“這很不像我是不是?！鼻卦铰柤缍?。

關(guān)于夏以涼這個(gè)問(wèn)題，他有的時(shí)候都覺(jué)得自己有點(diǎn)不像自己了。平白無(wú)故的幫了那個(gè)小丫頭，然后竟然就不能控制地一幫到底，甚至直接幫到了自己身邊。按說(shuō)這不是他秦越的風(fēng)格，他秦越完全沒(méi)有想過(guò)有一天自己會(huì )喜歡上這樣的女孩。

但是是從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)他，他便也從來(lái)都沒(méi)有認真地想過(guò)這個(gè)問(wèn)題。

眼下褚易問(wèn)了，到像是給了他一個(gè)思考與正視的機會(huì )。

他以手抵著(zhù)半開(kāi)的車(chē)門(mén)，氣氛于此一瞬間竟似凝固下來(lái)。

褚易也不催，就等著(zhù)他這番思考過(guò)后的結果。

半晌，秦越終于又再抬頭，看著(zhù)褚易，笑了笑，說(shuō)：“因為她笨，因為她傻，因為我身邊有太多的環(huán)肥燕瘦，一伸手，觸及的不是烈艷玫瑰就是香水百合。卻獨她一個(gè)，是最特別的。也許你會(huì )說(shuō)像以涼那樣的女孩有很多，但是怎么辦，我碰巧就遇見(jiàn)了這個(gè)，也碰巧就在你回來(lái)那天跟她有了交集。這就是命吧就像你跟以薰，這就是命?！闭f(shuō)罷，進(jìn)了車(chē)里，揚長(cháng)而去。

褚易的臉上盡是苦澀，命，誰(shuí)都信命。本來(lái)他不信，可是后來(lái)，便也信了。

人不能與天爭，天也不能跟命搶。搶來(lái)?yè)屓?，還是命運指了誰(shuí)就是誰(shuí)。

周一上班，一上午的忙碌讓林美眉對以涼贊不絕口。

林美眉以前也覺(jué)得以涼挺笨的，或者說(shuō)不是笨，是迷糊。比如說(shuō)發(fā)錯郵件這樣的事她也能干出來(lái)，這孩子是得多迷糊呀

但是自從上周她教了很多總裁秘書(shū)平日的工作給以涼，就發(fā)現以涼不但學(xué)的快，而且應用起來(lái)也很順利就能上手。再想想，好像以前也聽(tīng)說(shuō)行政中心那個(gè)高中畢業(yè)的檔案員自入職以來(lái)工作上就沒(méi)出過(guò)錯，各方面做的都挺好。

林美眉這便知道，以涼的迷糊只是在各別事件，或是只針對她自己，又或是像之前她根本也不了解秘書(shū)的工作，這才讓別人挑出很多錯處了。

而現在，除了那些或英文或法文的文件或電話(huà)她不懂之外，別的已經(jīng)基本得心應手了。

林美眉不得不嘆：“以涼啊以涼，你要是能把大學(xué)讀完，別說(shuō)是碩士研究生，就是再往博士上讀，也不是沒(méi)有可能的?！?/br>
以涼吐吐舌頭，沒(méi)說(shuō)什么。

把大學(xué)讀完，她何嘗不想?？墒菋饗鹪谒细呷悄昃透f(shuō)不需要做什么考前輔導，反正我們也不會(huì )送你上大學(xué)的。她哭了三個(gè)晚上，終于在第四天接受了現實(shí)。

從小到大她拿第二別人都不敢拿第一的成績(jì)，卻在高三那年急劇直下，人人都不知道夏以涼怎么了，連老師都在奇怪這孩子是不是中了邪。直到她連高考都沒(méi)參加，負責任的班主任才知道，是這孩子的撫養人不愿意再供她上大學(xué)了。

全校師生都為夏以涼可惜，但也都沒(méi)有辦法。她就這樣以高中畢業(yè)的個(gè)人履歷進(jìn)了職場(chǎng)，成為了秦氏的一員。