了清嗓子。

“還有，我可沒(méi)時(shí)間給你上色，大哥?！?/br>
尷尬的笑了一聲，湯逸川挑眉，朝林偉抬了抬下巴，傳達出“交給你了”的訊息之后就起身走出了教室。

第8章

湯逸川雙手背在身后，低著(zhù)頭站在幾個(gè)老師的面前，看樣子很明顯是在被訓話(huà)。

“在游戲廳打架斗毆的事情已經(jīng)被投訴了，你還有什么想辯解的嗎?！币幻l(fā)際線(xiàn)很高，頭發(fā)稀松的中年男老師坐在辦公桌前，緊皺著(zhù)眉對湯逸川訓斥，這是一個(gè)小時(shí)之內第三次說(shuō)出同一句話(huà)。

從開(kāi)始到現在，湯逸川站在教導處一語(yǔ)不發(fā)，全程都是用沉默回答各種問(wèn)題，這樣的行為似乎令幾位老師心生不滿(mǎn)，此時(shí)另一名站在湯逸川右手邊，一身運動(dòng)服，身材健壯，臉型方正的體育老師大聲呵斥，：“還穿著(zhù)校服！那不一眼就被別人認出來(lái)了嗎，你也不知道丟臉?！?/br>
做在湯逸川對面的中年老師向方臉老師擺了擺手，似乎是示意他不要火氣太猛，接著(zhù)他又對湯逸川說(shuō)，“這件事情學(xué)校方面也很為難，所以經(jīng)過(guò)慎重考慮，給你記大過(guò)處分，但是如果你能說(shuō)出另外還有哪些人參與了，就可以從輕處理，你可想好了，我們學(xué)校的規定，嚴重違反校規記大過(guò)，同時(shí)也意味著(zhù)將面臨是否能畢業(yè)的問(wèn)題?！敝心昀蠋熣f(shuō)完之后就閉上了嘴，目光一直落在了湯逸川的臉上，盡管體育老師仍舊有些不爽。

湯逸川站在靠窗的位置，似乎窗外的世界更能吸引他的注意力，他幾乎忽略了老師們的“悉心教導”。

差不多十分鐘以前已經(jīng)響起過(guò)放學(xué)的鈴聲，接著(zhù)是等待已久的結束語(yǔ)終于來(lái)臨了，隨著(zhù)中年老師的話(huà)音落下，湯逸川輕輕扭了扭已經(jīng)僵硬的脖頸，在轉動(dòng)脖頸的過(guò)程中，他隨意的朝窗外校門(mén)口的方向看了一眼，緊接著(zhù)他就猛然睜大了雙眼，嘴唇也微微的張開(kāi)，正準備脫口而出的“我接受學(xué)校的處分”也卡在喉嚨里，取而代之的是低沉的呼氣聲。

一個(gè)穿著(zhù)另一所學(xué)校校服的男生和李沁站在校門(mén)口，看樣子似乎交談甚歡的模樣，湯逸川腦中一片混亂，他的視力可以看見(jiàn)正對著(zhù)他的李沁的臉上浮現的笑容，那是湯逸川從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的真正的微笑。

“那個(gè)男的是誰(shuí)”湯逸川在心里吶喊起來(lái)，他瘋狂搜尋著(zhù)腦中的記憶，但未曾發(fā)現一個(gè)符合的面孔。

“湯逸川！”中年老師顯得已經(jīng)按耐不住了，他聲音逐漸變大的對湯逸川說(shuō)，“你想好了沒(méi)有?！?/br>
沒(méi)有任何回應，湯逸川始終目不轉睛的盯著(zhù)窗外，忽然間，他神情產(chǎn)生了些許的變化，他看到離校門(mén)口不遠處的姍姍正蹲在一些小植物的旁邊，左顧右看，手里拿著(zhù)水壺悉心照料那些綠色的小東西，那是姍姍平時(shí)最喜愛(ài)的物品之一，每次放學(xué)她都要去察看一遍才會(huì )放心離開(kāi)。

“謝謝老師，我以后不會(huì )再犯了，老師再見(jiàn)?！斌H唇不對馬嘴的回了一句之后，不管氣的發(fā)抖的幾個(gè)老師，湯逸川敷衍的鞠躬，然后立刻頭也不回的離開(kāi)了教導處，或許在他心里，這都一文不值。

“千萬(wàn)別走啊姍姍，我可等不到明天”湯逸川在心里說(shuō)著(zhù)。

他以最快的速度穿過(guò)走廊，下樓過(guò)了一個(gè)小花園再左轉之后才終于來(lái)到了離校門(mén)口最近的A座教學(xué)樓的門(mén)口。他抬頭搜尋姍姍的身影，果然姍姍還站在那里做最后的準備工作。

看了看依然在校門(mén)口有說(shuō)有笑的李沁，湯逸川閉上眼睛深吸了口氣，勉強調整了一下心理狀態(tài)，他開(kāi)始嘗試著(zhù)偶遇一無(wú)所知的姍姍。

“怎么還沒(méi)回家啊?！睖荽ㄉ硎峙牧伺膴檴櫟募绨?。

“??！嚇我一跳，你有病啊那么用力干嘛?！眾檴櫤懿粷M(mǎn)的撅著(zhù)嘴。

“有嗎？”湯逸川干笑了一聲，他垂下的右手手指微微的抖動(dòng)著(zhù)努力回憶當時(shí)的力道。

姍姍夸張的扭了扭右肩，隨即又可愛(ài)的一笑，“看把你緊張的，沒(méi)事?！?/br>
湯逸川終于意識到了自己現在的狀態(tài)是多么怪異，少說(shuō)少錯，他不好意思的笑了笑。

“對了，林偉說(shuō)你被喊去教導處了，有事嗎？”

“他們就是想了解一下在游戲廳發(fā)生的事，畢竟鬧的挺大的?！?/br>
湯逸川說(shuō)完看著(zhù)緊緊盯著(zhù)自己的姍姍點(diǎn)點(diǎn)頭，眼神下意識的游離了一下，他立刻補上一個(gè)微笑。

“好啦，時(shí)間差不多，沒(méi)事的話(huà)我就走了?！?/br>
眼看著(zhù)姍姍就要放下水壺，準備離開(kāi)的時(shí)候，湯逸川咬了咬牙，他歪歪頭，然后自認為隨意的往校門(mén)口看了一眼之后對姍姍說(shuō)，“誒！你看那個(gè)人不是李沁么？”

湯逸川的目的達到了，姍姍順著(zhù)湯逸川視線(xiàn)的方向也望了過(guò)去，接著(zhù)就奇怪的說(shuō)道：“是李沁，不過(guò)他對面的人是誰(shuí)啊，好像還挺帥的?！?/br>
“帥？你眼瞎了吧”湯逸川心理嘀咕道，“是嗎，你見(jiàn)過(guò)那個(gè)人？”

“好像沒(méi)有，第一次見(jiàn)，平時(shí)都是李沁一個(gè)人走?！?/br>
原來(lái)姍姍也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，看來(lái)想從她這知道點(diǎn)什么是沒(méi)戲了，湯逸川暗嘆一聲。

“算了，別管閑事了，你快回家吧?！?/br>
“??？”姍姍像聽(tīng)到了不可思議的話(huà)一樣驚訝的長(cháng)大嘴巴?！霸趺词俏夜荛e事，我管什么了？”

留下還沒(méi)反應過(guò)來(lái)的姍姍，湯逸川迅速的往教室走去，他相信林偉還沒(méi)有離開(kāi)教室。

湯逸川回到教室之后發(fā)現林偉果然還在畫(huà)桌前苦苦思索，湯逸川幾步就走到林偉身旁。林偉這時(shí)也已經(jīng)看見(jiàn)了湯逸川，他撓著(zhù)頭，將桌上的畫(huà)紙遞給湯逸川，很為難的對他說(shuō)：“你看看吧?！?/br>
湯逸川接過(guò)畫(huà)紙仔細的看著(zhù)，線(xiàn)條輪廓很清晰，湯逸川闡述的地方都有所顧及，雖然倉促，但明顯能看出這幅畫(huà)的作者基本功非常扎實(shí)。只不過(guò)……和想象中的李沁卻別還是很大的，以特殊情況來(lái)說(shuō)畫(huà)的非常棒，但問(wèn)題卻是畫(huà)上的女生可以是任何一個(gè)女生，普通人幾乎沒(méi)有辦法從畫(huà)面來(lái)分析這究竟是誰(shuí)。

“是不是不行啊?！绷謧タs著(zhù)脖子小聲問(wèn)湯逸川。

湯逸川趕緊舒展了眉頭，“比我想象中的要好，這種條件下難為你了?！?/br>
“哈哈，那就好?！?/br>
繪畫(huà)在林偉心目中的重量非同一般，湯逸川心理非常明白，他看過(guò)一些林偉的畫(huà)，平淡中總有一種說(shuō)不出的寂寥，有點(diǎn)陰暗層面，就像是他手中的畫(huà)一樣，主角永遠低垂雙眼，謹慎的觀(guān)察著(zhù)世界。

湯逸川從書(shū)包里拿出一本音樂(lè )雜志，把畫(huà)紙小心的夾在雜志中心處再放回包里。

“你到底要干什么啊，我可是越來(lái)越好奇了?！绷謧ズ鋈火堄信d致的問(wèn)他。

“昨天晚上發(fā)生點(diǎn)事，我想搞清楚?！?/br>
“什么事？李沁怎么了？”

“和李沁有關(guān)的?！睖荽ㄅ牧伺臅?shū)包，笑著(zhù)對林偉說(shuō)：“