前，阮銘先跟李二勤道謝：“你把書(shū)摞到我上面，我拿進(jìn)去就好了?！?/br>
李二勤不解：“反正就在眼前，我替你拿進(jìn)去?！?/br>
阮銘先沖她擠了下眼睛，痞痞地笑：“其實(shí)我是受罰呢?！?/br>
李二勤做了個(gè)驚訝的表情。

阮銘先想去摸她頭頂，然而沒(méi)有空出來(lái)的手：“給我吧?！?/br>
李二勤把書(shū)放到他的書(shū)上，阮銘先的腦袋再次淹沒(méi)在書(shū)本后。

“謝謝?！?/br>
“不客氣?！?/br>
“再見(jiàn)?！?/br>
“再見(jiàn)?！?/br>
李二勤擺擺手，也不確定阮銘先是不是能看到，然后轉身。

“李二勤?！?/br>
阮銘先突然又叫她。

李二勤回頭，看到的仍舊是一大摞的書(shū)。

“你說(shuō)你喜歡容嗣，”阮銘先的臉在書(shū)本后面看不到表情：“為什么不去表白？”

李二勤站在走廊開(kāi)始的地方，交雜了春意的涼風(fēng)一絲絲從樓外吹來(lái)，嫩綠的樹(shù)葉襯得天空格外藍。她想了想：“因為我還不夠好?！?/br>
阮銘先沉默，良久，他說(shuō)：“在我眼里你最好?！?/br>
李二勤笑：“就像在我眼里，容嗣也是最好的?！?/br>
阮銘先嘆氣：“你需要抓住每一次機會(huì )拒絕我嗎？”

李二勤沒(méi)有回答，反而換了話(huà)題：“你說(shuō)，如果人類(lèi)在設定上一輩子只能喜歡一個(gè)人，你還會(huì )契而不舍地追求喜歡上別人的那個(gè)人么？”

阮銘先明白她的意思，笑：“你也說(shuō)了，設定上一輩子只能喜歡上一個(gè)人，那么一旦喜歡了就沒(méi)辦法了呀！”

聞言，李二勤低頭，咬住下唇：“那么幸好不是?！?/br>
李二勤順著(zhù)階梯一個(gè)人咚咚咚往下走，心里因為阮銘先剛剛的問(wèn)話(huà)變得有些低落。

為什么不去表白。

一路記事起長(cháng)到現在，她第一次體會(huì )到了自卑的滋味。她總覺(jué)得容嗣那么好那么好，自己離他那么遠那么遠。每一次都希望自己能變得更好，能像蘇梓那樣成績(jì)好又漂亮，能像阮糯糯那樣可愛(ài)又溫柔。

而自己，從初中開(kāi)始就被很多同學(xué)給歸類(lèi)為不合群的“異類(lèi)”。她到現在都沒(méi)弄懂，每一件事物她都用一顆真誠的心去對待了，為什么獲得的回報卻不是自己預料的。

人類(lèi)真是復雜的動(dòng)物啊。

這天中午的廣播，廣播人員在播報校園新聞的中間，插播了一首歌——。

翹著(zhù)腳和其它后座男生聊天的彭子歌停止講話(huà)，下意識去看蘇梓。

蘇梓也正好看過(guò)來(lái)。

兩人視線(xiàn)相交，都是一臉疑惑：李二勤這是鬧什么？

班級也有其他人在疑惑：“彭子歌，你不是說(shuō)李二勤告訴你說(shuō)學(xué)校午間不讓放流行歌曲嘛？”

彭子歌點(diǎn)頭：“對??！”

有其他女生插話(huà)：“這是聽(tīng)見(jiàn)下雨的聲音吧？”

彭子歌不確定：“不知道，我聽(tīng)歌少?！?/br>
很快被其他女生確認了。

蘇梓坐在原位對彭子歌使了個(gè)眼色，彭子歌立刻乖乖過(guò)去了：“怎么了？”

“二勤這是怎么了？”

彭子歌攤手：“不知道。這個(gè)學(xué)校里能理解李二勤在想什么的，大概就阿嗣了吧？”

蘇梓沒(méi)辦法否認。

“她會(huì )不會(huì )是心情不好？”

彭子歌摸下巴：“也有可能?！?/br>
“怎么辦？”

“等她回來(lái)問(wèn)問(wèn)吧?！迸碜痈柩凵駫叩教K梓桌上，瞪眼：“為什么你又在偷偷學(xué)習？”

“什么叫偷偷學(xué)習？”

“你就這么想超過(guò)我？”

“是啊?！?/br>
彭子歌直直盯著(zhù)蘇梓，從抽屜里隨手抽出一本書(shū)，啪得拍在桌面上：“做夢(mèng)吧！”

蘇梓：“懶得理你?！?/br>
而廣播里還在放：竹籬上停留著(zhù)蜻蜓／玻璃瓶里插.滿(mǎn)小小森林／青春嫩綠得很鮮明／百葉窗折射的光影／像有著(zhù)心事的一張表情……

李二勤不意外又挨訓了。

這一次比上一次更嚴重，明知故犯，屢教不改。

廣播室的大門(mén)緊閉。

廣播室內老師端著(zhù)茶杯訓李二勤，訓得嗓子干了，喝口水繼續。

李二勤一直低著(zhù)頭認錯態(tài)度良好。

老師斷斷續續一杯茶喝完，做完總結，問(wèn)：“你有什么想說(shuō)的？”

李二勤終于抬頭，眼里清清涼涼地：“老師，您覺(jué)得分享自己喜歡的事情是不好的事情嗎？”

老師放下茶杯：“那要看是什么事?！崩疃邳c(diǎn)頭，又問(wèn)：“那么老師，您是覺(jué)得流行歌曲都是不好的存在么？”

老師愣住。

“您覺(jué)得在午休時(shí)間放流行歌曲，會(huì )影響到學(xué)生的成績(jì)么？”

老師睜大眼。

“我分享我覺(jué)得好聽(tīng)的音樂(lè )給同學(xué)們，也不一定限定在流行歌曲里，也是錯的么？”

老師一副恨鐵不成鋼的表情：“這些都是和學(xué)習無(wú)關(guān)的事?！?/br>
李二勤淡淡地：“但是除了是學(xué)生之外，我們也是有喜怒哀樂(lè )的人類(lèi)?！?/br>
李二勤被訓出了廣播室。

她無(wú)所謂地撇撇嘴，深呼吸室外的新鮮空氣：“爽了！”

耳邊傳來(lái)一聲輕笑。

她扭頭，果然是容嗣等在走廊的拐角：“你怎么在這里？”

“來(lái)救你?！?/br>
李二勤吐舌頭：“晚了。我已經(jīng)把老師給惹怒了?！?/br>
容嗣靠在墻邊，回頭去看樓廊那一頭從廣播室里出來(lái)的老師：“沒(méi)事吧？”

“下不為例?！?/br>
“走吧?！比菟谜酒鹕?，一步一步往下走。

李二勤就跟在他一個(gè)臺階之后的地方。即使這樣，自己還是沒(méi)辦法看到他的頭頂。

唉，要是自己再高一點(diǎn)就好了。

“李二勤?！?/br>
李二勤去看他：“嗯？”

“心情不好？”

“沒(méi)有啊?！?/br>
容嗣沒(méi)有說(shuō)話(huà)，走了幾步：“心情很好？”

李二勤搖頭：“沒(méi)有啊?！?/br>
“所以為什么突然放那首歌？”

李二勤皺了皺鼻子。

——不能告訴你呀怎么辦。

容嗣等了會(huì )兒，兩人都走出了大樓，李二勤還在身后沉默。

他轉回身去看李二勤。

她剛好從大樓里邁出最后一步走到陽(yáng)光下。

四月的陽(yáng)光，微暖而不刺眼，明媚而溫和。李二勤穿著(zhù)藍白相間的校服外套，瘦削的身體空蕩蕩地在外套里。陽(yáng)光自她的頭頂