16. 獨處
書(shū)迷正在閱讀:國中女教師的公然露出、與一個(gè)熟女教師的網(wǎng)調實(shí)錄、我sao,你就要擾嗎、酒后偷干人妻、絲襪美腿的完美世界、絕代太后尤物、楊野的禁臠系列、寵物系調教系列、重回七零,攻略惡霸當首富、出軌噩夢(mèng)老天的懲罰
學(xué)校分化假有七天。因為傅南宣的情況特殊,醫生出面和老師說(shuō)明情況才幫她請到七天假。但在半個(gè)月后就要期末考,因此替她們申請在線(xiàn)課程,作業(yè)讓司機每天送取。 早已經(jīng)歷過(guò)分化的戚眠,雖然這次有信息素的撫慰,但她只以為跟使用抑制劑差不了多少,并沒(méi)有將醫生口中的信息素依存癥太當一回事。在她原本的世界即使標記后,大部分Alpha與Omega相處還是很正常。 結果第一天戚眠就發(fā)現自己錯估信息素的影響力。她忘記這是一篇rou文,有各種各樣能夠提高女主角性致的設定。 醫生留下兩人的用藥后就離開(kāi)了。屋內頓時(shí)只剩戚眠和傅南宣,她們尷尬的沉默著(zhù),誰(shuí)都沒(méi)有先開(kāi)口的打算。雖然之前發(fā)生過(guò)兩次關(guān)系,可是都沒(méi)有侵入式行為。然而昨晚傅南宣卻是用嘴幫她…戚眠幾乎無(wú)法直視傅南宣。她落荒而逃的把自己關(guān)在房間上課。 獨自被留在客廳讓從醒過(guò)來(lái)就一直警惕的傅南宣終于松口氣??匆?jiàn)桌上留給她上課的電腦時(shí),郁郁的情緒稍微有波動(dòng),最終仍是歸于虛無(wú)?,F在有太多的事情充斥在她腦中等待處理,沒(méi)給她太多時(shí)間發(fā)呆。把上課影片縮到最小,斂著(zhù)眉打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)查找人名。 她想驗證現在是不是和她猜測的一樣。 在房間里的戚眠待了一會(huì )就坐立難安,身體像在找某個(gè)人一樣想要出去。她當然知道要找誰(shuí),可是她理智在抗拒。 連同這次,她們總共上了三次床。在她的世界,衛健教育早就普及,分化后擁有固定的伴侶并非稀事,她的同學(xué)中就有很多在分化后結成伴侶的。夲伩鱂洅&9387;o18b&9445;.&9426;om韣鎵哽薪連載 綪収&15732;&17597;祉 只是戚眠覺(jué)得很奇怪,傅南宣對她的影響力似乎太強烈了。她知道劇情在自己插手之下變化很大,但分化的性別總不至于會(huì )有差異??墒乾F在她成了與原書(shū)不同的Omega。 傅南宣很優(yōu)秀很好看,如果是在穿書(shū)前的世界,戚眠可能會(huì )被她吸引,然后不顧一切地去追求她??墒沁@里和她原本生活的地方不同,加上穿越的不確定性,她有太多顧慮的層面。 然而理性上是趨吉避兇,生理本能在慫恿她去找傅南宣。昨天才被咬破腺體,因為傅南宣未分化所以標記沒(méi)成功,但還是沾上了她的信息素,她太想靠著(zhù)對方了。 這種渴望導致她忍不住找借口說(shuō)想喝水,打開(kāi)門(mén)后走出去。 傅南宣在聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲時(shí),警覺(jué)的關(guān)掉網(wǎng)頁(yè)?;仡^就見(jiàn)到戚眠站在房門(mén)口看著(zhù)她,全身透著(zhù)一股委屈的氣息。 對著(zhù)戚眠那張臉時(shí)她反射性的感到厭惡,很快的又被另一面的心軟情緒給壓過(guò)。她知道剛分化的Omega想要什么,她可以趁現在利用這點(diǎn)折磨玩弄對方,但另一個(gè)傅南宣辦不到。 傅南宣眨了眨眼,最后主動(dòng)走上前抓著(zhù)戚眠?!搬t生說(shuō)我們多接觸有助于穩定?!彼穆曇羧缤罱鼘ζ菝吣菢拥臏芈?,心底沒(méi)有半點(diǎn)波動(dòng)的冷漠?!八晕铱梢愿阋黄鹕险n嗎?” 戚眠被她握住手臂的那刻,浮躁的情緒瞬間穩定,她沒(méi)辦法拒絕的想著(zhù)算了,走一步算一步。只要命能保住,不破產(chǎn),怎么樣都可以吧? 這一刻,本能戰勝理智。 戚眠的書(shū)房已經(jīng)變成傅南宣的房間?,F在只好用餐桌充當書(shū)桌。兩人坐在同一側,靠得很近。 因為傅南宣就在旁邊,對方自然溢出的信息素有效安撫著(zhù)她大腦神經(jīng),戚眠終于能穩定情緒的上課做筆記。 一旁本該認真的傅南宣,趁著(zhù)低頭寫(xiě)字發(fā)絲遮擋住目光時(shí),不著(zhù)痕跡地打量著(zhù)戚眠。本來(lái)對她的認真嗤之以鼻,直覺(jué)在裝模作樣,等見(jiàn)到她寫(xiě)滿(mǎn)的筆記本時(shí),瞳孔驀地一縮。 解題寫(xiě)到一半時(shí),身旁的人突然湊上來(lái),惹了戚眠停下筆看她。 “戚眠,這題…我有點(diǎn)不懂,你會(huì )嗎?”傅南宣指著(zhù)課本上的題目問(wèn)她。 在她們關(guān)系不像以前那樣的狀態(tài),傅南宣稍微放下心防后,偶爾會(huì )針對課業(yè)正常交流。戚眠自然的看過(guò)去,拿過(guò)空白紙邊寫(xiě)邊解釋。講完后問(wèn)她:“這樣你懂嗎?” “可是這題你上禮拜才教過(guò)我,怎么你現在反過(guò)來(lái)問(wèn)我了?”戚眠剛才看題目總覺(jué)得熟悉,隨后想起上周晚自習時(shí)對方在她困擾時(shí)曾經(jīng)解說(shuō)過(guò)。 傅南宣呼吸亂了一瞬,又在旁人尚未察覺(jué)時(shí)恢復正常,語(yǔ)氣微低的說(shuō):“今天醒來(lái)我總覺(jué)得自己忘了很多事情,想法很亂?!?/br> 戚眠一聽(tīng),皺眉看向她的臉:“你有和醫生說(shuō)嗎?是不是信息素濃度太高造成的?還是我再請醫生過(guò)來(lái)?”她們一起經(jīng)歷過(guò)太親密的情事,戚眠難以再強裝冷漠,不自覺(jué)的用真實(shí)的性格關(guān)心對方。 不似作偽的關(guān)心令傅南宣眼神閃了閃,突然想到什么,她抿了抿唇,伸手試探的握住戚眠,見(jiàn)沒(méi)被對方拒絕,小心翼翼地說(shuō):“醫生不是說(shuō)我們兩個(gè)多接觸,能疏導我信息素嗎?” 傅南宣請求的低著(zhù)眼:“你在旁邊我感覺(jué)好了很多??梢员3诌@樣的距離嗎?” 戚眠沒(méi)想到傅南宣會(huì )這么說(shuō)。在她看小說(shuō)的時(shí)候,看見(jiàn)所描寫(xiě)的女主角一直都維持著(zhù)堅強不服輸、不肯求人的態(tài)度,因為傅南宣只剩下一身自尊與傲骨,如果連這些都拋棄,就宣告她真的放棄自己了。 柔軟的情緒盈滿(mǎn)胸口?,F在的戚眠沒(méi)辦法拒絕她的請求,那恰巧是她說(shuō)不出口的欲求。 “你要留下來(lái),本來(lái)就是為了疏導信息素。如果不接近的話(huà)就沒(méi)有留下來(lái)的必要了?!?/br> 傅南宣聽(tīng)完,勾起一抹淡笑,戚眠瞧了一眼就抽回目光,只有她知道剛才那一瞬間心跳有多快。 因為戚眠的允許,傅南宣理所當然的占據她身邊的位置。午飯時(shí),門(mén)鈴聲響,她主動(dòng)地去門(mén)口拿午餐回來(lái),將餐盒打開(kāi)在桌上擺放好后。在戚眠身邊坐下吃飯。吃完飯后也是她整理完又放到門(mén)口。將戚眠當成公主一樣的照顧。 吃完飯后,戚眠困的點(diǎn)著(zhù)頭。昨晚剛分化還和傅南宣上床,早上還要看醫生和上課,精神與體力早已到達極限。傅南宣洗過(guò)手回來(lái)看見(jiàn)她倒在沙發(fā)上時(shí),心情微妙。 “到底為什么…”傅南宣喃喃著(zhù)。秋冬的午后雖有陽(yáng)光,溫度卻不溫暖,她發(fā)現戚眠瑟縮一下時(shí),下意識地拿出毯子替她蓋住。 “…”傅南宣看著(zhù)自己的雙手,才發(fā)現手掌竟然不粗糙。她回想了下,是戚眠逼她天天擦乳液,說(shuō)拿午餐碰到她的手感覺(jué)被蹭傷了。目光一下子變的很復雜。 在觸及戚眠睡的滿(mǎn)臉通紅的舒適模樣后,她被誘惑著(zhù)也坐進(jìn)沙發(fā),抱住戚眠,如同早上醒來(lái)的姿勢那樣,傅南宣順從本能的縮緊手臂將人抱住。直到呼吸間都是戚眠分化后的白檀香味。 她放在戚眠身后的手指一緊,心中有了猜測。