾句話(huà)，卻足以彰顯他自成一派的氣質(zhì)，驕傲而瀟灑。

那時(shí)候他大約有二十七、八歲左右，蓄著(zhù)一頭短發(fā)，穿著(zhù)白襯衫，并沒(méi)有系領(lǐng)帶，領(lǐng)口微微敞開(kāi)，眼睛深邃有神，鼻梁高挺，薄唇輕抿著(zhù)，卻在說(shuō)話(huà)時(shí)候漾著(zhù)絲絲笑意。

依然是負責收每一輪的成績(jì)的，一個(gè)學(xué)生講完以后她便走到評委席拿每位評委的打分遞交給記分臺。她穿著(zhù)高跟鞋站得筆直，恭恭敬敬地從每位評委手里拿走成績(jì)，又安安靜靜站到一邊。一整天下來(lái)兩條腿都快站不住了，她還咬牙堅持著(zhù)。

好不容易大賽結束了，人們都散去了，評委們對第一名的歸屬爭論不休。工作人員都沒(méi)有離開(kāi)，依然也沒(méi)走，還直挺挺地站在一旁。

夜幕低垂，終于評委們也都散去了。還有一些同學(xué)留下來(lái)打算趁機和評委交流，請教一些問(wèn)題。漸漸人越走越少，工作人員也陸陸續續退場(chǎng)，離開(kāi)教室。

站了一整天，依然的雙腿已經(jīng)有些微微麻木了，她緩緩走到靠近教室門(mén)口的第一排坐著(zhù)歇息。突然聽(tīng)到有人叫她：“小林，過(guò)來(lái)?！彼痤^，看到校長(cháng)正朝她這邊笑著(zhù)招手。

她對這位和藹可親的校長(cháng)印象良好，新生開(kāi)學(xué)迎新晚會(huì )上她上臺代表新生表演鋼琴獨奏，表演結束后校長(cháng)樂(lè )呵呵的，特意上臺對她表示感謝。校長(cháng)頗有些激動(dòng)，他興奮地對著(zhù)麥克風(fēng)向整個(gè)禮堂的人說(shuō)：“這個(gè)音樂(lè )，我已經(jīng)20年沒(méi)聽(tīng)過(guò)了。20年前我們學(xué)校有一位女同學(xué)彈起過(guò)這段音樂(lè )，絲絲扣扣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不動(dòng)人心弦。剛剛在這位同學(xué)的音樂(lè )里面，我又聽(tīng)到了那種久違的感動(dòng)。同時(shí)，我還聽(tīng)出了一種東西，那就是---傳承。這就是我們學(xué)校音樂(lè )系的文化傳承。希望你們進(jìn)來(lái)這所學(xué)校，也能承前啟后。歡迎你們，各位新生?！?/br>
臺下掌聲雷動(dòng)，校長(cháng)心生感動(dòng)，他帶著(zhù)依然離場(chǎng)，又問(wèn)依然，“這位同學(xué)，你叫什么名字？”

“校長(cháng)，我叫林依然?！币廊恍π卮?。

“小林，好，好，我們學(xué)校音樂(lè )系的希望啊?！毙ｉL(cháng)仍舊笑瞇瞇地夸贊她。

此刻聽(tīng)到校長(cháng)叫小林，依然便起身走過(guò)去，卻見(jiàn)安瑞林比她更快一步，從后面越過(guò)她，信步走向校長(cháng)，出聲恭謹地叫道：“譚伯父?！?/br>
校長(cháng)哈哈大笑起來(lái)，“回到學(xué)校坐了一下午，耽誤你不少掙錢(qián)的時(shí)間吧？走，到我辦公室喝杯茶，感謝你?！?/br>
依然愣在一旁，原來(lái)“小林”不是叫她，安瑞林才是此刻校長(cháng)口中的“小林”。

校長(cháng)請安瑞林回辦公室討論，快出教室門(mén)口，看到依然站在門(mén)口還未離開(kāi)，便又叫著(zhù)她，“小林，你師母又整理了一些琴譜，改天你到家里去拿?！?/br>
依然還未回答，便聽(tīng)安瑞林一本正經(jīng)地說(shuō)：“校長(cháng)，剛才您叫小林，這位同學(xué)和我便都答應了，現在您又叫小林，我們兩人又再次分不清了?！罢f(shuō)完又面向依然，低沉的聲音，”是吧，這位小林同學(xué)？“

依然的臉唰的一下紅了。原來(lái)剛剛他都看