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吩咐刑警們好好學(xué)一學(xué)“這教科書(shū)般的審訊技巧”,提高自己的姿勢水平——不論從信息準備、節奏控制還是氣勢渲染上,都可以好好學(xué)。“……5月11日下午五點(diǎn)三十六分左右,你到達初中教學(xué)樓的樓頂。樓頂原本并不適合藏人,但當時(shí)的初中部樓頂正在修天文臺,堆放著(zhù)各種建筑器材再加上已經(jīng)修到第二層的天文臺,這是極佳的藏身地。你躲在未完工的天文臺里,等著(zhù)潘越和郗羽見(jiàn)面,想聽(tīng)他們說(shuō)了什么。“出乎你意料的是,上樓的并非郗羽而是周宏杰——我假定你對他有所了解,畢竟他是程茵的班主任。你目睹了潘越和周宏杰的互動(dòng),看到他下了樓頂。周宏杰離開(kāi)后,潘越依然坐在欄桿上,毫無(wú)防備,‘父親害死了人’和‘老師要殺自己’這兩個(gè)消息讓他震驚、沮喪,任何人這樣的情緒下反應速度都不會(huì )太快。你認識到這是一個(gè)千載難逢的機會(huì ),可以把一個(gè)很討厭的人除掉并且不會(huì )引發(fā)任何懷疑。你從天文臺中走出,推他下樓,從容不迫地進(jìn)行撤離。你穿著(zhù)校服背著(zhù)書(shū)包,誰(shuí)也不會(huì )懷疑你。“你謀殺潘越,我認為是機緣巧合下的行動(dòng),周宏杰為你搭好了架子,而你只要伸伸手就可以達到你復仇的目的——周宏杰沒(méi)有殺人天賦,但你有。如果你決定殺人,唯一的困難便是外在條件的限制,你的內心從來(lái)不會(huì )告訴你‘不應該做’。“我對潘越深感同情。他身邊有兩個(gè)人都不希望他活下去,這兩個(gè)人一個(gè)是他信任的老師,另一個(gè)是他同父異母的jiejie。萬(wàn)幸,他長(cháng)到十四歲,雖然朋友不多,但總有人真誠地希望他活下去。“希望他活下去的人包括你的meimei程茵。因為潘越墜樓一案,你和程茵產(chǎn)生了矛盾——你們姐妹兩的爭執我不確定,從程茵和郗羽最后一面時(shí)說(shuō)的‘潘越的事情,對不起’這句話(huà)分析,她知道你殺害了潘越,且打算對警方檢舉你,你不能讓這種事情發(fā)生。潘越墜樓后的第五天,5月16日那天晚上,你和程茵一起到崇光湖散步,走到尚無(wú)防護的深水區時(shí),你‘一不小心’掉進(jìn)湖里——然后你向程茵呼救,程茵為了jiejie,即便不會(huì )游泳依然跳入湖水中救你。水中溺死的過(guò)程一般持續5~7分鐘,當救援人員到達把你們從水中撈起時(shí),程茵溺水而亡,而你獲救。“你們是兩姐妹,只要你母親指出:活著(zhù)的這個(gè)是meimei,死掉的是jiejie,警察絕對不可能仔細鑒定你們兩人的身份,他們也懶得啟動(dòng)調查。必竟溺水是青少年意外死亡的重要原因,你們的這起事故不過(guò)是每年五萬(wàn)多例溺死案中的一例罷了。以旁人的目光看,meimei不小心墜湖,jiejie跳湖救援,meimei成功獲救,jiejie溺水身亡,這甚至是個(gè)非常感人的故事。“程茵死亡后,你和你母親達成了某種協(xié)議,你從此變成了程茵,而你的meimei程茵則以程若的身份火化。“你和程茵雖然相貌相似,但要瞞過(guò)同學(xué)朋友很難。于是,你和你母親跨省搬家,這樣可以大大減小被認出的概率。你曾入獄一年半,這段時(shí)間你不熟悉meimei的生活,為了避免‘路人相見(jiàn)不相識’的情況出現,你編造了失憶的謊言。“對你來(lái)說(shuō),冒名頂替是很好的選擇。程若有犯罪記錄,當時(shí)未成年犯罪保護法還沒(méi)有出臺,每一位警察都可以輕易查出你的犯罪記錄,這對你以后的發(fā)展不利;程茵則清清白白,沒(méi)有任何案底,警方?jīng)]有她的指紋、DNA,所以你用meimei的身份重新開(kāi)始了新生活?!?/br>李澤文說(shuō)到這里,終于停下了敘述。程茵咬著(zhù)唇,她一直以來(lái)都沒(méi)太多肢體上的小動(dòng)作,現在,隨著(zhù)李澤文的敘述,程若的表情以就像因為春天來(lái)臨即將解凍的冰湖一樣,撕裂的程度越來(lái)越大。第103章隔著(zhù)審訊室的厚玻璃,季時(shí)峻說(shuō):“她要崩潰了?!?/br>“不錯的故事,”程茵許久后才說(shuō),“證據呢?你說(shuō)我是程若,說(shuō)我殺害了程茵和潘越,證據呢?”“在來(lái)公安局的路上,我給你的繼父程志遠船長(cháng)打了電話(huà)?!?/br>李澤文拿出手機,點(diǎn)了兩下,放在程茵面前,清晰的聲音回響在小小的審訊室內,聲音無(wú)比清晰。對李澤文的來(lái)電,程致遠有些不耐煩,但在李澤文表態(tài)“我的問(wèn)題非常重要”之后,他態(tài)度放緩,表示可以回答。“我想問(wèn)問(wèn)您,程茵程若兩姐妹會(huì )游泳嗎?”這個(gè)問(wèn)題似乎卡住了程致遠的喉嚨,他沉默著(zhù),完全無(wú)視高昂的衛星通話(huà)費用那樣沉默著(zhù),很久后才說(shuō):“為什么問(wèn)這個(gè)?!?/br>李澤文說(shuō):“我很難想像一位遠洋船長(cháng)不會(huì )游泳,也很難想象您不了解女兒是否會(huì )游泳?!?/br>郗羽目不轉睛盯著(zhù),她知道李澤文說(shuō)得有道理。她好歹也是出海幾個(gè)月的人,知道游泳不是寫(xiě)在船員的必備技能手冊里的能力,但為了增大求生概率,除了少數奇葩外,每個(gè)海員都會(huì )游泳,技術(shù)往往還相當不錯。郗羽當時(shí)乘坐的那條考察船的船長(cháng)就曾經(jīng)有過(guò)在南極暢游五百米的壯舉。程致遠終于還是回答了:“程若會(huì ),程茵不會(huì )?!?/br>“您確定?”“是的,程若的游泳還是我教的,當時(shí)她八歲,程茵六歲?!?/br>“程茵學(xué)不會(huì )?”“和程若比起來(lái),程茵的腦子沒(méi)那么靈光,膽子也小,學(xué)技能的速度很慢。而且,學(xué)游泳時(shí)程茵有一次險些溺水的經(jīng)歷,她更不想學(xué)游泳了?!?/br>“好的,我明白了?!?/br>李澤文摁下了音頻播放的中止鍵,他用一種饒有興趣的目光看著(zhù)程茵。程茵面無(wú)表情道:“是的。這能說(shuō)明什么?我學(xué)不會(huì )游泳,我jiejie會(huì )游泳?!?/br>“忘了告訴你,”李澤文輕描淡寫(xiě)道,“我和程船長(cháng)的通話(huà)還有一半未播放完?!?/br>修長(cháng)的手指點(diǎn)了點(diǎn)手機屏幕,剛剛播放了一半的通話(huà)記錄繼續,程致遠的聲音再一次回響在審訊室里。“……柳心藝雖然嫁給了我,但心中想著(zhù)的始終潘昱民。我選擇了離婚,我原本想帶走程茵,但她告訴我,程茵不是我的女兒,是她和潘昱民的女兒?!瓗啄旰?,我想通了一些事情,找機會(huì )驗了我和程茵的DNA,確定她是我的親生女兒?!?/br>“當年的DNA的鑒定報告還保存著(zhù)嗎?”“……在我家里?!?/br>“我想,你應該知道程若冒名頂替了程茵的身份?”“我知道,”程致遠發(fā)出長(cháng)長(cháng)嘆息,他大概是在甲板上打電話(huà),隱隱約約的海浪和他無(wú)奈悲傷的話(huà)語(yǔ)一起傳來(lái),“她們姐妹雖然很像,但哪位父親連自己的女兒都認不出來(lái)?她們姐妹倆出事后,柳心藝找到我跟我哭訴,請我不要揭穿這件事?!?/br>“你前妻怎么告訴你這件事的?”“她說(shuō)姐妹倆在湖邊