06. 守則3: 盡可能避免介入女主角與配角之間的劇情發(fā)展。
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“走?為什么我要走?”傅南宣握著(zhù)手里的手機,臉低著(zhù)讓人看不清表情?!艾F在學(xué)校提供獎學(xué)金還有住宿和補貼,我能依靠這些讀完高中。如果轉學(xué),你的承諾能持續多久?”她是被人拋棄的孤兒,靠著(zhù)政府補助念完初中,因為成績(jì)優(yōu)異被招進(jìn)這間私立學(xué)校。傅南宣當時(shí)想的是減少孤兒院開(kāi)銷(xiāo),所以接受學(xué)校邀請。 即使做過(guò)心理準備,私校學(xué)生和公立學(xué)校差異很大,實(shí)際的生活遠比她所能想象的還要艱難。但再艱難她也熬了兩年。眼見(jiàn)就快要高三熬出頭。 沒(méi)想到戚眠會(huì )提出要幫她轉學(xué),要是換個(gè)人,傅南宣說(shuō)不定會(huì )考慮,可是她不信任戚眠,誰(shuí)知道轉學(xué)后會(huì )不會(huì )又是另一場(chǎng)深淵?更何況,現在戚眠明顯是幫著(zhù)她的,雖然傅南宣還沒(méi)找出背后原因,但若是戚眠一直維持現在的樣子,留在原校的處境不見(jiàn)得會(huì )比轉學(xué)糟。 最差的結果,不過(guò)就是戚眠變回從前令人厭惡的狀態(tài)。 “那行吧?!逼菝咦龀鰺o(wú)趣的姿態(tài),現在還在書(shū)中前期,高中時(shí)幫助女主角最多的Alpha才快要出現,傅南宣的處境快要變好。在此之前,她只要悄悄地護著(zhù)就可以。 傅南宣抬眼看向戚眠,發(fā)現她在發(fā)呆。自從戚眠性情大變之后,發(fā)呆次數就增多,可是不欺負她了。如果個(gè)性轉變是關(guān)鍵,為了利用戚眠,她是不是也該改變? 但是要朝什么方向變化,傅南宣暫時(shí)沒(méi)有頭緒。 隔天中午,方舟舟依約到cao場(chǎng),見(jiàn)到戚眠坐在臺階上等她。 “找我有什么事?”方舟舟沒(méi)將傅南宣關(guān)在廁所當一回事。昨天收到戚眠訊息時(shí),還以為對方終于改邪歸正,想起她了。一時(shí)有些欣喜。 她喜歡戚眠,對方脾氣和她類(lèi)似,兩人以前玩得也好,加上戚眠長(cháng)的漂亮家世好。對方舟舟來(lái)說(shuō),能和戚眠在一起的話(huà),對她在家里的地位也有幫助。戚眠意找她,方舟舟就來(lái)了。 “我以為上次餐廳的事情后,你就明白了?!逼菝咴诂F實(shí)世界的家里是有錢(qián)的,只是父母雖然疼愛(ài)也總教她要尊重人。即使平常親切,骨子里富家女的根,讓她要用背景壓人時(shí)竟然接近原主性格。 “明白什么?”方舟舟開(kāi)始還沒(méi)懂,突然想起昨天她把傅南宣關(guān)廁所的事情?!澳慵s我是為了傅南宣?”原先的喜悅急轉直下,生出怒意?!澳阕罱鼮槭裁磳λ敲春?難道真的跟傳言說(shuō)的一樣,你喜歡傅南宣?” 戚眠眼皮顫了下,還真不知道謠言傳成這樣。本來(lái)的版本是她把傅南宣當仆人,怎么變成她喜歡傅南宣了? 戚眠中午下課后就出教室門(mén),傅南宣以為她先去涼亭,沒(méi)有多問(wèn)的去餐廳打飯。但到?jīng)鐾ふ也坏饺撕?,偶然遇?jiàn)時(shí)常跟在方舟舟身邊的跟班和別人嘻笑說(shuō)方舟舟和戚眠約在cao場(chǎng)。 傅南宣心中當下升起不安,轉身趕到cao場(chǎng)。戚眠所在的位置恰巧在升旗臺附近,她繞了遠一點(diǎn)躲到臺后,就聽(tīng)見(jiàn)方舟舟質(zhì)問(wèn)戚眠,是不是喜歡她。 “喜歡我?”傅南宣迷茫。從小在孤兒院長(cháng)大的經(jīng)歷讓她對人的情緒很敏感。傅南宣根本不相信戚眠會(huì )喜歡她,她在對方身上從沒(méi)感受過(guò)這種情緒。 “你之前還跟我說(shuō)瞧不起傅南宣,成績(jì)好又怎樣,還不是只能為有錢(qián)人工作,一輩子領(lǐng)著(zhù)死工資。對著(zhù)你這種未來(lái)老板,態(tài)度還這么傲,你要讓她提前體會(huì )什么叫被社會(huì )教育?!狈街壑劭跉夂軟_?!敖Y果一夜之間你突然不針對她了?,F在還為了她把我約出來(lái),說(shuō)我。這不是喜歡嗎?” “我沒(méi)有喜歡她?!逼菝叻浅F届o的解釋。心情逐漸從無(wú)奈到不耐。不懂這些同齡人不好好讀書(shū)增進(jìn)自己能力以爭取繼承家產(chǎn),在這邊搞什么無(wú)趣的愛(ài)恨情仇。 “你就是喜歡她?!狈街壑墼秸f(shuō)越肯定?!耙郧澳阒v起江渡,就是現在這種表情?!?/br> 戚眠愣了下,沒(méi)想到原主還有喜歡的人。而且江渡…不會(huì )是那個(gè)江渡吧? “江渡快要結束國外交換,學(xué)期末就回來(lái)?!狈街壑塾行┎桓市??!澳阆矚g江渡就算了,至少你們門(mén)當戶(hù)對。但傅南宣憑什么?我有什么比不過(guò)她?!?/br> “這不是重點(diǎn)…不管我喜不喜歡她,你都不要再針對她了,方舟舟?!逼菝呷嗳囝~角,本來(lái)只是想制止她繼續欺負傅南宣,怎么事情走向更復雜化。 方舟舟冷笑?!八闵犀F在,最近你都為傅南宣出頭兩次…你以前根本不會(huì )這樣。你要我別針對她,那我偏不住手,你能對我怎樣?你能無(wú)時(shí)無(wú)刻保護她嗎?”她說(shuō)完這句話(huà)后,氣沖沖地走了。 戚眠深呼吸,深覺(jué)事情被她搞砸了。她沒(méi)料到學(xué)校傳播的謠言這么夸張,平時(shí)沒(méi)什么人敢上前和她聊這些,結果弄巧成拙。 方舟舟在書(shū)里被描寫(xiě)成前期僅次于戚眠的惡毒女配,雖然才高中,行事就已經(jīng)不顧底線(xiàn),全憑自己喜好。 偏偏她真沒(méi)有霸總小說(shuō)里,能讓人退學(xué)的功能?,F在只能盡可能看著(zhù)傅南宣,避免被找到機會(huì )欺負。 “喜歡她…”嗎?戚眠垂眼。rou文的喜好真是非黑即白。以前討厭她,就要一直欺負她?,F在不想欺負她,就等于是喜歡她。哪來(lái)這么蠢的邏輯? 至于喜歡傅南宣的另有其人,就算現在沒(méi)有感情以后也會(huì )有,總之不會(huì )是她。剛才提到江渡要回來(lái)了。原書(shū)分化節點(diǎn)似乎就是在升三年級時(shí)前后,也就只剩一個(gè)多月。 可是分化不見(jiàn)得能準時(shí)。書(shū)里的傅南宣因為營(yíng)養不良,生理特征不穩定所以提前分化,她充的錢(qián)足rou讓她每頓不捱餓,早已解決營(yíng)養不良的問(wèn)題。 她摸了摸口袋里咯著(zhù)的東西,才安心。 “喜歡我?”傅南宣靠在墻上聽(tīng)兩人對話(huà),所以在其他人眼前,戚眠收手后的表現看起來(lái)像是喜歡自己?!捌菝邥?huì )喜歡我…” “才怪?!备的闲托?。她可以肯定戚眠對她沒(méi)有這樣的想法,她那種人…像是死水一樣的平靜。 不過(guò)方舟舟點(diǎn)醒她,昨天她還在想要轉變成什么樣的態(tài)度。若是非要做什么改變,她怎么就不能坐實(shí)謠言。 讓戚眠”喜歡”她,她也”喜歡”戚眠呢? “你在這里啊?!?/br> 戚眠回過(guò)神,傅南宣已經(jīng)拿著(zhù)午餐走到她身邊坐下?!拔易蛱煺f(shuō)過(guò),不用再幫我買(mǎi)了?!?/br> 傅南宣低眸專(zhuān)心地拿出盒飯,抽出筷子送到她手邊??此埔蝗缤5呐e動(dòng),卻在遞筷子時(shí),摸了下戚眠的手指?!叭绻也粠湍阗I(mǎi),很快就會(huì )有流言說(shuō)你不管我了。你不是說(shuō)我可以利用你的名字?這不也是種利用?!?/br> 因為靠得很近,戚眠沒(méi)想太多,被說(shuō)服的點(diǎn)頭。 “還有,這是今天的布丁?!备的闲麖拇永锬贸鲆粋€(gè)玻璃瓶時(shí),她注意到戚眠的視線(xiàn)沒(méi)忍住看過(guò)來(lái)。嘴角微微勾起。 戚眠剛想接過(guò),突然想起上次說(shuō)這是Omega的食物,手僵住,剛想拒絕時(shí),傅南宣已經(jīng)握住她的手掌,將布丁放進(jìn)她手中。對方的手很溫暖,力道意外地大,握住她時(shí)讓戚眠沒(méi)法甩開(kāi),只能被迫接受。 “食物不分Omega或Alpha。求你試試看?”傅南宣用上求這個(gè)字,語(yǔ)氣軟的像在哄她。 “…”戚眠總覺(jué)得傅南宣哪里怪怪的,突然喜歡上肢體接觸?不過(guò)既然都用這種口氣給她臺階下,擁有Omega靈魂的戚眠本來(lái)就想吃布丁,順勢就坡下驢,裝不爽的說(shuō):“好吧?!?/br> 傅南宣眼里帶笑的看她拿走,心里隱約對如何應付戚眠有些想法。她早就知道戚眠會(huì )吃布丁,上次在涼亭時(shí),戚眠待的位置地面有個(gè)空的布丁瓶,明顯是她留下。不曉得為什么在她面前一直掩飾著(zhù)。 上次試探失敗,這次傅南宣求她吃,戚眠口是心非的收下了。所以是不是只要她語(yǔ)氣溫柔點(diǎn),戚眠就會(huì )如她所想的軟化態(tài)度? ---------- 我怎么在po18寫(xiě)晉江文