「那個(gè)??你說(shuō)有驚喜給我，是什么??？」彼此沉默了好一段時(shí)間，這樣的尷尬讓我愈發(fā)的煩躁，因此我故作開(kāi)朗的開(kāi)啟了另一個(gè)話(huà)題。

    「對喔，你不說(shuō)我都忘了?！顾酒鹕?，面容恢復以往那樣輕松，絲毫看不出任何異樣，他勾起嘴角，朝我勾了勾手指，「跟我來(lái)吧?！?/br>
    我毫不遲疑地跟上他，他領(lǐng)著(zhù)我走過(guò)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的走廊，在到達盡頭后右轉，踏上階梯來(lái)到二樓，直走至第三個(gè)房間后再左轉，在角落的一間小房間的門(mén)前停下。

    他們的家真的是大到一個(gè)很夸張的境界，如果沒(méi)有熟人帶路，恐怕自己走一走、繞一繞就會(huì )迷路了。

    「喏，你開(kāi)門(mén)吧?！顾f(shuō)。

    「該不會(huì )有什么妖魔鬼怪跑出來(lái)嚇我吧？」

    「才不會(huì )啦，你儘管放心好了?！?/br>
    我狐疑的看著(zhù)他，念在他臉上掛著(zhù)純真的笑容，似乎沒(méi)有想陷害我的意思，我小心翼翼地轉動(dòng)門(mén)把，絲毫不費力地往內1推，門(mén)很輕易地就被開(kāi)啟了。

    一團白色的毛球忽地往我身上撲來(lái)。

    我被嚇得往后踉蹌一步，這時(shí)才看清那團毛球是一隻博美狗，從體型來(lái)看似乎是剛出生不久的幼犬。

    「生日快樂(lè )，小凌！」祁霆朝我綻出一個(gè)迷人的微笑，我這才意識到今天是我的生日。

    「這隻??博美是要給我的？」

    「沒(méi)錯，你一定很喜歡吧！我之前知道你很喜歡狗狗，所以今年特別選博美作為你的禮物?！?/br>
    「可是??這太貴重了，我不能收??」

    「哎唷，你就收下嘛，我可是跟我爸苦苦哀求了好久他才肯答應的耶，你就不要白費我的苦心了啦?！?/br>
    「??謝謝你?！刮铱聪虿煌Ｔ谖夷_邊打轉的毛小孩，嘴角不禁失守，「我一定會(huì )好好照顧他的?！?/br>
    「對了，我已經(jīng)先幫牠取好名字囉?！?/br>
    「叫什么？」

    「毬毬，毬果的毬?！?/br>
    「為什么？」我不解，這難道有什么特殊含義嗎？

    「你自己看，牠長(cháng)得簡(jiǎn)直就像一團毛球，然后『毬』不就是『毛』跟『求』的合體字嗎？」

    「這么說(shuō)也有道理啦?！?/br>
    我蹲下身，溫柔的順著(zhù)牠的毛，牠似乎百般享受我的撫摸，嗷嗷叫了幾聲，整隻狗狗都賴(lài)進(jìn)我的懷里。

    「好討厭，為什么牠偏偏只跟你親？牠剛到我們家的時(shí)候，從頭到尾理都不理我?！?/br>
    我被他的話(huà)逗笑了，「可能牠就是喜歡我吧?！?/br>
    他不滿(mǎn)地嘟嘟嘴，我則自豪的抱起毬毬遞到祁霆面前。

    他伸手想去摸牠，沒(méi)想到毬毬直接從我手臂中的縫隙溜走躲到小房間的門(mén)后面。

    「看吧，就像這樣?！蛊铞獰o(wú)奈的嘆息。

    我走到門(mén)后，輕聲喚：「毬毬乖，出來(lái)一下好不好？」

    而牠也很有靈性似的，聽(tīng)見(jiàn)我的聲音便快快跑過(guò)來(lái)，用小小的舌頭舔著(zhù)我的腳踝，有些癢癢的，讓我不禁笑了出來(lái)。

    祁霆的臉都黑了，「你們現在是在排擠我就對了，哼！」

    「哎唷，你生什么氣啊你，牠不喜歡你也沒(méi)辦法啊，或許牠可能早就知道牠的主人不是你，才不跟你親近的吧?！?/br>
    「最好是啦，好歹我也照顧過(guò)牠好不好?！?/br>
    「或者是因為你把牠關(guān)進(jìn)房間，他不開(kāi)心了?！?/br>
    「沒(méi)辦法啊，我媽對狗毛過(guò)敏，根本不可能放任他到處亂晃，而且牠會(huì )一直亂抓亂咬東西，要是我家里的傢俱都被破壞，我爸媽不殺了我才怪?！?/br>
    「那這很有可能就是為什么他不跟你親了?！?/br>
    他冷哼一聲，眼神卻充滿(mǎn)羨慕的看著(zhù)我和那隻狗狗。

    結果今天一整天的時(shí)間，我都在這棟豪宅里和祁霆以及毬毬度過(guò)，嘻笑聲從不間斷。

    ?

    國三那年，爸爸讓我轉學(xué)到另一所中學(xué)，至于轉學(xué)的原因，爸爸并沒(méi)有多說(shuō)什么，而他不說(shuō)我自然也不敢過(guò)問(wèn)。

    開(kāi)學(xué)第一天，我隻身一人來(lái)到新學(xué)校，其實(shí)說(shuō)緊張倒也太不會(huì )，畢竟從以前開(kāi)始我就習慣獨來(lái)獨往，唯一的朋友也只有跟我不同校的祁霆。

    我來(lái)到警衛室，跟警衛伯伯說(shuō)明一下我的來(lái)歷，便在警衛室內一邊吹著(zhù)電風(fēng)扇，一邊等待要來(lái)「領(lǐng)養」我的班導師。

    我安靜地坐著(zhù)，看著(zhù)數以千計的學(xué)生魚(yú)貫走進(jìn)校園，警衛伯伯則站在校門(mén)口旁招呼同學(xué)，沒(méi)有時(shí)間將多馀的心思放在我身上。

    突然，一陣高跟鞋叩叩叩的聲音從不遠處傳來(lái)，一位年輕漂亮的女人走進(jìn)警衛室，臉上畫(huà)著(zhù)恰到好處的妝容，身上飄著(zhù)似有若無(wú)的香水味，她對我漾起禮貌性的微笑，道：「你就是龔顥凌同學(xué)吧?！挂?jiàn)我點(diǎn)頭，她繼續說(shuō)：「你好，我是你的班導師，殷凜蓉，請你跟我到班上吧?！?/br>
    我再次頷首，輕聲的說(shuō)了句「老師好」，也不知道她有沒(méi)有聽(tīng)到。

    我跟在老師身后，走過(guò)這片比我想像中還要大上許多的校園，一路上有幾個(gè)同學(xué)遇見(jiàn)殷老師都笑嘻嘻地和她打招呼，而老師也都熱情的回應他們。

    感覺(jué)是個(gè)很隨和的老師呢。這便是我對殷凜蓉老師的第一印象。

    她領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到了一間教室，大部分的同學(xué)都已入座，安靜地自習著(zhù)，只有少數幾個(gè)人還在走動(dòng)，似乎是在繳交暑假作業(yè)。

    「很厲害呢，你來(lái)到我們全年級最優(yōu)秀的班?！乖谶M(jìn)教室以前，老師這么對我說(shuō)，「不過(guò)你放心，同學(xué)人都很好，基本上大家都挺容易相處的，希望你能早點(diǎn)適應，加油?！?/br>
    她拍拍我的肩，一方面給我鼓勵，另一方面也是催促我趕快進(jìn)教室。

    我面無(wú)表情地從前門(mén)進(jìn)入，老師走在我后面，我都還沒(méi)開(kāi)口，殷老師倒是先替我出聲了。

    「各位同學(xué)，這個(gè)學(xué)期我們來(lái)了個(gè)轉學(xué)生，如果他有什么不適應的地方，還請大家多多幫忙?！?/br>
    她朝我微微一笑，「上去做個(gè)自我介紹吧?！?/br>
    我緩慢的移動(dòng)到講臺上，教室里安靜的只聽(tīng)得到我的腳步聲，我環(huán)視著(zhù)臺下的同學(xué)，驀然看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影。

    我與他四目交接，他明顯的一愣，隨即難掩嘴角的笑意，欣喜的驚呼出聲。

    「小凌！」坐在靠窗邊的一個(gè)男孩喊道。

    沒(méi)錯，那人正是祁霆。

    我朝他扯出了一個(gè)笑容，接著(zhù)很快地將目光移開(kāi)，對其他同學(xué)說(shuō)：「大家好，我是龔顥凌，日后還請大家多多指教?！?/br>
    「你為什么要轉學(xué)??？」有個(gè)身材嬌小的女生舉手發(fā)問(wèn)。

    我還來(lái)不及回答，又有另一個(gè)胖胖的男生開(kāi)口：「你以前哪個(gè)學(xué)校的？」

    「你不要插嘴！」那個(gè)女孩鼓起腮幫子，氣呼呼的對那個(gè)男生說(shuō)。

    「你管我，我也想問(wèn)不行嗎？」那個(gè)男生也不甘示弱，渾身散發(fā)出蠻橫與無(wú)理的氣息。

    「但是是我先的！」

    「誰(shuí)理你??！」

    「梁敏茜、慮永騰，你們一定要現在吵架嗎？給轉學(xué)生看笑話(huà)啊?！挂罄蠋熀苁菬o(wú)奈的說(shuō)。

    「哼，還不是他來(lái)惹我的！」叫作梁敏茜的女生一臉不爽的說(shuō)。

    「我哪里惹到你了，還不是你沒(méi)事找我碴！別以為你是女的，我就不敢拿你怎么樣！」慮永騰也反擊。

    「夠了！你們兩個(gè)給我閉嘴！都多大了還像個(gè)幼稚園小朋友在那邊吵！」殷老師對他們兩個(gè)生氣的吼，他們乖乖的閉上嘴，一臉做錯事不想承認、卻又害怕老師發(fā)火的表情。

    老師兇完他們兩個(gè)，馬上變回原先那個(gè)有氣質(zhì)的女人，她一臉親切的向我道：「龔顥凌，不好意思讓你看笑話(huà)了，他們兩個(gè)就是愛(ài)吵架，勸都勸不聽(tīng)?！?/br>
    我搖了搖頭，道：「不會(huì )?！?/br>
    「那同學(xué)們有什么問(wèn)題自己下課再去問(wèn)他吧?！顾h(huán)顧了一下四周，「先給你找個(gè)位子坐好了?！?/br>
    這時(shí)，祁霆突然站起身，他開(kāi)口叫住老師，「請問(wèn)可以讓他坐我旁邊嗎？」

    老師蹙了蹙標緻的眉宇，「你們兩個(gè)認識？」

    「嗯，我們是鄰居喔，從以前就認識了！」他驕傲地說(shuō)，朝我咧嘴一笑，而我只是微勾唇角，小小應了聲。

    「這樣也好。祁霆，如果他有什么問(wèn)題的話(huà)就麻煩你多照顧他了?！?/br>
    「當然?！?/br>
    我朝他走去，來(lái)到他的旁邊坐下，他好奇地問(wèn)：「再一年就要畢業(yè)了，你怎么會(huì )在這時(shí)候轉學(xué)??？」

    「我也不知道，我爸讓我轉我就轉了?！?/br>
    「這么隨性？」

    「你又不是不知道我反抗會(huì )有什么下場(chǎng)?！?/br>
    「也是啦。對了，你先把東西都放在抽屜里吧，等等就要考試了?！?/br>
    「考試？」我頓時(shí)傻掉。

    「嗯，在暑期輔導的最后一天老師有說(shuō)要考數學(xué)，沒(méi)記錯的話(huà)好像是統計與機率，不過(guò)既然你都考得進(jìn)我們資優(yōu)班應該是沒(méi)問(wèn)題的啦?！?/br>
    統計與機率？這不是下學(xué)期的課程嗎？怎么才剛開(kāi)學(xué)連課都沒(méi)上過(guò)就考了？

    「先跟你說(shuō)聲，我們數學(xué)已經(jīng)快上完國三的內容了?！顾坪跏乔瞥隽宋业囊苫?，開(kāi)口解釋?zhuān)高€有，如果每次考試沒(méi)有及格的話(huà)就會(huì )被退回普通班喔，不管是段考或小考都一樣?！?/br>
    我徹底無(wú)語(yǔ)了，雖然說(shuō)我的功課的確是很優(yōu)異沒(méi)有錯，畢竟爸爸從以前就常常說(shuō)我很沒(méi)用，要是我連最基本的學(xué)校課業(yè)也顧不好，說(shuō)不定哪一天一定會(huì )被他折磨到死。

    但就算成績(jì)再好，那也是我努力用功念書(shū)的成果啊，我本身又不是什么天才，沒(méi)學(xué)過(guò)的東西怎么可能自己就會(huì )？

    「怎么辦??這些我都沒(méi)學(xué)過(guò)??」我囁嚅。

    「真的假的？」他一臉吃驚，但隨即又恢復鎮定，「也對，其他學(xué)校的進(jìn)度不可能這么快，更何況我們還是資優(yōu)班?！?/br>
    「??怎么辦？」

    「要不你跟老師說(shuō)一下這次的考試你先不考？」

    我想了下，最后卻搖了搖頭，說(shuō)：「這么做也只是治標不治本而已，我落掉進(jìn)度這還是事實(shí)?！?/br>
    「那么請老師幫你上課？」

    「這樣其他同學(xué)會(huì )覺(jué)得不公平吧？」

    「可是你是有原因的啊，又不是讓老師額外幫你，況且這些東西你沒(méi)學(xué)過(guò)，去找老師也是正常的吧?！?/br>
    「算了，別麻煩老師了，我自己想辦法解決就好?！?/br>
    「你能有什么辦法？」

    「不然??你教我？」

    「嗯??也不是不行啦，只是我不能保證我教的你會(huì )聽(tīng)得懂?！?/br>
    「??你是在說(shuō)你不擅長(cháng)教別人，還是其實(shí)你是間接的罵我笨？」

    他無(wú)所謂的聳聳肩，「隨你怎么想囉?！?/br>
    「??所以，你教還是不教？」

    「好啦，我教?！?/br>
    我斜睨他一眼，扁扁嘴：「這么勉強喔？」

    「不要就算了?！顾?tīng)見(jiàn)我的話(huà)，沒(méi)好氣地答。

    「好啦好啦，逗你的，謝啦?！刮遗呐乃募?，他則笑而不語(yǔ)。

    「各位同學(xué)，請把桌面清空，留下文具用品，要考試了，大家應該沒(méi)忘吧？」殷老師邊說(shuō)邊抱著(zhù)一大疊考卷走到教室前面，將試卷一排排發(fā)下。

    沒(méi)有人刻意去理會(huì )老師，只是默默的將考卷傳下去，便開(kāi)始動(dòng)筆作答。

    我看了看手中的考卷，愣住了。

    竟然沒(méi)有一個(gè)字是我看得懂的。

    考卷上的文字就像外星文一樣，一個(gè)個(gè)都凌亂扭曲著(zhù)；所有數學(xué)符號就像一隻隻小蟲(chóng)在紙張上肆意亂竄著(zhù)，搞得我頭昏眼花、思緒錯亂。

    最后，我交了人生中第一張的白卷。

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