不過(guò)，若是真的有資質(zhì)好的孩子，也不知道小姐是不是真的愿意放了奴籍？

想來(lái)小姐不過(guò)是隨口說(shuō)一句話(huà)罷了，要是真有資質(zhì)好的，小姐還不要抓緊他？畢竟，資質(zhì)好的人留在身邊將來(lái)才能幫到她，小姐讓這些孩子讀書(shū)，不就是為了這個(gè)嗎？

李先生正想著(zhù)，姜微瀾卻來(lái)了。

姜微瀾笑著(zhù)問(wèn)候了李先生，知道李先生對目前的生活十分滿(mǎn)意之后，才點(diǎn)頭說(shuō)道：“能得先生滿(mǎn)意，小女子便放心了，之前總是擔心我這里條件艱苦，委屈了先生?！?/br>
李先生是有傲氣的，姜微瀾從見(jiàn)了他的第一面就知道，但李先生也是有些才華的人，如果不是意外的話(huà)，想來(lái)李先生不會(huì )是如今這種局面。

別的不說(shuō)，就她覺(jué)得，李先生的能力本事，最起碼比姜伯康高了不是一點(diǎn)半點(diǎn)，姜伯康都能做三品大員，李先生若是機會(huì )好的話(huà)，應當也不會(huì )比姜伯康差。

只可惜的是，人這一輩子，總是無(wú)常，李先生便是再有本事才華，卻也只能在自己這莊子里了此殘生！命運對每個(gè)人還真都是不公平的。

“未知小姐今日來(lái)這里，有何見(jiàn)教？”李先生開(kāi)口問(wèn)道。

東家小姐是個(gè)忙的，能來(lái)這里肯定是有事，但李先生想不通有什么事能讓東家小姐特意來(lái)這一趟，畢竟，他不覺(jué)得他現在教授的六個(gè)學(xué)生有能引起東家小姐關(guān)注的。

姜微瀾簡(jiǎn)單的將自己今日來(lái)的目的說(shuō)了一遍，用征詢(xún)的眼神看著(zhù)李先生，似乎在等待他的答案。

“什么？小姐的意思是說(shuō)，讓老朽與您合作唱一出戲？”李先生聽(tīng)了姜微瀾的話(huà)之后，驚訝的連手中的茶杯都差點(diǎn)兒拿不住了。

小姐這是什么意思？居然要讓自己從這六個(gè)學(xué)生中選出一位好一點(diǎn)的加以吹捧？這有意思嗎？明明資質(zhì)一般，將來(lái)注定了是不會(huì )有大前程的，現在吹捧實(shí)在是沒(méi)有太多意義啊。

小姐這么做有什么目的嗎？還是，小姐在算計什么？

李先生覺(jué)得自己有些茫然了，自問(wèn)聰明一世的人，竟然猜不出眼前這個(gè)小姑娘的心思。

479獎勵

“李玉寶，是吧？先生既然說(shuō)你資質(zhì)好，你自己又喜歡讀書(shū)，以后你就當更加用功努力，不辜負你先生的希望才好?！?/br>
姜微瀾短短的幾句話(huà)，極大的鼓勵了李玉寶小朋友，李玉寶越發(fā)堅定了自己能讀好書(shū)的決心，不是寫(xiě)不好嗎？那就多寫(xiě)幾遍，不是記不住嗎？那就多念幾遍，總能記住的。

李玉寶小朋友在心里默默的想著(zhù)，自己要怎么才能做的更好，才能像小姐說(shuō)的，不辜負先生的期望。

他之前可是真的沒(méi)想過(guò)，先生居然對他有如此期望，他之前的表現實(shí)在是太不好了，每天只是渾渾噩噩的過(guò)日子，一點(diǎn)都不努力。要是小姐知道了，還會(huì )這樣跟他說(shuō)話(huà)嗎？

“是，小姐，我會(huì )努力不辜負先生和小姐的期望！”李玉寶越想越覺(jué)得自己做的不夠，心中暗暗發(fā)誓的同時(shí)，他紅著(zhù)臉甕聲甕氣的回答。

姜微瀾對他點(diǎn)點(diǎn)頭之后，又抬頭看著(zhù)李先生說(shuō)道：“我早說(shuō)過(guò)，若是李先生遇到了資質(zhì)上佳的弟子，我定會(huì )放了奴籍交給先生教授。這個(gè)李玉寶暫時(shí)也不知道到底是不是資質(zhì)上佳能出人頭地的，我便暫且不放他奴籍，再觀(guān)察他一年時(shí)間，若是一年之后，果然是有出息的，我必定會(huì )信守誓言?！苯懬邦^的話(huà)是說(shuō)給李先生聽(tīng)的，可實(shí)際上也是說(shuō)給李玉寶聽(tīng)的。

這原本就是她與李先生商量好的臺詞，觀(guān)眾便是這位李玉寶了，只盼望李玉寶能幫他們唱好后面的戲。

李玉寶聽(tīng)了姜微瀾這話(huà)，激動(dòng)的兩個(gè)小臉蛋兒越發(fā)的紅透了，兩只眼睛閃著(zhù)灼灼光華，只恨不得現在就去讀書(shū)，將之前因為貪玩浪費的時(shí)間都補回來(lái)。

“小姐能這樣想，實(shí)在是這孩子的造化了?！崩钕壬?zhù)下巴上的胡須微笑著(zhù)點(diǎn)頭，目光中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是和藹。

李玉寶才發(fā)現，原來(lái)先生竟然是這樣好的一個(gè)人，可是，讓李玉寶更沒(méi)想到的是，小姐接下來(lái)的話(huà)。

“既然先生說(shuō)這個(gè)孩子可塑，那我每個(gè)月給他貼補五百文錢(qián)，先生所見(jiàn)，如此處理可好？”姜微瀾笑著(zhù)征詢(xún)李先生的意見(jiàn)。

李先生原本的劇本里可沒(méi)有這些話(huà)，他也是愣住了，隨即才算明白過(guò)來(lái)，小姐此舉就與千金買(mǎi)骨一般，花一點(diǎn)小錢(qián)，讓莊子上的人都看到利益所在。

只是，倒是便宜這個(gè)資質(zhì)本來(lái)算不得好，只是比其他五個(gè)孩子要好一些的李玉寶了，果然人的造化各有不同??！這孩子不過(guò)是無(wú)意之中，就得了這么大的好處，一個(gè)四五口人的家里一年下來(lái)節約一些，有十兩銀子也就盡夠了，可這小子一年居然就能得六兩銀子。除了夠他買(mǎi)筆墨紙硯之外，還能貼補家里一些呢。

此時(shí)的李先生還沒(méi)有想過(guò)，李玉寶的造化遠遠不止如此！多年之后，他還在想，或許一個(gè)人的命運改變并不需要太多，有時(shí)候只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單一句話(huà)便足以改變了！

從來(lái)教書(shū)育人都說(shuō)要嚴苛，但他卻在李玉寶的身上發(fā)現，嚴苛固然有道理，但鼓勵卻更能讓一個(gè)孩子從內到外有翻天覆地的變化。

“玉寶，還不快快謝過(guò)姑娘，你這次可真是攤上大造化了?！崩钕壬R上就對李玉寶說(shuō)道，聲音都有些急促了。

李玉寶哪里能不懂先生話(huà)里的意思，忙就咧著(zhù)嘴對姜微瀾深深的鞠了一個(gè)躬說(shuō)道：“玉寶謝小姐垂憐，日后若有所成，必定不忘小姐今日大恩！”

他也不是個(gè)傻子，這邊謝過(guò)了姜微瀾，忙又對著(zhù)李先生躬身道謝：“多謝先生提攜，學(xué)生必定會(huì )好好讀書(shū)，絕不辜負先生期望?！?/br>
李先生對李玉寶此舉倒是滿(mǎn)意，只是，心里卻還是有些不以為然，他對他著(zhù)實(shí)沒(méi)有太高的期望，不過(guò)是矬子里頭拔將軍罷了。只是今日得了小姐的恩典之后，讀書(shū)這條路他應當走的比別人更加長(cháng)遠些了。

但是，心里這么想，嘴里卻不能這么說(shuō)，李先生還是笑著(zhù)讓李玉寶起身，又說(shuō)了幾句鼓勵的話(huà)，這才放他離開(kāi)。

等李玉寶離開(kāi)之后，李先生笑著(zhù)說(shuō)道：“看起來(lái)，小姐確實(shí)是希望莊子上的這些孩子們都能來(lái)讀書(shū)啊。只是，如果學(xué)生多了，只怕老朽一個(gè)人應付不過(guò)來(lái)?！?/br>
李先生雖然沒(méi)有刻意的計算過(guò)，但是莊子上三百戶(hù)人，家里頭適合讀書(shū)的孩子少說(shuō)也有一百多人，如果都放在一處讀書(shū)的話(huà)，確實(shí)有些困難。