題目是說(shuō)天、地、人“三才”之間的關(guān)系。這一句話(huà)，就把天、地、人共同蘊育的東西——莊稼，給點(diǎn)了出來(lái)，并且把人的因素列為首要地位，給整篇文章定了基調，文章強調的是人的作用。

馮學(xué)正看到這里，雖對杜錦寧的寫(xiě)作水平已做到了心里有數，知道這篇文章挑不出什么錯處了，但仍沒(méi)有太過(guò)重視這篇文章，只把它當成了一篇普普通通的入學(xué)考試的題，并不覺(jué)得杜錦寧能對于農事提出什么新穎獨到的見(jiàn)識。

畢竟杜錦寧才十四歲。雖出身農家，但這年頭能參加科舉的讀書(shū)人，哪個(gè)會(huì )下地呢？估計五谷都分不清楚。

可他繼續往下看時(shí)，神情漸漸凝重起來(lái)。

“晁錯曰：‘粟米布帛，生于地，長(cháng)于時(shí)，聚于力?！恕Α?，即人力也。力之何聚？時(shí)宜，地宜，物宜也。天時(shí)，地利，則稼者豐?！咸鞎r(shí)、地脈、物性之宜，而無(wú)所差失，則事半而功倍?！?/br>
看完整篇文章，馮學(xué)正早已把挑刺的打算忘之腦后，指著(zhù)手里的文章問(wèn)杜錦寧：“這篇文章，是你寫(xiě)的？”

杜錦寧一臉的莫名其妙：“是，剛剛在那兒寫(xiě)的?！彼噶酥傅顐鹊陌笌?。

“我不是這意思?！瘪T學(xué)正一擺手，“我是想問(wèn)，這文章里的觀(guān)點(diǎn)，是誰(shuí)提出來(lái)的？”

杜錦寧還是一臉莫名其妙，指了指自己的鼻子：“我啊。我剛剛在寫(xiě)文章的時(shí)候想到的?！?/br>
她滿(mǎn)臉地茫然：“怎么，有什么不妥嗎？”說(shuō)著(zhù)，還轉頭看了看關(guān)樂(lè )和與關(guān)嘉澤。

關(guān)樂(lè )和知道自家弟子肯定在文章里提出什么觀(guān)點(diǎn)或思想，把馮學(xué)正給驚著(zhù)了。以前他就經(jīng)常被自家弟子在文章里表現出來(lái)的獨特的真知灼見(jiàn)的見(jiàn)解給驚嚇住，此時(shí)十分樂(lè )意看到馮學(xué)正也經(jīng)歷這一遭。

他裝作什么都不知道的樣子，也疑惑地望著(zhù)馮學(xué)正：“對啊，馮學(xué)正，有什么不妥嗎？”

“沒(méi)，沒(méi)有，沒(méi)什么不妥?！瘪T學(xué)正擺擺手，望著(zhù)杜錦寧滿(mǎn)臉的嚴肅，“你確定這文章里的觀(guān)點(diǎn)是你剛剛想出來(lái)的？”

杜錦寧點(diǎn)了點(diǎn)頭：“確定?！?/br>
“如果不是，你最好現在說(shuō)出來(lái)，我也不會(huì )怪你；可如果你不說(shuō)，讓我發(fā)現了，那后果就十分嚴重了?！瘪T樂(lè )和表情更加嚴肅。

“是我想的?！倍佩\寧想都不想就直接道。

馮學(xué)正看了她一會(huì )兒，轉過(guò)頭來(lái)對關(guān)樂(lè )和說(shuō)話(huà)時(shí)，臉上已帶上了笑容：“樂(lè )和，你這個(gè)弟子不錯啊，能寫(xiě)出這樣的文章，是個(gè)好苗子?！?/br>
關(guān)樂(lè )和可顧不上贊揚杜錦寧，趕緊想趁機把事情敲定：“那他入太學(xué)之事……”

馮學(xué)正撫著(zhù)胡子，笑得一臉和藹：“那自然是沒(méi)問(wèn)題。像這樣的孩子不收，我們還能收什么人去？”

關(guān)樂(lè )和這才大松一口氣，對杜錦寧和關(guān)嘉澤道：“你倆還呆在那里做什么？還不趕緊上來(lái)給馮學(xué)正行拜師之禮？”

關(guān)嘉澤趕緊起身，走到杜錦寧身邊站好，跟她一起對馮學(xué)正深深作了一揖。

馮學(xué)正抬了抬手，示意他們起身，道：“每個(gè)月都有一次考試，考試之后會(huì )依照成績(jì)對每個(gè)學(xué)子的位置進(jìn)行調整。我希望你們能盡快考入內舍?！?/br>
“是?！眱扇藨?。

“行了，薛池你帶他們去辦手續吧?！瘪T學(xué)正吩咐齋夫。

接下來(lái)關(guān)樂(lè )和回衙門(mén)，杜錦寧和關(guān)嘉澤則跟著(zhù)那叫薛池的齋夫去辦手續。

太學(xué)并不規定一定要住校，杜錦寧和關(guān)嘉澤都希望能安心讀書(shū)，不受外物干擾，所以都選擇了住校。這里的校舍也是一人一間，條件還不錯，比之南麓書(shū)院也不差。

兩人辦好手續，又挑了宿舍，這才離開(kāi)太學(xué)，準備回家。

臨上馬車(chē)之前，關(guān)嘉澤好奇地問(wèn)道：“你后面那篇文章寫(xiě)了什么？”

“哦，沒(méi)什么，就是寫(xiě)了一點(diǎn)關(guān)于農業(yè)方面的觀(guān)點(diǎn)?！?/br>
杜錦寧知道自己沒(méi)有根基，中了進(jìn)士后想要進(jìn)工部任農業(yè)方面的官員，不是一件容易的事。就算有齊伯昆、關(guān)樂(lè )和幫忙進(jìn)去了，也難以服眾，做出了成績(jì)也要被人懷疑。所以她打算從現在開(kāi)始，慢慢在文章里流露出自己在這方面的才華。

太學(xué)的學(xué)正與老師都是各方面的佼佼者，只要他們認定她有這方面的才華，以后她做什么都不覺(jué)得讓人意外了。

關(guān)嘉澤也知道杜錦寧的志向，更知道杜錦寧的才學(xué)。

他看著(zhù)杜錦寧，滿(mǎn)臉羨慕：“你跟齊慕遠能早早知道自己想要走一條怎樣的路，真好。我還不知道我以后能干什么呢?！?/br>
說(shuō)起這話(huà)，他忽然想起齊慕遠，一拍腦門(mén)，道：“呀，今天沒(méi)約著(zhù)齊慕遠一起來(lái)?！庇謫?wèn)杜錦寧，“要不咱們一會(huì )兒去找他？不知他什么時(shí)候來(lái)辦入學(xué)手續。要是他選的宿舍跟咱們在一起就好了?！?/br>
☆、第五百九十章腦補

杜錦寧垂下眼瞼，默然不語(yǔ)。

關(guān)嘉澤發(fā)現不對勁，問(wèn)道：“怎么了？”

“我那日……”杜錦寧不自在地摸了摸鼻梁，“跟他吵了一架?！?/br>
“什么？”關(guān)嘉澤瞪圓了眼睛。

杜錦寧自打跟齊慕遠認識以來(lái)，兩個(gè)人就好得跟一個(gè)人似的。當初關(guān)嘉澤心里還不舒坦呢。明明是他先認識的杜錦寧，杜錦寧竟然沒(méi)有把他當成第一好朋友，反而是齊慕遠后來(lái)居上。

而且，杜錦寧骨子里雖然強硬，但那是對心懷不善的外人。對于朋友和兄弟，她從來(lái)都是包容的，哪怕他們做錯了事。

齊慕遠雖然性子冷些，還是個(gè)面癱臉，但對杜錦寧從來(lái)是體貼入微的，更不會(huì )給杜錦寧甩臉子。

所以，這兩個(gè)人竟然會(huì )吵架，這簡(jiǎn)直是天下第一大奇聞。

“為什么吵架？”關(guān)嘉澤好奇地問(wèn)道。

“齊爺爺事忙，我不想麻煩他老人家為我入學(xué)的事cao心，便跟齊慕遠說(shuō)不想入太學(xué)，想去找別的書(shū)院，齊慕遠就惱了，我倆就大吵了一架?！倍佩\寧道。

她今天既入了太學(xué)，跟齊慕遠便又成了同窗，平日里在一塊兒上課，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)的，她跟齊慕遠之間的狀態(tài)遲早要被關(guān)嘉澤察覺(jué)。關(guān)嘉澤這性子，那是不問(wèn)個(gè)清楚明白不罷休的，與其讓他胡亂猜疑一直問(wèn)個(gè)不停，還不如一開(kāi)始就告訴他。反正怎么解釋?zhuān)€不是她一張嘴的事，何必讓事情變得復雜。

果然，她這樣一說(shuō)，關(guān)嘉澤雖還覺(jué)得兩人吵架十分稀奇，但想想倒也能理解。

“你要是跟我四叔說(shuō)，不想麻煩他，不愿意承他的情進(jìn)太學(xué)，他也非得跟你吵一架不可，便是我也會(huì )不高興?！标P(guān)嘉澤說(shuō)著(zhù)，語(yǔ)重心長(cháng)地拍了拍杜錦寧的肩膀，“錦寧啊，你做事一向大氣磊落，什么時(shí)候也這般小家子氣、畏手畏腳起來(lái)了？”

杜錦寧沒(méi)法解釋?zhuān)荒芸嘈Α?/br>
關(guān)嘉澤徑自上了馬車(chē)：“走，咱們去齊府一趟，這事你得跟他