為免嚇壞了眾人，也為了接下來(lái)鳳舉的發(fā)揮，慕容灼將云團和凌云召到了自己身邊。

    眾人的注意力都被那兩頭漂亮卻十分聽(tīng)話(huà)的猛獸吸引，此時(shí)，婢女卻已經(jīng)按照鳳舉的吩咐，將之前人們用過(guò)的那把琴抱了過(guò)來(lái)。

    鳳逸有些不安地看向蕭鸞，蕭鸞沖他搖了搖頭，示意他鎮定，自己卻是盯著(zhù)鳳舉的一舉一動(dòng)。

    鳳舉隨手輕輕地撫過(guò)琴弦，仿佛是在與琴互相認識。

    隨后，一串輕靈的琴音緩緩流淌而出，似一道清泉環(huán)繞在花園周?chē)?，一瞬間，燥熱的空氣也仿佛被其感染，變得沁涼寧靜。

    曲子，聽(tīng)上去很簡(jiǎn)單，但讓他們覺(jué)得陌生，似乎從未聽(tīng)過(guò)。

    一時(shí)間，眾人驚訝于鳳舉琴藝竟然如此高妙，但還來(lái)不及細想，就被接下來(lái)的情景驚呆了。

    只見(jiàn)那一群被云團和凌云趕來(lái)的家禽原本還因為受驚四處亂竄，不停地叫著(zhù)，此刻卻在琴音中漸漸地安靜了下來(lái)，一只挨著(zhù)一只站成了一排，甚至于到后來(lái)，鳳舉琴音變調，小雞小鴨小鵝們也會(huì )隨著(zhù)音律變換隊形，歡快地煽動(dòng)翅膀。

    最驚訝的莫過(guò)于裴待鶴了，他養鶴養了二十幾年，每每撫琴時(shí)，那些仙鶴們能煽動(dòng)一下翅膀都讓他欣喜若狂，可這些方才還被鳳逸鄙視為下等物的家禽，居然比他的仙鶴們還……懂音律？

    鳳瑾和慕容灼看著(zhù)眾人驚異萬(wàn)分的神色，眼中的笑意不由變得更深。

    子非魚(yú)，焉知魚(yú)之樂(lè )？

    動(dòng)物們懂不懂音律沒(méi)人清楚，但聲音的高低錯落也能成為向動(dòng)物傳達信息的一種訊號。

    鳳瑾見(jiàn)過(guò)謝蘊用類(lèi)似的方法訓練家里的看門(mén)狗，謝蘊也向他解釋過(guò)這其中的道理，而慕容灼……

    呵，他對眼前這一幕更是司空見(jiàn)慣了。

    鳳舉每天對著(zhù)這群家禽撫琴，每次變換音調時(shí)，便讓下人將飼料按照一定的形狀排開(kāi)，家禽逐食而行，自然也就依照飼料的順序排出了形狀。久而久之，即便沒(méi)有食物，只要琴音一起，家禽們就會(huì )自覺(jué)按照習慣排開(kāi)。

    琴音落下，鳳舉含笑抬眸看向鳳逸。

    鳳逸此刻的表情簡(jiǎn)直可以用瞠目結舌來(lái)形容。

    “三哥，雞鴨鵝可懂音律？可有靈性？可為下等物？可對其彈琴否？”

    一連串的詢(xún)問(wèn)砸過(guò)來(lái)。

    眼見(jiàn)為實(shí)，鳳舉用眼前的事實(shí)打破了鳳逸先前所有的言論。

    “不！這其中一定有問(wèn)題！我來(lái)……”

    鳳逸抬腳想要向鳳舉走過(guò)來(lái)，親自彈琴，才走了兩步——

    “三哥，你的琴藝不如我，遠矣?！?/br>
    你的琴藝比起我的，差的太遠了！

    這是毫不留情的蔑視嗎？是鳳舉狂妄自大嗎？

    不！

    無(wú)能之人言之，是為狂妄，但真正的強者，當其施展出自身的才能時(shí)，他所說(shuō)的每一句話(huà)，都不過(guò)是在闡述事實(shí)而已！因為她就是有如此壓倒性的資本！

    鳳舉輕聲道：“萬(wàn)物皆有靈，人知孝悌之義，物有跪乳之恩，有兔死狐悲，有相濡以沫，有鴻雁情深，沒(méi)有什么所謂的高低之別，貴賤之分，我以誠待人，人便以誠待我，我以清泉澆灌草木，草木便以綠蔭示我，同樣的，我以平等之心待諸物為知音，用心盡我所能奏出最美妙的琴音，諸物便為我起舞相和。三哥口口聲聲認為無(wú)知音不彈，認為對下等俗物不可彈，可見(jiàn)是有誤的?！?/br>