至今都有的東西，我怎么知道它是什么朝代的？

摔！不是說(shuō)只要是能知道、能了解、能講通就行了嗎？

閩上若哭唧唧。

但是她不行，她還是得找個(gè)行的人。

不然，今天這古歷史大賽的事情，可能就講不下去了。

“老師，我給你聯(lián)系管家伯伯吧？這提籃是他拿出來(lái)的?！?/br>
“好！”

閩上若一邊給管家伯伯打影像語(yǔ)音，一邊看著(zhù)那七八個(gè)學(xué)長(cháng)學(xué)姐手足無(wú)措、不知道該干什么的樣子。

惆悵地捏了捏眉心，走了上去。邊等管家伯伯接通，邊一層一層打開(kāi)餐盒提籃，把里面用碟裝的點(diǎn)心拿了出來(lái)。

皺眉，示意護衛隊的人拿到另一張桌子上去。

心里無(wú)奈，唉～我這是造的什么孽呀？

終于接通了，管家布滿(mǎn)歲月痕跡的臉出現在光腦上：“上若小姐？”

閩上若看著(zhù)蘇米老師那迫不及待的表情，也沒(méi)時(shí)間問(wèn)好了。

直接開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道：“管家伯伯，這個(gè)提籃是公元哪個(gè)朝代的？”

說(shuō)完，也不等管家回答。直接把光腦遞給了蘇米老師。

自己退回到另一張桌子旁邊，一個(gè)個(gè)分發(fā)筷子碟子。

分發(fā)完，才招手示意說(shuō)：“學(xué)長(cháng)學(xué)姐，快來(lái)吃吧，涼了就不好吃了?！?/br>
高年級同學(xué)遲疑地走了過(guò)來(lái)，其中一個(gè)學(xué)姐看看蘇米老師，看看上若學(xué)妹，終于開(kāi)口問(wèn)：“那，蘇米老師呢？”

閩上若不動(dòng)聲色地在磨后槽牙，“我下次再給老師帶吧，你們先快吃，不吃就涼了?！?/br>
閩上若內心發(fā)笑：下次？

呵！

啊呸呸呸呸！沒(méi)有下次！

再來(lái)個(gè)下次，干不干活啦？做不做事啦？

作者有話(huà)要說(shuō)：

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一句話(huà)簡(jiǎn)介：我穿過(guò)萬(wàn)水千山，只為拯救你。

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它真的超可愛(ài)超好玩?！?/br>
第21章無(wú)名指

在差不多近1小時(shí)后，蘇米老師終于意識到還有閩上若等人的存在。

因為……

管家大人看了下時(shí)間。

年老卻依然英俊帥氣的紳士，單手鞠躬彎腰。

滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“不好意思，蘇米老師，我該為上若小姐的歸來(lái)做好準備了?！?/br>
至此。

蘇米老師對那公元年的木質(zhì)提籃，終于戀戀不舍地告一段落。

回歸了讓閩上若等人到來(lái)的正題。

此時(shí)。

外面的天空已經(jīng)微微發(fā)黃，太陽(yáng)在山脈的擁抱外面搖搖欲墜，要抱不抱。

蘇米老師看了下天色，表情有點(diǎn)懊悔：“古歷史大賽是團隊制，所以相當于你們9個(gè)人是一個(gè)團隊?！?/br>
9個(gè)人，是有點(diǎn)多啊……

就只希望這群孩子，不要再發(fā)生像以前那種事情。

蘇米從回憶中那件可怕的事情抽出，略帶嚴肅地說(shuō)：“但因為賽制原因，必須有2人是替補?！?/br>
陽(yáng)光下的少女和男孩們忐忑不安，更是有幾位抿著(zhù)嘴，臉色慘白。

壓下心里不知哪來(lái)的不安，蘇米看著(zhù)這群孩子臉上的忐忑：“具體，由現在到比賽前一個(gè)月的各方面表現，決定！”

閩上若松了口氣，這次的餐盒事件給她敲響了警鐘，是她自大了。

特別是蘇米老師和管家伯伯聊天的近1小時(shí)里，閩上若聽(tīng)著(zhù)他們口中冒出的種種地點(diǎn)、寓意……

原本因為重傷失去血色的嘴唇，被咬得更慘白了。

蘇米掃過(guò)9位同學(xué)的各不相同的表情，認真地叮囑：“希望你們不負努力，無(wú)愧自己……”的道德啊。

道德才是為人的根本，老師希望不要再發(fā)生你們學(xué)長(cháng)學(xué)姐的那種事情。

蘇米老師在心里惆悵地嘆了口氣，也沒(méi)心情繼續說(shuō)了。

她抬頭再看了眼天空，剛才還要落不落的太陽(yáng)，終究是欣喜地投入山脈愛(ài)人的懷抱中。

這幅有情人終成眷屬的畫(huà)面，讓蘇米老師的惆悵都漸漸被清除。

她頗為欣慰道：“好了，因為今天時(shí)間實(shí)在偏晚……”

蘇米老師明顯又想起了那五六個(gè)餐盒，內心悵然若失。

其中，明顯又帶有絲絲對自己浪費學(xué)生時(shí)間的懊惱。

蘇米老師抿了抿嘴，拍手吸引底下學(xué)生的注意力：“我們從明天開(kāi)始，在下午后兩節下課后，都過(guò)來(lái)這里進(jìn)行知識加深等賽前輔導?！?/br>
唉……

突然又想起了上若同學(xué)的身體，蘇米老師捏了捏眉心，道：“上若同學(xué)，你……身體撐得住嗎？”

“沒(méi)關(guān)系，我盡量?！遍}上若抬頭，絕美又清秀的臉上滿(mǎn)是堅定的意味。

我怎么可以缺席？

閩上若回想自己在剛剛那近一小時(shí)里的迷茫懵然，內心更是堅定了自己的想法。

要努力！閩上若！

努力的首先，是要有個(gè)健康的身體。

閩上若在回閩族后，迅速的安排完所有該做的、不該做的一系列事情。

再親自通知管家大人，明天給唐卿唐導和任課老師請個(gè)假。

然后，閩上若告訴新來(lái)的、已經(jīng)排除掉所有可能會(huì )是間諜的女仆。

說(shuō)：“在明天下午，比目前這個(gè)時(shí)間提早兩個(gè)小時(shí)，去按修復艙旁邊的緊急叫醒按鈕?！?/br>
當然。

這個(gè)前提是閩上若還沒(méi)從修復艙出來(lái)。

吩咐這件事情的時(shí)候，閩上若披著(zhù)一頭黝黑、在燈光下泛著(zhù)淡淡光亮的垂順長(cháng)發(fā)。

卻因此，顯得女孩的臉稚氣未脫，但又透著(zhù)股不符她年齡的成熟氣息。

閩上若盤(pán)腿坐在修復艙里，絲綢般藍紫色的睡衣明顯映襯出女孩白皙光滑、吹彈可破的皮膚。

因為設計的原因，閩上若小巧精致的腳踝露了出來(lái)，上面附著(zhù)層薄薄的修復液。

rou眼可以看見(jiàn)，修復液附著(zhù)的地方，閩上若在微微顫抖著(zhù)。

疼、好疼。

閩上若的眼角淚水，慢慢落下了一滴、兩滴……

一排綿綿不斷的淚水，接踵而至。

她咬著(zhù)嘴唇，清晰明顯的牙印深深地印在唇上。

慢慢、慢慢地躺了下去，早就準備好了的修復液霎時(shí)布滿(mǎn)了在她那吹彈可破的皮膚上，閩上若全身都顫抖了起來(lái)。

“呼……”她緩緩、緩緩地呼出一口疼痛帶來(lái)的冰涼空氣。

告訴自己：閩上若，睡吧。

夢(mèng)里就不會(huì )痛。

……

隔壁房間的伯尼、宋樂(lè )百和表弟閩上思，三人或站或坐，不過(guò)都是面對著(zhù)這堵與閩上若房間相連接著(zhù)的墻。

表弟閩上思的腳旁，跪著(zhù)一個(gè)醫者。

……是閩族的家奴。

閩上思狠狠咬著(zhù)牙，表情猙獰。

我沒(méi)有辦法，也不能對其他同為閩族人的醫者出氣。