坦誠
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洛珩在情事上一向來(lái)得快去得也快,她偏過(guò)頭,將手從唐言章身上撤開(kāi),窩在沙發(fā)上調整呼吸。 “很疼嗎?” 唐言章想俯下身給她一個(gè)擁抱,她不太懂一般結束后的情侶雙方會(huì )做些什么,就憑著(zhù)本心想將洛珩擁入懷中??墒呛笳邔⒆约合菰谏嘲l(fā)里,橫豎沒(méi)有落手的地方,她斂下眼眸,只能握住洛珩掛在沙發(fā)旁邊的手。 “老師不就想讓我疼嗎?!?/br> 洛珩支起身,用沒(méi)有受傷的左手攬過(guò)唐言章的腰,爾后輕輕將下顎枕她肩膀處。 “為什么生氣?” 洛珩的聲音懶洋洋的,帶了些情愛(ài)過(guò)后的倦意,她伸手將唐言章的頭發(fā)撥到耳后。 唐言章有些意外地看她一眼。 “為什么這么說(shuō)?” “感覺(jué)?!?/br> 年長(cháng)女人陷入了沉默,洛珩也不逼她,只靜靜與她一同呼吸起伏。 許久,久到洛珩以為唐言章已經(jīng)睡著(zhù)時(shí),懷里的女人緩慢地轉過(guò)身,溫熱的掌心貼上她臉頰一側,另只手從她腰側穿過(guò),輕輕擁住。洛珩驀然覺(jué)得這一幕有些像幼時(shí)她們分別時(shí)那個(gè)沉默,她握住唐言章的手腕,眸光灼人卻又像祈求,得到的只是年長(cháng)女人別開(kāi)的視線(xiàn)和難堪的無(wú)言。洛珩一直以為那是因為自己太小,沒(méi)有辦法理解唐老師沉默背后的心思的緣故。 可等她長(cháng)大了,似乎還是沒(méi)辦法猜到她真正藏住的心思。 年長(cháng)者的魅力總是在一些旁支末節中,初中時(shí),她被唐言章巋然不動(dòng)的沉穩和克制冷靜的性子所吸引。在其他老師因為八卦或家庭瑣事侃侃而談時(shí),唐言章只端坐在自己座位上,緘默而溫和地做著(zhù)自己的事,仿佛游離在時(shí)間之外,對任何事情都提不起興趣。 唐言章確實(shí)從未對什么東西展露過(guò)強烈的情緒,她會(huì )瞇起眼睛笑,也會(huì )偶爾說(shuō)一兩句俏皮話(huà)為身邊人解圍。唯一一次見(jiàn)她超出情緒外的波動(dòng),是那次來(lái)勢洶洶的流感。 那是初三時(shí)發(fā)生的事,當天的數學(xué)課意外全部變成了自習,洛珩便趁課間給她發(fā)去消息,卻許久沒(méi)有得到回復。 唐言章自初一接手她們后,印象里幾乎從來(lái)沒(méi)有曠過(guò)課,即便那次校運會(huì )后身子還沒(méi)有徹底調理好,也依然拖著(zhù)病體為他們上課。 于是她又折身去了辦公室,找到了班主任李云,得到“唐老師病了”這一簡(jiǎn)短答復。 “……唐老師住在哪?” 李云有些驚奇地來(lái)回看她幾眼:“你問(wèn)這個(gè)干什么?” “我需要知道接下來(lái)幾天的安排,唐老師還有些試題應該放在家里,我可以去順便拿過(guò)來(lái)?!?/br> 唐言章會(huì )把工作帶回家,這是大家都知道的事情。而撒謊對于洛珩來(lái)說(shuō)信手拈來(lái)。 李云有些躊躇,這實(shí)在不是一個(gè)學(xué)生應該知道的事,但凡換成另外一個(gè)男生她都會(huì )即刻將人趕走,但洛珩一向乖巧懂事,又是唐言章格外青睞的課代表,李云還是松了口。 “順便問(wèn)問(wèn)她近況吧,唐老師周末的時(shí)候好像就不太舒服?!?/br> 洛珩眨眨眼,應允了。過(guò)了一節課,李云又收到了洛珩家人發(fā)來(lái)的信息,想為她請假一天。那個(gè)家人也不是別人,是從小寵她的阿母,阿母知道洛珩有分寸,便不過(guò)問(wèn)她的請求,只向李云告假。 洛珩伸手攔車(chē),直奔唐言章家里去。 當唐言章頂著(zhù)高燒39度渾身飄忽的病體拉開(kāi)門(mén),看見(jiàn)是洛珩時(shí),她甚至有些以為自己還在做夢(mèng)。 “唐老師?!甭彗裾驹陂T(mén)口,嘴唇緊抿,“你沒(méi)有去醫院?jiǎn)???/br> 不礙事?!疤蒲哉聜冗^(guò)身子讓她進(jìn)門(mén),臉色因高燒而潮紅,“你怎么在這里,今天不是……咳……周一嗎?” 她接連咳嗽好幾聲,轉過(guò)身避開(kāi)女孩,將身上的外套摟得更緊了些。 “我沒(méi)事……快回去吧,別傳染到了?!?/br> “我身體比老師好些?!?/br> 似乎意有所指,唐言章別過(guò)臉,眉心有些發(fā)漲。她累極了,實(shí)在提不起精力應付女孩的每句話(huà)。下一秒,她的額間貼上了冰涼的手背,洛珩離她不近不遠,拿捏著(zhù)分寸,只碰了一瞬便將手收回。 “您發(fā)燒了?!?/br> “沒(méi)事,吃過(guò)藥了,回學(xué)校去吧?!碧蒲哉碌恼Z(yǔ)氣有些冷淡,想到洛珩是特地過(guò)來(lái)看自己,又不自覺(jué)地放軟了些,”不要耽誤學(xué)習?!?/br> “讓我留下來(lái)吧,您的作業(yè)還沒(méi)改完不是嗎?”洛珩低下頭,聲音很輕,“不會(huì )叨擾您,也不會(huì )耽誤我學(xué)習的?!?/br> 唐言章攥緊了外套,腦海里忽然想起前兩日那個(gè)旖旎而背德的夢(mèng),女孩也是這般乖巧站她身前,眼眸波瀾無(wú)驚,與此刻的洛珩別無(wú)二致。她忽地有些呼吸急促,高燒帶來(lái)的極度不適混著(zhù)心理上巨大的驚駭,她近乎失態(tài)地將洛珩趕出家門(mén)。 她說(shuō),不要鬧了,你什么時(shí)候變得這么任性? 唐言章燒得眼眶通紅,聲音又急又啞,指骨分明的手拽著(zhù)本來(lái)就薄的外套,將瘦削的肩膀勾勒得更為銳利。洛珩有那么一瞬間覺(jué)得,唐老師是不是要哭了。 她愣在了原地,心臟驀然有些酸澀,她不懂這是什么情緒,也不懂唐言章為何忽然這樣吼自己,只好將聲音放得更輕。 “……不要趕我走?!?/br> 唐言章閉上眼,細長(cháng)的睫毛止不住顫抖,她艱難轉過(guò)身,只留一個(gè)纖瘦孱弱的背影。 那天之后,唐言章對她寡言了許多,除了必要的一些作業(yè)布置外,極少讓她再進(jìn)辦公室。洛珩也再猜不出唐言章數次沉默后含著(zhù)的意思。 …… 心臟緩慢攀爬上后知后覺(jué)的痛意,她已經(jīng)很少想起這些往事了,于她而言,倘若沒(méi)有這次陰差陽(yáng)錯的相遇,她或許會(huì )永遠將這些往事封存在記憶的某個(gè)角落,等到將來(lái)某天油燈盡枯時(shí),再重新試探揣摩年長(cháng)女人的心思。 她們都不是坦誠的人。 在循環(huán)往復的歲月當中,總有一些事只能兜在心里,無(wú)法言說(shuō)。 “我曾經(jīng)以為,自己是最懂您的人?!?/br> 洛珩換上了敬稱(chēng),她輕撫唐言章的后背,似乎在說(shuō)一個(gè)故事。 “我是一個(gè)病人,沒(méi)有什么感情,無(wú)論是課本上說(shuō)的那些喜悅、悲傷、還是更復雜一層的心疼,嫉妒、與有榮焉,我都感受不到?!?/br> 唐言章動(dòng)了動(dòng)身子,將她攬得更緊了些。 “雖然我并不覺(jué)得對生活造成了什么影響,但是長(cháng)此以往…還是有些孤獨,像一個(gè)玻璃牢籠中的困獸,永遠面對著(zhù)相同的畫(huà)面?!甭彗竦难垌T谒樕?,笑意散漫,“直到遇見(jiàn)了您?!?/br> “我原以為老師跟我一樣,天生淡漠,所以起了接近您的心思。我能解構您每個(gè)動(dòng)作背后的想法,能理解您每次沉默時(shí)不言而喻的抗拒?!?/br> “在我往前十幾年,往后那些無(wú)望的日子里,您是我唯一想要接近和了解的人?!?/br> 洛珩偏過(guò)頭,輕輕地用薄唇蹭過(guò)唐言章的掌心。 “可是,唐老師,我好像高估了自己。我是不是從來(lái)沒(méi)有理解過(guò)您?!?/br> ……傻孩子。 唐言章長(cháng)長(cháng)嘆了口氣,那些曾經(jīng)的猜測與保留都得到了解釋?zhuān)木w涌動(dòng)。 “為什么要理解我呢?!碧蒲哉屡踝÷彗竦哪?,“即使你什么都不做,我也依然會(huì )注意到你?!?/br> “可是我想了解?!甭彗褡阶∷恼菩?,眸光灼灼,“唐老師,你可以回答我一直以來(lái)都想不懂的一個(gè)問(wèn)題嗎?” 她驀然覺(jué)得洛珩的視線(xiàn)很危險。 “什么?” “為什么當年,您忽然疏遠了我?!甭彗駭肯卵燮?,“是我做錯了什么嗎?”