候，他就已經(jīng)住進(jìn)了她心里。只不過(guò)，她出身這樣不堪，親生母親又是那種人，她怎么可能跟裴煜在一起？她怎么配跟裴煜在一起？

歐陽(yáng)靜無(wú)意識的咬緊了嘴唇，剛才回憶的時(shí)候她一直在刻意的避開(kāi)有關(guān)裴煜的記憶?？墒侵厣蟮倪@半年是時(shí)間，裴煜仿佛住進(jìn)了她的生命一樣，無(wú)所不在。

如果說(shuō)一開(kāi)始他們還只是因為互換身體而不得不時(shí)常聯(lián)系?？蓳Q回來(lái)之后，裴煜依舊陪她刷題，帶她吃喝，甚至還為了她的安全著(zhù)想執意教她散打。所有的一切，在裴煜做的周到又自然，而她似乎也沒(méi)有多加拒絕。其實(shí)，那是因為她早就淪陷了吧。

十四歲的歐陽(yáng)靜懵懵懂懂，卻自然而然的回應了裴煜的付出。而十八歲的她已經(jīng)明白這種感覺(jué)，卻無(wú)法再像從前那樣給予裴煜對等的回應。

如果沒(méi)有想起來(lái)該多好……如果那些記憶真的只是噩夢(mèng)那該多好！一滴水從眼角滑落，墜入枕頭中，歐陽(yáng)靜在黑暗中閉上眼睛。

即使知道配不上，可是她始終貪戀裴煜所給予她的溫暖，舍不得放手。

她可不可再試著(zhù)騙自己一次，把那些上輩子的事統統當成噩夢(mèng)，再次鎖進(jìn)記憶深處？

第六十七章

“這是啥？”班長(cháng)驚恐的盯著(zhù)桌上多出來(lái)的三頁(yè)紙問(wèn)歐陽(yáng)靜。

“上面寫(xiě)著(zhù)啊，學(xué)習小組的計劃書(shū)。前天跟你提過(guò)?！睔W陽(yáng)靜回答。

班長(cháng)看會(huì )計劃書(shū)看會(huì )歐陽(yáng)靜,心里佩服到不行。她前天晚上才遭受那么大驚嚇,居然轉眼就跟沒(méi)事人一樣,實(shí)在是讓人不得不跪服。

“其實(shí)這次內容挺簡(jiǎn)單的。我回去想了想,現在離中考不到兩個(gè)月,再要求大家沖難題也不現實(shí),不如鞏固好基礎,把能拿的分都拿到。各科的知識點(diǎn)我也在整理，下周可以拿出來(lái)，如果大家要的話(huà)……”

“當然要！”班長(cháng)的同桌拍著(zhù)桌子嚎叫?！皻W陽(yáng)靜你簡(jiǎn)直就是女神！”

歐陽(yáng)靜笑了笑：“夸張了啊,我整理出來(lái)的也不見(jiàn)得每個(gè)人都適用。不過(guò)能幫你們省點(diǎn)時(shí)間就是?！彼f(shuō)著(zhù)又向班長(cháng)問(wèn)：“你覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題的話(huà)給副班看看？看完再就給班主任送過(guò)去？”

班長(cháng)擺手：“不用，你做的東西我們還不放心啊,直接拿給嚴老師就行。下節課課間一起過(guò)去吧?！?/br>
歐陽(yáng)靜點(diǎn)頭，留下計劃書(shū)回到自己座位上。

“老天真不公平啊……”班長(cháng)同桌趴桌子上望著(zhù)歐陽(yáng)靜的背影感嘆?！盀槭裁磿?huì )有這么完美的人？長(cháng)得好，學(xué)習好，還這么熱心……估計她是女?huà)z捏出來(lái)的那批,我們是甩出來(lái)泥點(diǎn)子?！?/br>
“嗯哼，定制和批量的區別?！卑嚅L(cháng)同意。不過(guò)也不知道是不是他的錯覺(jué),今天的歐陽(yáng)靜看起來(lái)有一丟丟的不同,怎么說(shuō)呢，好像從同學(xué)變成了“jiejie”？

有了上輩子的記憶以后，歐陽(yáng)靜越發(fā)覺(jué)得老師課堂上講的東西簡(jiǎn)單到乏味了。不自覺(jué)的就打起了瞌睡。她已經(jīng)連著(zhù)兩個(gè)晚上沒(méi)睡好了。頭一個(gè)晚上是因為突然回憶起前世的沖擊，而昨天則是為了準備計劃書(shū)——不做點(diǎn)什么讓自己累到坐著(zhù)都能睡著(zhù)的地步多半又會(huì )失眠。

精神上的壓力讓她難以入睡，但是發(fā)育期的身體卻有些扛不住了。在老師背過(guò)去板書(shū)的時(shí)候，她終于忍不住偷偷打了一連串的哈欠，惹得羅泳雯頻頻扭頭看她。

下課后，歐陽(yáng)靜跟班長(cháng)一起把計劃書(shū)交到滅絕手里的時(shí)候，這位即將退休的老教師驚訝過(guò)后不免又感動(dòng)又自豪。像歐陽(yáng)靜學(xué)習成績(jì)這么好的學(xué)生她不止教過(guò)一個(gè)，但是臨近中考還如此不遺余力的幫助同班同學(xué)進(jìn)步的孩子，她這幾十年來(lái)還真就只見(jiàn)過(guò)她這么一個(gè)。

“你這是做了老師的工作啊。慚愧慚愧，是我失職了?！睖缃^感嘆。

歐陽(yáng)靜搖頭：“不是的，嚴老師。我是覺(jué)得學(xué)生跟老師視角不同，讓同學(xué)們自己來(lái)找知識盲點(diǎn)，肯定很有代表性?！?/br>
滅絕又看了一遍計劃書(shū)，連哪天復習哪一門(mén)功課都是挑該課程的任教老師比較有空的日子。這份計劃書(shū)看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)不知道這孩子花了多少功夫。

“好，那接下來(lái)的事情就交給老師。你不要cao太多心了，快中考了，學(xué)習你最自覺(jué)了，老師也就不說(shuō)了。但是，你們還在長(cháng)身體的階段，一定要注意休息，你看看你這個(gè)黑眼圈，晚上寫(xiě)計劃書(shū)熬夜了吧！”滅絕虛點(diǎn)了一下她的眼睛。

歐陽(yáng)靜想說(shuō)以后不會(huì )這樣了，結果一張嘴哈欠就冒了出來(lái)。班主任連忙假意“打”了她幾下，責怪她太費心，不好好睡覺(jué)?！翱旎厝バ菹?！”老師催促著(zhù)。

歐陽(yáng)靜應下，跟班長(cháng)一起出了辦公室。班長(cháng)看著(zhù)哈欠連天的她，終于覺(jué)得有點(diǎn)放心了，這才對嘛，她這么欠覺(jué)肯定是那天晚上嚇得沒(méi)睡好?！敖裉炷切┻€會(huì )來(lái)接你回家嗎？”班長(cháng)問(wèn)歐陽(yáng)靜。

他說(shuō)的“那些人”就是裴煜三叔的徒弟，裴煜特意叫過(guò)來(lái)護送歐陽(yáng)靜回家的。

歐陽(yáng)靜聽(tīng)了臉上一黑，想起昨天下午放學(xué)，她剛出校門(mén)，三個(gè)練武的大小伙往她周?chē)徽?，比混混都嚇人。要不是她認出來(lái)他們是武館的人，當場(chǎng)就要嚇跑了。雖然她讓那幾個(gè)人不要再來(lái)接她了，但是不知道她的話(huà)到底有沒(méi)有效果。于是面對班長(cháng)的問(wèn)題，她只能含混的“嗯”了一聲。

班長(cháng)倒是覺(jué)得這樣很好：“有人接送最好，我們也放心?！?/br>
歐陽(yáng)靜干笑著(zhù)，“那是，不過(guò)上次大家教訓過(guò)他們，他們應該不會(huì )再來(lái)找我麻煩了?！卑凑丈陷呑拥那闆r，混混們也只出現過(guò)一次，她真的不擔心再次被打，只是想到校門(mén)口搞不好又有三個(gè)壯實(shí)的漢子在等她，她就有點(diǎn)害怕。

然而沒(méi)想到，那些人還真的很聽(tīng)話(huà)，昨晚叫他們別來(lái)，今天還真就一個(gè)沒(méi)來(lái)。但在門(mén)口等她的人換成了裴煜。

“你怎么來(lái)了？你們不上課？”歐陽(yáng)靜驚訝的問(wèn)。

“你不讓他們來(lái)接你，那我就自己來(lái)好了?！迸犰闲χ?zhù)說(shuō)。

“你們現在下午幾節課？你是不是翹課了？”歐陽(yáng)靜追問(wèn)。

裴煜不回答她，反而低頭湊近她的臉：“你晚上沒(méi)睡好是不是？都有黑眼圈了?！彼f(shuō)著(zhù)，伸手扣住她的臉，拇指在她下眼臉附近輕蹭了蹭?！昂芎ε率菃?？前天的事?！?/br>
歐陽(yáng)靜拍開(kāi)他，往后躲了半步：“你回答我的問(wèn)題先！你別仗著(zhù)你學(xué)習厲害就隨便翹課，你這樣容易影響其他人的學(xué)習狀態(tài)?！彼贿呎f(shuō)，一邊往遠離校門(mén)的地方快步走開(kāi)