手機（章這啥玩意兒？）

    阿修上了高中后，爸爸就給他買(mǎi)了一部手機，囑咐他只能和家里聯(lián)系用，平

    時(shí)不準拿來(lái)玩游戲，結果他左耳朵進(jìn)右耳朵出，平時(shí)就悄悄放桌兜里玩，看看小

    說(shuō)動(dòng)漫，和小伙伴玩玩吃雞，逍遙自在。

    誰(shuí)成想，今天在教室看漫畫(huà)看的正熱火朝天，抓耳撓腮的時(shí)候，班主任從背

    后竄出來(lái)，一個(gè)優(yōu)美的轉身，手機就被收走了。

    阿修懵了，然后只能一邊思考晚上回家怎么像老爸匯報這個(gè)噩耗，一邊思索

    剛才的漫畫(huà)結局到底說(shuō)了個(gè)啥。

    放學(xué)后，阿修決定還是先去網(wǎng)吧把漫畫(huà)看完，再思考對策來(lái)應付老爸，正當

    他趕著(zhù)去網(wǎng)吧的時(shí)候，一眼就瞅到一部手機靜靜躺在一個(gè)小角落里。

    他看了看周?chē)?，沒(méi)人，他立馬沖過(guò)去把手機揣兜里，頭也不回就往家走。

    阿修心里砰砰亂跳，不知道哪個(gè)敗家子丟的，趕緊閃人。

    回到家，父母都沒(méi)下班，阿修進(jìn)了自己房間鎖上門(mén)，興奮的開(kāi)始鼓搗，結果

    廢了九牛二虎之力，阿修淚崩，坑爹啊，這他媽是壞的啊，難怪被人扔了。

    阿修沮喪的躺在床上，想著(zhù)要不趁時(shí)間還早，再去網(wǎng)吧看看。

    這時(shí)候一陣開(kāi)門(mén)聲響起。

    「阿修，回家怎么不把鞋擺好？真是的?！?/br>
    老媽回家了。

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    唉，完蛋，網(wǎng)吧也去不了了。

    阿修把手機往褲兜里一塞，開(kāi)門(mén)迎了出去。

    客廳里，mama才把手里的包放下。

    她是一名舞蹈老師，雖然今年也三十好幾了，不過(guò)因為經(jīng)常運動(dòng)，身材保持

    的很好，薄毛衣包裹下，圓潤的酥胸，纖細的胳膊，盈盈一握的腰身，還有挺翹

    的臀部，都像是二十幾歲的小姑娘一般。

    今天mama還穿著(zhù)淺藍色牛仔褲，緊緊繃在修長(cháng)筆直的雙腿上，曲線(xiàn)動(dòng)人。

    「媽?zhuān)裉煺貋?lái)這么早？」

    阿修有點(diǎn)燦燦。

    「嗯，學(xué)校今天停電了，我就讓他們都先回家了，聽(tīng)說(shuō)是市政電網(wǎng)出問(wèn)題了

    ，搞不好明天還好不了?！?/br>
    為什么早不停電晚不停電，偏偏這個(gè)時(shí)候，阿修心里有點(diǎn)堵，老天是玩我嗎！「這樣啊，媽?zhuān)医o你說(shuō)個(gè)事情……」

    阿修小心翼翼的道，mama一向比爸爸好對付，也許告訴先告訴mama手機被沒(méi)

    收能好點(diǎn)。

    還沒(méi)說(shuō)完，mama的手機響了。

    「哎，你等等，mama先接個(gè)電話(huà)，待會(huì )聽(tīng)你說(shuō)」

    mama從包里掏出手機，去接電話(huà)了。

    絲毫沒(méi)注意到阿修那扭捏的表情。

    嗡嗡嗡，突然阿修感覺(jué)自己的腿打顫起來(lái)。

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    靠，我嚇成這樣了？不會(huì )吧？阿修拍了怕腿，結果拍到了一個(gè)硬邦邦的東西

    上，別誤會(huì )，是他撿的手機。

    哎？是這個(gè)東西在震動(dòng)，我就說(shuō)嘛。

    不對啊，這玩意兒不是壞了嗎？阿修心里又驚又喜，趕緊轉過(guò)身去，悄悄摸

    出手機。

    屏幕居然亮了，他很驚訝，看著(zhù)屏幕正中央一個(gè)圓圈在轉，這好像是等待的

    意思吧？看來(lái)馬上開(kāi)機啊，阿修搓了搓手。

    過(guò)了幾秒，手機不震動(dòng)了。

    圓圈消失，出現了一張圖片。

    這什么情況？！阿修驚訝的合不攏嘴了。

    期待的開(kāi)機畫(huà)面沒(méi)有出現，反而是出現了一張圖片和文字。

    圖片上顯示的是阿修的mama的照片，旁邊還寫(xiě)著(zhù)具體的出生年月日，血型，

    身高體重，愛(ài)好，甚至連三維都有。

    齊心，女，３６歲，身高７３，體重５２ｋｇ，血型Ａ……再往下看

    ，則是一些個(gè)人介紹，非常詳細。

    新月舞蹈學(xué)校老師，丈夫周陽(yáng)，兒子周阿修……這手機不會(huì )是老媽的吧？這

    么詳細的信息，估計除了她自己還真沒(méi)人知道了。

    阿修惴惴不安，幸好老媽還在講電話(huà)，似乎是學(xué)校里的老師討論周末去哪逛

    的事情，沒(méi)完沒(méi)了。

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    阿修慢慢踱著(zhù)步子進(jìn)了自己房間，把門(mén)虛掩，再次打量這個(gè)手機。

    暗灰色的機身，根本不是老媽的風(fēng)格，不像，但是圖片又是怎么回事。

    對了，好像剛才的圖片底下還有幾個(gè)按鈕來(lái)著(zhù)。

    他看了看，又咦了一聲。

    圖片下方寫(xiě)著(zhù)：已經(jīng)分析完畢目標信息，請決定使用策略。

    下面是３個(gè)按鈕，按鈕，連接目標，按鈕２，斷開(kāi)目標，按鈕３則寫(xiě)著(zhù)未

    開(kāi)啟，是灰色的。

    什么意思??？這都是。

    阿修頭大了。

    他隨手撥拉著(zhù)，一不小心按到了連接目標的按鈕上，頓時(shí)手機微微震動(dòng)了一

    下，阿修一看，連接目標的按鈕變成了灰色，并彈出了一個(gè)輸入框，還貼心的附

    帶了一個(gè)搜狗輸入法。

    讓我打字？好吧，試試。

    看你到底能干什么？他輸入了「你好」，按了發(fā)送按鈕。

    手機又是微微震動(dòng)，顯示「非有效命令」。

    額，有效命令？試試這個(gè)，這次他又輸入「跳一下」。

    發(fā)送了之后，這次手機沒(méi)有震動(dòng)，也沒(méi)有提示什么。

    只聽(tīng)見(jiàn)客廳傳來(lái)一聲「咚」。

    嗯？咋了這是？東西掉了？他走到門(mén)口，順著(zhù)門(mén)縫打量了一下，什么也沒(méi)有

    發(fā)生，mama還是在打電話(huà)。

    阿修疑惑的撓了撓頭。

    他又輸入「跳兩下」，緊接著(zhù)客廳又傳來(lái)「咚咚」

    兩聲。

    他一下子跳了起來(lái)，看向客廳，仍舊沒(méi)有狀況。

    Ｗ？他不信邪了，這次他打完「跳三下」，手就放在發(fā)送上，然后一

    邊按按鈕，一邊看著(zhù)客廳，發(fā)送！然后他看見(jiàn)隨著(zhù)按鈕按下，正在打電話(huà)的mama

    跳了三下！我去！我說(shuō)老媽你打電話(huà)就打電話(huà)吧，還配合我干啥玩意。

    逗我呢？阿修想不通這是個(gè)什么劇情展開(kāi)，放下手機，睡覺(jué)去了。