2020年2月13日

    （二十四）

    我自信已經(jīng)吃定了班花，只要再偷情個(gè)三五次，都能引誘她更深的陷入情感和欲望的陷阱，將她完全cao控于股掌之中。

    然而人生很多時(shí)候，都是好事多磨。

    本來(lái)我已經(jīng)成竹在胸，有把握在下個(gè)周六來(lái)臨之前，就約班花去開(kāi)房，期間唆使她找個(gè)借口跟綠帽老公吵架，從而理直氣壯的夜不歸宿。

    沒(méi)想到姚老師的一個(gè)cao作，打破了我的如意算盤(pán)。

    班花前不久去醫院?jiǎn)为毧赐麣W陽(yáng)老師，在他面前猛做自我批評，說(shuō)自己從未當過(guò)班主任，不懂如何管教頑皮的新生，對此感到慚愧云云。

    這個(gè)點(diǎn)子是我出的，按我的想法，歐陽(yáng)必然能聽(tīng)懂班花的暗示，出于男人的自尊心，轉頭就會(huì )叫老婆接回班主任的職務(wù)，別再欠班花的人情。

    結果我只猜對了一半。歐陽(yáng)的確像我預料的那樣，要求姚老師別再欠人情。然而夫妻倆商量后做出的決定，并不是接回自己的重任，而是索性撂挑子了。

    姚老師給校領(lǐng)導打了個(gè)報告，陳述了家庭的各種困難，懇請正式解除高一新班的班主任職務(wù)，未來(lái)一年只擔任語(yǔ)文課老師。

    幾個(gè)校領(lǐng)導研究數日后批示同意，然后委派教務(wù)長(cháng)去找班花，要她正式擔任該班級的班主任，并承諾將原本屬于姚老師的津貼和補助，從下個(gè)月開(kāi)始全都轉給她。

    班花一聽(tīng)就傻眼了，極力推辭，說(shuō)自己真的沒(méi)這個(gè)能力。

    教務(wù)長(cháng)說(shuō)目前人手緊缺，只能由你先頂上去。有什么為難之處，你可以找姚老師參謀參謀。今后兩個(gè)月是過(guò)渡期，她說(shuō)愿意盡可能的幫你一把，讓你盡快熟悉業(yè)務(wù)。

    班花氣的想哭，事后打電話(huà)給我傾訴時(shí)，情緒幾乎失控。

    太過(guò)份了！明明是我好心好意幫她，現在倒好，變成她幫我了……你說(shuō)氣人不氣人？

    這種形勢下我只能不斷安撫她，試圖讓她先冷靜下來(lái)。不料班花氣憤難平，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)轉而埋怨起我來(lái)。

    你看看，都是你出的餿主意，害的我搬起石頭砸了自己的腳！你太討厭了……請我吃飯安慰我？免了，當我不知道你在打什么鬼主意嗎？我煩的很，沒(méi)那個(gè)心情！

    于是，這周的開(kāi)房計劃，就這樣泡湯了。

    哎，真是郁悶呀。

    不過(guò)轉念一想，她會(huì )對我亂發(fā)脾氣無(wú)理取鬧，說(shuō)明在她潛意識里，已經(jīng)把我當成最親密、最依賴(lài)的人，其實(shí)反而是好事。

    對女人永遠都不要講道理，要講感情。

    用感情配合jiba一起cao縱她，才能達到最好的效果。

    何況牽涉其中的姚老師，本身也是我獵取的目標。班花和她產(chǎn)生的矛盾越深，越有利于我暗中耍弄陰謀。

    我思索良久，先不采取任何行動(dòng)，等到晚上吃完晚飯，估計班花的怒氣差不多平靜下來(lái)了，我給她發(fā)了一條較長(cháng)的信息。

    首先承認我計算有誤，給她帶來(lái)了麻煩，向她誠懇認錯。

    接著(zhù)提出我要為此承擔責任，幫她處理花道培訓班的各種雜務(wù)，比如挑選花束、聯(lián)系物流、簽收存儲、布置打掃等等工作，可以交給我負責。

    這樣她就能大大減輕負擔，每個(gè)周六給學(xué)員們上一節課就行了，平時(shí)不必再為這些雜七雜八的事情耗費時(shí)間精力。

    班花將開(kāi)辦花道班視為人生最大夢(mèng)想，在她遇到困難時(shí)，說(shuō)什么其他話(huà)都是空的，惟有在這個(gè)方面施以援手，才能讓她覺(jué)得我對她一片真心。

    果然，她很快就給我發(fā)來(lái)語(yǔ)音信息，有點(diǎn)不好意思的向我道歉，說(shuō)她下午不該那樣子遷怒于我，畢竟我給她出的主意，她自己當初也是非常贊同的，不能全怪罪于我。

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