李二勤對她笑笑，太復雜，懶得解釋。

笑完，她又去看容嗣。

容嗣一直淡淡地看著(zhù)她，接觸到她的眼神，他從口袋里掏出一顆棒棒糖給她，是李二勤平時(shí)一直吃的口味，然后沖她微微一笑：“那是她們沒(méi)眼光?！?/br>
所有人都被容嗣的話(huà)給震驚了。

這句話(huà)從任何人的口中說(shuō)出來(lái)，他們都能當作是玩笑，或者自大，比如彭子歌。

可在老師同學(xué)們的心中，容嗣似乎一直是一個(gè)標桿般的存在。

整個(gè)人都完美得沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵。

他就是每個(gè)家長(cháng)口中千篇一律的“別人家的孩子”——成績(jì)好，懂禮貌，為人謙遜。

整個(gè)人也完美得沒(méi)有一點(diǎn)特色。

就像李二勤曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，容嗣是一個(gè)存在感極低的人。

再加上容嗣同學(xué)的寡言。

存在感更低。

可現在他用一副云淡風(fēng)輕的語(yǔ)氣說(shuō)了這么一句話(huà)。

李二勤也有些發(fā)怔，微張著(zhù)嘴，不知道要說(shuō)什么。

“正好你這么忙，”容嗣繼續說(shuō)：“也沒(méi)空理那些事?！?/br>
李二勤更加迷糊。

哪里忙？

“你有廣播社的事情要處理，還得陪著(zhù)我排練，同時(shí)物理也不能落下，期末考就在眼前?！?/br>
真的有點(diǎn)忙……

容嗣要說(shuō)話(huà)差不多說(shuō)完，作出總結：“讓他們瞎忙活去吧?！?/br>
“好?！?/br>
正好晚自習的鈴聲響起，同學(xué)們都紛紛回到自己位置上，拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)。

李二勤捏著(zhù)筆在草稿紙上寫(xiě)寫(xiě)劃劃，心里卻始終不能平靜下來(lái)。她從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這些，當有人把不屬于她的東西強加到她的身上，卻不給她任何解釋的機會(huì )。

她努力去審習題上的題干，卻一個(gè)字都看不進(jìn)去。一股陌生的情緒在她的身體里面橫沖直撞，她努力做了幾個(gè)深呼吸，試圖讓自己冷靜下來(lái)。

失敗。

安靜的晚自習，突然響起一個(gè)涼涼的女聲：“老師?！?/br>
值班老師驚訝得抬頭：“什么事？”

“我不舒服，想回寢室休息?！?/br>
值班老師放下筆：“哪里不舒服？要不去醫院？”

李二勤搖頭：“心里不舒服?！?/br>
值班老師：“……”

“老師，”又一個(gè)聲音加入，干爽而好聽(tīng)：“李二勤發(fā)生了點(diǎn)事，能讓我跟她談?wù)剢?？?/br>
值班老師有些迷糊，不過(guò)出于對容嗣的信任和放心，他同意了：“去吧，別影響到其他同學(xué)自習?！?/br>
“謝謝老師?！?/br>
容嗣離開(kāi)座位時(shí)，看了李二勤一眼。李二勤低著(zhù)頭慢慢跟上。兩個(gè)人一前一后往廣播室走，并沒(méi)有任何交流。

經(jīng)過(guò)實(shí)驗樓的時(shí)候，李二勤下意識抬頭看。原本說(shuō)好要開(kāi)會(huì )的教室燈光大亮，她控制不住地去猜測里面的場(chǎng)景，還有談話(huà)的內容。

心情更加低落。

接著(zhù)低著(zhù)的腦袋咚地撞上了什么。

她揉著(zhù)被撞疼的位置抬頭，心里同時(shí)怨念著(zhù)為什么總是能撞到容嗣，和容嗣的身體到底怎么長(cháng)的，為什么這么硬，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)rou么？

“你……”容嗣欲言又止：“走路還是專(zhuān)心點(diǎn)?！?/br>
李二勤無(wú)言以對。

容嗣看著(zhù)她的表情，嘆口氣：“跟我走?！?/br>
她疑惑地跟過(guò)去，發(fā)現容嗣并不是朝著(zhù)廣播室的方向走。

“去哪？”她問(wèn)。

“天臺?！?/br>
“現在去天臺？”她不可置信地反問(wèn)。

現在去天臺，是準備凍死自己么？

“嗯。怕冷？”

李二勤搖頭。

容嗣笑，沒(méi)有拆穿她。

天臺上果然很冷。肆虐的風(fēng)呼嘯而過(guò)，李二勤不明白樓頂的風(fēng)為什么會(huì )這么大，自己簡(jiǎn)直要被吹走了。

而且，真的很冷。

容嗣回頭就看到李二勤在身后瑟瑟發(fā)抖的樣子，忍俊不禁。帶著(zhù)她拐了個(gè)彎，走到一個(gè)避風(fēng)的角落。

李二勤喘口氣，終于沒(méi)那么冷了。

她在離容嗣幾步遠的地方坐下。

容嗣看了一眼，道：“過(guò)來(lái)?！?/br>
“？”

“不冷嗎？”

“冷?！边@次終于老實(shí)承認了，身體也不由自主地靠過(guò)去，跟容嗣的手臂緊緊挨在一起。

“為什么選擇來(lái)這里??？”她問(wèn)。

“方便你哭鼻子?！?/br>
李二勤一怔。

“廣播室隨時(shí)可能會(huì )來(lái)人，但這是這里不會(huì )?！比菟么蛄恐?chē)?，四面八方都漏風(fēng)，真冷！

繼續說(shuō)：“所以有什么想發(fā)泄的話(huà)，不用顧忌統統說(shuō)出來(lái)吧?！?/br>
“可是……”李二勤的牙關(guān)拼命打顫：“我有點(diǎn)冷得……沒(méi)辦法正常說(shuō)話(huà)?！?/br>
容嗣哭笑不得。

“那我們換個(gè)地方？”

李二勤搖頭：“沒(méi)關(guān)系，這里也挺好的?！?/br>
再次安靜下來(lái)。

李二勤知道容嗣在等自己開(kāi)口。

☆、第27章

李二勤也不知道到底該說(shuō)什么，心底雖然堵了團棉花一樣難受，但是真的要她把今晚老師的話(huà)一五一十地照搬著(zhù)說(shuō)出來(lái)，她自己都覺(jué)得沒(méi)勁。

嘆了口氣，她轉頭問(wèn)容嗣：“你累么？”

“什么？”

“一直做個(gè)好學(xué)生，累么？”

容嗣無(wú)聲地笑起來(lái)：“還行?！?/br>
“怎么才能做到讓每個(gè)人都喜歡自己？”

“沒(méi)人做得到?！?/br>
李二勤又去看容嗣：“可是每個(gè)人都喜歡你?！?/br>
“你怎么知道？”他反問(wèn)。

李二勤撇嘴：“這不是大家都認同的事情嘛?！?/br>
“也有很多人不喜歡我?！?/br>
怎么可能！

李二勤把自己抱得更緊，感受從容嗣身上傳來(lái)微弱的暖意：“那是他們沒(méi)眼光?！?/br>
兩個(gè)人都一愣，然后笑出來(lái)。

風(fēng)越來(lái)越大，容嗣抬頭看一眼，低聲：“可能要下雨?！?/br>
李二勤：“哦?！?/br>
“想去哪里？”他問(wèn)。

“不回去上自習么？”

容嗣：“你沒(méi)事了？”

“本來(lái)就沒(méi)有什么事。只是有幾件事情想不通而已?！?/br>
“什么事？”

“為什么老師也會(huì )這樣?！?/br>
容嗣沉默聽(tīng)著(zhù)。

“沒(méi)有經(jīng)過(guò)了解，不明白前因后果，就下結論?！彼f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，又有些不高興，委屈地撇撇嘴：“也不聽(tīng)我解釋?！?/br>
容嗣沒(méi)有立刻回答