則是申請去南極考察前突擊學(xué)習的——根據趙蔚的說(shuō)法，萬(wàn)一掉海里了有個(gè)技能傍身也是好的——雖然組織方那邊沒(méi)要求上船的人一定要會(huì )游泳。但郗羽深切地覺(jué)得如果情況糟糕到掉進(jìn)茫茫大海，生還概率肯定非常小，就算學(xué)會(huì )了游泳也不太頂事。

李澤文當然也知道她不可能現在下到泳池里，剛剛的建議無(wú)非是調節氣氛的玩笑。他往邊上的階梯靠近，雙臂劃開(kāi)水波，破水而出。郗羽垂下眼眸，就可以看到他清晰可見(jiàn)的腹肌和修長(cháng)的大腿，他站得近，膚色勻稱(chēng)下的身體幾乎籠罩著(zhù)她了，比他穿著(zhù)衣服的時(shí)候還要給人以壓迫感。

她覺(jué)得臉一熱，連忙錯開(kāi)了目光，看到了躺椅上的浴巾。

他渾身上下只有一件泳褲，極為清涼單薄，就算室內溫度頗高，身上全沾了水也不會(huì )涼爽。郗羽連忙從躺椅上拿起浴巾遞到他手里。

李澤文微笑著(zhù)瞧她一眼：“多謝?！?/br>
拿了條浴巾真不值得他這樣道謝啊……

“……沒(méi)什么的?！?/br>
他換上拖鞋，用浴巾粗略擦了擦身體后，彎腰拿起桌上的手機往外走。

“你去游泳館外等我十五分鐘?！?/br>
李澤文從來(lái)都是很有時(shí)間觀(guān)念的人，說(shuō)十五分鐘就是十五分鐘，郗羽再次看到李澤文的時(shí)候，他已經(jīng)不再是那種“除了泳褲外一絲不掛”的模樣，在這十五分鐘里他已經(jīng)洗澡洗頭完畢，換了T恤和牛仔褲，戴上了眼鏡，稍微濕潤的頭發(fā)搭在前額，看上去起碼年輕了五六歲，走在大學(xué)校園里冒充學(xué)生都毫無(wú)問(wèn)題。

兩人剛剛回到房間，客房服務(wù)的服務(wù)生推著(zhù)送餐車(chē)進(jìn)屋，把豐盛的中式早餐擺在客廳的餐桌上。

李澤文瞧她一眼：“吃過(guò)早餐了？”

“是的，我在家里吃過(guò)了?！臂鹄侠蠈?shí)實(shí)說(shuō)。

“沒(méi)關(guān)系，陪我再吃一點(diǎn)?！?/br>
眼巴巴看著(zhù)別人吃早飯好像是不太禮貌，而且早餐的分量也挺多，看起來(lái)也挺可口，郗羽聽(tīng)話(huà)地陪著(zhù)李澤文喝了點(diǎn)飲料吃了塊小蛋糕，視線(xiàn)隨后落到了桌子上的一本厚厚的足有三四百頁(yè)書(shū)上。書(shū)看上去是全英文的，書(shū)頁(yè)中夾著(zhù)一支鉛筆。

她起初沒(méi)太注意，但目光無(wú)意中掃過(guò)作者名字的時(shí)候才發(fā)現，這本書(shū)的作者就是面前的李澤文李教授。

在美國當教授，首先要保證每年都發(fā)表一定數量的論文；比論文更高一個(gè)檔次的是，專(zhuān)著(zhù)。這就是傳說(shuō)中的“著(zhù)書(shū)立說(shuō)”。如果你不發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)，人家憑什么給你相應的待遇？具體到社科領(lǐng)域，在李澤文這個(gè)年齡在名校謀得教職，必須要有一本非常像樣的專(zhuān)著(zhù)才行。

書(shū)是純英文的，出版社就是哈佛大學(xué)出版社，書(shū)名挺長(cháng)，翻譯成中文大約是。郗羽對這本書(shū)有所耳聞，聽(tīng)留學(xué)生協(xié)會(huì )的人說(shuō)，李澤文就是憑借這本書(shū)脫穎而出，競爭到了哈佛大學(xué)副教授的職位。據說(shuō)，在這本書(shū)里，他以一種新穎的角度、翔實(shí)的數據詳細的數據論證了信息社會(huì )現代社會(huì )中權力是如何被組織，被集中、遷移，最后被利用。還據說(shuō)，這本書(shū)在政治理論的學(xué)術(shù)圈引起了轟動(dòng)。盡管這本書(shū)中許多的觀(guān)點(diǎn)并不是每個(gè)人都接受，但學(xué)界普遍認為這是一本了不起的專(zhuān)著(zhù)，至少提供了一種新穎的理論方法和另一種看問(wèn)題的角度。

郗羽好奇地問(wèn)：“這就是你的那本著(zhù)作嗎？”

“你知道？”李澤文抬起眼眸。

“聽(tīng)到留學(xué)生協(xié)會(huì )的一些人說(shuō)過(guò)，”郗羽有點(diǎn)期待的看著(zhù)他，“我能看看嗎？”

她對政治學(xué)的確是有一點(diǎn)點(diǎn)興趣的——否則兩年前也不會(huì )選修李澤文開(kāi)設的這門(mén)課了，但她從課堂上學(xué)到的那些知識是碎片化的，并不成系統——她的興趣也僅此而已，作為一名課業(yè)負擔很重的理科生，她沒(méi)有弄懂的另一門(mén)社會(huì )科學(xué)的時(shí)間。倘若李澤文的這本書(shū)沒(méi)擺在她前面，她也不會(huì )想到要去看看到底寫(xiě)了什么，但既然天時(shí)地利與人和如此和諧，她倒是有些興趣。

李澤文當然不會(huì )阻止。

郗羽聚精會(huì )神翻閱起這本著(zhù)作。

在美國求學(xué)五年，她的英文已經(jīng)算相當不錯，雖然免不了的帶著(zhù)本國口音，但是不論和英國人還是美國人的交流都沒(méi)大問(wèn)題，而且英文能力比起口頭能力更好一些，沒(méi)想到卻被這本書(shū)難住——新鮮的單詞，復雜的語(yǔ)法，各種從句，奇特的圖表，復雜的公式，專(zhuān)業(yè)名詞一個(gè)個(gè)冒出來(lái)?？辞懊娴母攀稣鹿澋故菃?wèn)題不大，一旦進(jìn)入后面的詳細論述章節，她幾乎只能用“每個(gè)單詞都認識，湊在在一起就不認識了”形容這本書(shū)。她深深覺(jué)得，自己跟李澤文要書(shū)看的舉動(dòng)和自取其辱也沒(méi)多大差別。

“怎么？”李澤文斯文地吃著(zhù)早飯，好整以暇地問(wèn)她。

“好專(zhuān)業(yè)……”郗羽無(wú)奈道，“我覺(jué)得，每一頁(yè)都比上一頁(yè)更難看懂?！?/br>
李澤文道：“隔行如隔山，你的專(zhuān)業(yè)書(shū)我也不可能看得懂?！?/br>
“確實(shí)是這樣……”郗羽乖乖把書(shū)放回桌上，詢(xún)問(wèn)，“教授，你是準備修訂這本書(shū)嗎？”

她注意到書(shū)頁(yè)上的一些筆記和批注，于是有此一問(wèn)。這些批注里他用了大量比喻和擬人的修辭手法，看起來(lái)有趣多了，也容易理解多了。

“不算修訂。出版社邀請我出一個(gè)普及的給大眾的版本，我要在專(zhuān)業(yè)版的基礎上做一些修改?！?/br>
郗羽眼睛一亮：“那多好，我這樣的人也可以看懂了，我到時(shí)候去買(mǎi)一本?！?/br>
李澤文慢條斯理地反問(wèn)：“你真的會(huì )去買(mǎi)？”

“會(huì )呀，只要我能看懂個(gè)大概就會(huì )去買(mǎi)，”郗羽思索著(zhù)回答，“政治上的事，挺難形容的，似遠還近，你覺(jué)得它離你很遠，實(shí)際上卻沒(méi)有那么遠?！?/br>
很多人認為國家大事，國家經(jīng)濟政策，世界局勢變化，地球那邊的恐怖襲擊和自己無(wú)關(guān)，實(shí)際上，世界政治經(jīng)濟聯(lián)系今天已經(jīng)如此緊密，聯(lián)合國的每一項決議，大國的每一項決策，政治領(lǐng)域里的每一件事都有可能引發(fā)蝴蝶效應，通過(guò)直接或間接的渠道和你的生活發(fā)生關(guān)系，地球那邊政策輕微的一改，地球這邊的物價(jià)也許就要上漲50%。正如現在郗羽面對的“丟工作”困境，就是政治/斗爭的最直觀(guān)的反應。

第44章

李澤文是何等人，當然聽(tīng)出了郗羽未說(shuō)出口的潛臺詞：“GFDL最近那邊有聯(lián)系你嗎？”

“沒(méi)有。我前幾天給研究所的老板發(fā)了郵件問(wèn)了下，他說(shuō)美國那邊沒(méi)什么變化，還在審查。他叫我暫時(shí)安心?！?/br>
李澤文道：“你的工作應該暫時(shí)問(wèn)題不大?！?/br>
“??？你有消息嗎？”郗羽的眼睛“噌”地亮起來(lái)。

李澤文不答反問(wèn)：“全美的大氣海洋研究所有多少外國人？”

“大約有三分之一？或許更高一點(diǎn)，百