“就是這樣?！迸犰宵c(diǎn)頭，想了想說(shuō)，“因為學(xué)習是一件很有趣的事情，解題有點(diǎn)像刷怪，通關(guān)的話(huà)會(huì )非常有成就感?！?/br>
“會(huì )嗎？”蘿卜頭們問(wèn)，如果這樣比喻的話(huà)，他們不就是被怪虐得死死的菜鳥(niǎo)玩家？

裴煜哈哈一笑：“試試不就知道了？”說(shuō)罷，聽(tīng)見(jiàn)預備鈴響起，他急忙撒腿往教室跑：“要上課了，我先走啦，你們也要好好學(xué)習??！”

領(lǐng)頭的蘿卜丁目送著(zhù)他離去的身影，自言自語(yǔ)：“看起來(lái)當學(xué)霸也挺酷的??！”

十幾年后，有個(gè)比他們小兩屆的師弟登門(mén)致謝，稱(chēng)歐陽(yáng)靜當年的一席話(huà)挽救了他，讓他從一個(gè)吊車(chē)尾的混混發(fā)憤圖強，成功的考上了高中，走上了他曾經(jīng)想都不敢想的道路。歐陽(yáng)靜一臉疑惑，她完全不記得對小師弟做過(guò)什么挽救工作。倒是站在一旁的裴煜想起來(lái)什么，愉快的收下了師弟的謝禮。

不過(guò)那些都是后話(huà)了，這時(shí)候的裴煜心心念念的只是早日換回身體。

他昨晚甚至借口查學(xué)習資料，偷偷登了最大的中文論壇，隱去兩人身份信息，發(fā)了求助帖，然而下邊蓋樓的不是叫寫(xiě)手滾粗，就是發(fā)葷段子，要么就當故事看得津津有味，叫他別拿數據線(xiàn)別上廁所一口氣說(shuō)完。沒(méi)有一個(gè)人把這帖子當成真事。

裴煜失望的逛了兩頁(yè)以后就無(wú)奈棄帖。并且第一次對自己的智商產(chǎn)生了懷疑——一定是重生降低了他的智商，不然他怎么會(huì )天真的以為，重生和靈魂互換這種發(fā)生概率無(wú)限趨近0的事件能從網(wǎng)上找到答案？

如今看起來(lái)，他似乎只剩下一條路可以走：聽(tīng)天由命。

是不是只要他好好幫助歐陽(yáng)靜，沒(méi)準哪天老天爺一高興就讓他倆換回去了呢？裴煜滿(mǎn)懷希望的想。

教室里，平時(shí)生龍活虎羅泳雯奄奄一息的抱著(zhù)肚子，側臉擱在桌子上，一副生無(wú)可戀的樣子。裴煜不由問(wèn)了句：“你怎么了？”

“姨媽的兒子杜子騰來(lái)了……”羅泳雯氣若游絲，遞給裴煜一個(gè)空水杯，又推過(guò)來(lái)一張水卡，“歐陽(yáng)……幫我接杯熱水，別兌涼的……”

大姨媽好可怕……裴煜心有惻惻，幫羅泳雯接了杯滾水，看著(zhù)她明明熱出了一腦門(mén)的汗還把水杯捂在懷里，他臉都有點(diǎn)抽抽：“那個(gè)……每次都疼得這么厲害嗎？”

“也不是?！绷_泳雯抱著(zhù)熱水，疼痛似乎稍微緩解了一點(diǎn)，她有氣無(wú)力的趴在桌子上說(shuō)：“前兩天忘了大姨媽要來(lái)，吃了幾根雪糕就這樣了?！?/br>
裴煜暗自記下——決定從現在開(kāi)始戒除一切冷飲。

“你還沒(méi)來(lái)??？”羅泳雯問(wèn)他。

裴煜點(diǎn)頭。這種話(huà)題雖然尷尬，但聊得多了也就麻木了。

“好羨慕~~”羅泳雯發(fā)自肺腑的感嘆，“你起碼比我少受一年折磨……想想還要來(lái)幾十年的大姨媽真是生無(wú)可戀啊……”

裴煜默默轉頭，他才是真正的生無(wú)可戀。幾天前他是絕對想不到，他也會(huì )有這么關(guān)注大姨媽的一天……再不換回去，他大概都快有性別認知障礙了。

這時(shí)課代表正在發(fā)作業(yè)本，前排的同學(xué)傳本子時(shí)問(wèn)裴煜跟羅泳雯：“你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？這次期中考試要分快慢班?！?/br>
“真的嗎？市教委不是不讓初中分快慢班嗎？”裴煜奇道。

“是啊，所以學(xué)校想了個(gè)招，原來(lái)的分班不變，只有主科分快慢班，上課的時(shí)候換教室?！鼻芭琶米诱f(shuō)。

哎哎？不會(huì )吧！”羅泳雯哀嚎，“千萬(wàn)不要??！考不到快班我爸會(huì )打死我！”

“我也是??！”前排也嚎，“他們去辦公室拿作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)老師在討論這個(gè)事。雖然現在還沒(méi)公布，但是據說(shuō)差不多定下來(lái)了，就等期中考考完分班?！?/br>
一會(huì )功夫，這個(gè)“噩耗”已經(jīng)傳遍了全班，一時(shí)間哀鴻遍野。

羅泳雯像被放光了氣一樣癱在桌上：“離期中考也就一個(gè)多星期了，不知道現在努力還來(lái)不來(lái)得及……”

“那有什么來(lái)不及的，初中的課程多簡(jiǎn)單?！迸犰厦摽诙?。話(huà)音剛落，就見(jiàn)羅泳雯忽然彈了起來(lái)。把他嚇了一跳，“怎么了？”

小姑娘又迅速癱了下去，哀怨的看著(zhù)他：“你是站著(zhù)說(shuō)話(huà)不腰疼……你那么聰明當然覺(jué)得課程簡(jiǎn)單啦，對我們這種智商欠費的來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單好不好?！?/br>
裴煜想了想，問(wèn)她：“你每天學(xué)多久？我是說(shuō)回家以后?！?/br>
“不一定啊，得看老師留了多少作業(yè)?！绷_泳雯照實(shí)說(shuō)。

裴煜看著(zhù)她，想起歐陽(yáng)靜書(shū)桌前貼的時(shí)間表，以及她分門(mén)別類(lèi)的筆記。說(shuō)：“我每天晚上學(xué)三個(gè)小時(shí)。不帶包括中場(chǎng)休息?！?/br>
“??！”羅泳雯叫了一聲，“這么久？你不是在學(xué)校作業(yè)就做得差不多了嗎？你回家還學(xué)什么??？做參考書(shū)習題嗎？”

“也不全是，主要是鞏固知識點(diǎn)?！迸犰险f(shuō)，從歐陽(yáng)靜的復習記錄來(lái)看，他倆某些學(xué)習習慣還挺相似，各門(mén)功課的知識點(diǎn)都采用三段復習法，剛上完課回家溫習當天的知識點(diǎn)，隔一段時(shí)間再把半個(gè)月來(lái)學(xué)的知識做一個(gè)小結這時(shí)候會(huì )發(fā)現一些第一遍學(xué)習時(shí)沒(méi)有注意到的點(diǎn)。大概兩個(gè)月左右再集中梳理一次之前所學(xué)，三輪下來(lái)基本上就不會(huì )有遺漏，而且記憶會(huì )非常牢靠。

裴煜本來(lái)只是講給羅泳雯聽(tīng)，結果講著(zhù)講著(zhù)，周?chē)耐瑢W(xué)漸漸都圍了過(guò)來(lái)，不時(shí)提出一些問(wèn)題，裴煜也很有耐性的做出解答。

“歐陽(yáng)，要不我跟嚴老師提議一下，這周五的班會(huì )你來(lái)做個(gè)報告吧？議題就是？”有個(gè)戴眼鏡的胖子提議。裴煜記得他是班長(cháng)。

“好呀?！迸犰弦豢趹??！斑€可以成立學(xué)習小組，定期監督。不然我覺(jué)得大家雖然知道方法，但執行起來(lái)可能會(huì )有問(wèn)題?！?/br>
裴煜跟班長(cháng)的提議贏(yíng)得了一片歡呼，有本校最強學(xué)霸加持，傳說(shuō)中的分班似乎都沒(méi)有那么可怕了。

“歐陽(yáng)，以前覺(jué)得你特別高冷，都不太敢跟你講話(huà)，沒(méi)想到你人挺好的呢！”有個(gè)挺靦腆的男生如是說(shuō)。

“那是你沒(méi)眼光！jiejie我早就看出我家靜靜超級好！”羅泳雯驕傲的拍著(zhù)胸口，仿佛大姨媽都沒(méi)那么疼了。

周?chē)耐瑢W(xué)也笑成一片，以至于滅絕進(jìn)來(lái)上課的時(shí)候，發(fā)現今天的課堂紀律出奇的好，還揉了兩下眼睛，以為是年紀大了，看不見(jiàn)那些搞小動(dòng)作的人。