口袋里，怕冷，不敢拿出來(lái)，就用胳膊去撞容嗣：“走吧阿嗣。餓死了！”

容嗣笑了笑，看了眼李二勤。

李二勤被這一眼看得一陣酥麻，從脊椎骨直接竄到頭頂，滿(mǎn)腦子都是完了完了完了。

“二勤你臉紅什么呢？”彭子歌問(wèn)她。

李二勤仍舊紅著(zhù)臉，語(yǔ)氣卻還是沒(méi)有多少起伏：“風(fēng)大，吹的?！?/br>
“哦?！迸碜痈栲阶鞈寺?，聲音又雀躍起來(lái)：“去小食堂吧！牛rou面！牛rou面！牛rou面！”

蘇梓嘲他：“大清早就這么重口味?！?/br>
彭子歌嘖嘖搖頭：“一看就知道你這小姑娘沒(méi)常識！男人都是rou食動(dòng)物，不吃rou哪來(lái)力氣幫你們女孩子干重活？”

“那你干了什么重活了？”蘇梓反問(wèn)。

彭子歌語(yǔ)塞，一時(shí)也想不出自己在學(xué)校除了提水，還干過(guò)什么重活。

因為彭子歌沒(méi)有立刻接上話(huà)茬，幾人在白蒙蒙下著(zhù)雪的cao場(chǎng)邊靜靜走了會(huì )兒。

李二勤說(shuō)：“忍辱負重?！?/br>
“噗！”

本來(lái)美好的初雪清晨，又被破壞了氣氛。

早自習。

因為月考剛過(guò)，所以很多人有些懈怠，早讀的聲音稀稀疏疏地，夾雜著(zhù)或輕或重的聊天聲。

彭子歌也百無(wú)聊賴(lài)得背著(zhù)英語(yǔ)單詞，閑得想找人聊天。但是找容嗣這種事，他是第一個(gè)排除的，畢竟大神永遠有自己要做的事情。

就算和課業(yè)無(wú)關(guān)。

他扭頭靠過(guò)去看容嗣正在看的書(shū)，看到了一堆無(wú)法理解的字符。

“什么鬼玩意兒?！彼絿佉痪?，賊賊得繞著(zhù)整個(gè)教室掃視一圈，沒(méi)有發(fā)現老師的蹤影，于是趴在桌上伸長(cháng)手臂去戳李二勤的后背，小聲叫他：“二勤?！?/br>
李二勤回頭。

壓在胳膊下的習題冊露出一角，又是物理。

這是跟物理杠上了么？

“怎么了？”

彭子歌遲遲不說(shuō)話(huà)，李二勤木著(zhù)一張臉問(wèn)他。

他好奇：“為什么說(shuō)我忍辱負重？”

“隨口說(shuō)的?！?/br>
“……”

他又去戳蘇梓：“蘇梓，蘇梓?！?/br>
蘇梓疑惑回頭。

“如果這次總成績(jì)我超了你，你要不要以后都叫我一聲哥？”

蘇梓翻了個(gè)白眼，懶得理他。

“蘇梓，蘇梓?！彼执了骸敖新暩?，不虧?！?/br>
“子歌?！比菟猛蝗婚_(kāi)口。

“嗯？”

“你的名字里本來(lái)就有歌了?！?/br>
“所以？”彭子歌沒(méi)有理解。

李二勤替他答疑，平淡無(wú)波的聲線(xiàn)不帶任何感情：“子歌歌?！?/br>
彭子歌渾身一凜。

沉默了會(huì )兒，他又去戳蘇梓：“蘇梓，蘇梓?！?/br>
蘇梓回頭。

“算了?！彼f(shuō)。

又是了無(wú)生趣的一上午。

幾門(mén)課的老師都輪流來(lái)講解這一次月考的考題，唾沫橫飛得在黑板前手腳并用，熟練運用身體語(yǔ)言。

冷空氣突然來(lái)襲，教室里的暖氣打得特別足，坐在后排的人都昏昏欲睡，前排的人迫于老師的壓力只能強打精神。好不容易熬到了午自修，班主任拿著(zhù)一堆文件走進(jìn)教室。

掃視一圈，他痛心疾首得開(kāi)口：“這次月考，好多同學(xué)成績(jì)又退步了！你說(shuō)說(shuō)你們，心思都不放到學(xué)習上，怎么可能會(huì )出好成績(jì)？眼看還有一個(gè)月了就要期末考了，我看你們一點(diǎn)緊張感都沒(méi)有。中午我來(lái)教室，又沒(méi)有人！”

這次彭子歌再笨也不會(huì )替班主任答疑。

班主任倒往他們這個(gè)方向看了一眼，看到彭子歌乖乖低著(zhù)頭，滿(mǎn)意地繼續：“這一個(gè)月你們統統加把勁，帶個(gè)好成績(jì)回家過(guò)年，爭取多要兩個(gè)紅包?！?/br>
下面有人笑。

班主任面色稍緩，露出一點(diǎn)笑容：“不過(guò)今天中午呢，你們先把筆放下來(lái)。學(xué)校每年的迎新活動(dòng)要來(lái)了，每個(gè)班級都得出一個(gè)節目。大家討論一下我們班出個(gè)什么節目?！?/br>
聽(tīng)到這樣的消息，在座的自然皆是蠢蠢欲動(dòng)，就算剛剛還打算忽視老師繼續寫(xiě)習題冊的學(xué)生也不自覺(jué)放下了筆。

“這樣吧?！卑嘀魅文闷鸷诎宀敛梁诎澹骸坝刑亻L(cháng)的同學(xué)毛遂自薦一下?！?/br>
靜悄悄。

班主任舉著(zhù)粉筆等了會(huì )兒，疑惑回頭，看到大家都盯著(zhù)自己，笑了：“沒(méi)有??？”

終于有人大著(zhù)膽子喊了一句：“彭子歌能耍寶算不算特長(cháng)？”

哄堂大笑。

彭子歌在笑聲中憤憤地回擊他：“找揍呢嘛！”

班主任再次往彭子歌那個(gè)方向看去，心里不由生起一股驕傲感。

那一個(gè)優(yōu)等生的黃金三角地帶??！

“老師！”又一個(gè)小小的聲音：“容嗣同學(xué)會(huì )鋼琴?！?/br>
說(shuō)得太快，沒(méi)人注意到到底是誰(shuí)說(shuō)的。然而班主任的注意力自然而然得就轉移到了容嗣身上，慈愛(ài)地看著(zhù)容嗣：“你會(huì )鋼琴？”

容嗣靜靜抱著(zhù)胳膊靠在椅背上，劉海擋住他的眼睛。

沒(méi)有回答。

李二勤跟著(zhù)大家等了一會(huì )兒，疑惑回頭。

不會(huì )是不高興了吧？

☆、第22章默契。

“容嗣？”班主任又喊了他一聲。

彭子歌一看就知道他睡著(zhù)了，在桌下偷偷踹他的腳：“阿嗣！”

容嗣緩緩抬頭，扭頭詢(xún)問(wèn)得看向彭子歌，眼里帶著(zhù)沒(méi)睡醒的迷朦。

彭子歌用只轉動(dòng)眼珠子示意容嗣往講臺桌看：“老班問(wèn)你話(huà)呢！”

容嗣在全班寂靜的注視下慢慢移動(dòng)視線(xiàn)，同時(shí)明目張膽得摘下塞在右耳的耳機，視線(xiàn)經(jīng)過(guò)李二勤同樣看著(zhù)自己的眼神，習慣性停頓了下，然后才看向班主任。

干凈而低沉的嗓音，懶懶地。

“什么？”

班主任目瞪口呆，問(wèn)：“你會(huì )鋼琴？”

“嗯?！?/br>
“元旦迎新節目，你上？”

容嗣皺眉。

李二勤迅速舉手：“我能唱歌！”

班主任意外地一頓：“什么？”

“我可以唱歌?！?/br>
“你打算唱什么？”

唱什么？

李二勤在腦海里快速搜尋她認為最適合的曲目，誰(shuí)知道她打算唱什么呢，她只知道容嗣皺眉了。

“whatisayouth?！焙竺嫱蝗粋鱽?lái)容嗣的聲音。

李二勤吃驚地回頭，看到容嗣淡淡地看著(zhù)自己，眼里蘊著(zhù)一層淺淺的笑意：“你唱歌，我伴奏?！?/br>
李二勤繼續吃驚