耗了一個(gè)禮拜，靠著(zhù)圖書(shū)館和網(wǎng)路資源理解相關(guān)資料后，我帶領(lǐng)實(shí)驗室精準地完成實(shí)驗。

    那個(gè)被稱(chēng)為老師的傢伙，把我叫進(jìn)一個(gè)小房間。

    「植偉，你進(jìn)步好多。博論就用這次實(shí)驗的結果去發(fā)展吧？」

    「不了，我有自己想做的題目?！?/br>
    「真的？我第一次聽(tīng)你提起，什么題目？」

    「量子力學(xué)?！?/br>
    老師聽(tīng)完臉色為難起來(lái)：「我很想幫你，可是h大并沒(méi)有高能物理研究團隊，不可能得到任何實(shí)驗數據和研究機會(huì )?！?/br>
    「那哪里才有高能物理研究團隊？」

    「t大、c大、和中央研究院吧？」

    「要怎樣才能加入那些團隊？」

    「重考，或是寫(xiě)一篇夠厲害的畢業(yè)論文，拿到畢業(yè)證書(shū)和那三個(gè)單位的聘書(shū)。不過(guò)這對你來(lái)說(shuō)太勉強了?！?/br>
    勉強？

    艾薩克。牛頓沒(méi)有辦不到的事情。

    我快步離開(kāi)建筑物，前往圖書(shū)館。

    穿越馬路的時(shí)候，一陣剎車(chē)聲尖銳地刺進(jìn)耳朵。

    我轉頭，看見(jiàn)一個(gè)皮膚黝黑，身材高大的男人扶著(zhù)傾斜的腳踏車(chē)，地上散落了一堆筆記。

    「對不起，我剛剛在想數學(xué)，一時(shí)失神沒(méi)看到你?！顾傅卣f(shuō)。

    我蹲下幫他整理散亂的紙張，順便瞄了幾眼。

    是代數，感覺(jué)十分有趣。

    「這是什么？」我問(wèn)。

    「黎曼猜想，你對數學(xué)也有興趣？」

    我們兩個(gè)牽著(zhù)腳踏車(chē)，來(lái)到路邊的樹(shù)下席地而坐，他讓我翻看所有的筆記。

    「我是陳家豪，數學(xué)系的教授，你是？」

    「牛頓，物理系博士生?！?/br>
    「牛頓？你是華僑嗎？還是剛從國外回來(lái)？」

    「剛從國外回來(lái)?！?/br>
    「嗯，這幾年有人嘗試用黎曼猜想去解決量子力學(xué)的問(wèn)題，或許我們有機會(huì )可以討論討論？」

    我暗自在心里歡呼。

    找到了，我的畢業(yè)論文。

    「對不起，我對量子力學(xué)沒(méi)有興趣?！?/br>
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