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回答到。說(shuō)完還小心翼翼的看著(zhù)喬樂(lè ),怕她怪她。心里有些意外但也有些了然,沒(méi)去看開(kāi)口的孫婷,只是催促著(zhù)她的小同桌,“吃不下就別吃了,看你急的,又沒(méi)人跟你搶?!?/br>被一群人看著(zhù)加上喬樂(lè )在一邊時(shí)不時(shí)的sao擾,白晴怎么著(zhù)也吃不下去了。起身收拾好餐具,連帶著(zhù)喬樂(lè )的,把剩飯倒在過(guò)道邊的垃圾回收桶里,“走了走了?!贝咧?zhù)喬樂(lè )。喬樂(lè )一臉笑嘻嘻的跟上白晴,孫婷坐著(zhù)不敢動(dòng),她想著(zhù)喬樂(lè )不打理她,肯定是怪她多嘴了。“我高三九班的,叫安小潔,小jiejie以后要找我玩啊~”也不管喬樂(lè )聽(tīng)到?jīng)]聽(tīng)到,安小潔則是大聲的對著(zhù)已經(jīng)走到餐門(mén)口的喬樂(lè )喊道。喬樂(lè )聽(tīng)到了,不在意的走快幾步,跟上白晴。盡管已經(jīng)入秋,但是天氣依然悶熱,教室里人多,整個(gè)猶如蒸籠一般,喬樂(lè )上了兩節數學(xué)課,對于她來(lái)說(shuō),數學(xué)課聽(tīng)講,就如聽(tīng)天書(shū)一般,還頗帶催眠的功效。又熱又困,實(shí)在支撐不下去,倒頭就睡。也不知道睡了多久,別人喊醒時(shí),已經(jīng)下課。因為趴著(zhù)前邊的劉海浸了汗有些凌亂。抬頭是一副睡眼朦朧的模樣。“外邊有人找你?!卑浊缤仆扑?。還處在迷糊狀態(tài)里,聽(tīng)到話(huà),條件反射般的起身往外走。走廊里是一陣一陣的風(fēng),相比教室來(lái)說(shuō)突然出來(lái)倒是清涼不少,風(fēng)一吹,喬樂(lè )就醒了一大半。下課走廊里,不少學(xué)生站在陰涼處出來(lái)透氣,誰(shuí)找她?很快的就看到在樓梯的拐角處,立了一群人,喬樂(lè )看清,是那幾個(gè)沒(méi)事堵孫婷和夏天瑜的。喬樂(lè )有些懵,這些人來(lái)找她?見(jiàn)喬樂(lè )出來(lái),為首的那個(gè)男生,向前走了幾步,“學(xué)姐,對不起!”說(shuō)完還彎了大大一個(gè)腰,把喬樂(lè )看得往后退。這這?說(shuō)完也不管喬樂(lè )懂沒(méi)懂,幾個(gè)人嘩啦啦的就走,已經(jīng)按照寧哥的要求道歉了,太他媽嚇人了,幾個(gè)想起徐寧找他們幾個(gè)時(shí)候的神色,以后見(jiàn)到這學(xué)姐一點(diǎn)要繞著(zhù)走。喬樂(lè )眨眨眼。什么情況?她沒(méi)睡醒吧?腦子出問(wèn)題了?吹了會(huì )兒風(fēng),喬樂(lè )完全清醒,兀自回到教室座位上。一本正經(jīng)的看著(zhù)她的小同桌,“我做夢(mèng)了?”白晴才不理她,惹了個(gè)沒(méi)趣,睡意完全散去,低頭找手機。星期一下午后兩節,例行班會(huì ),班主任基本不來(lái),讓班長(cháng)自行組織。一般都是爭取同學(xué)的意見(jiàn),然后決定班會(huì )的內容。等上課鈴一響,班長(cháng)走向講臺。高高的戴著(zhù)眼睛,喬樂(lè )打量了一翻,饒有興致的看著(zhù)班長(cháng)在講話(huà)。“今天的班會(huì )內容,誰(shuí)有好的建議?”說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣還是有那么一絲絲的羞怯,盡管已經(jīng)隱藏的很好,但是喬樂(lè )還是聽(tīng)出來(lái),嘴角噙了一絲笑,胳膊肘在桌子上固定好,單手撐了下巴,看戲。“班長(cháng),班會(huì )多沒(méi)意思啊,剛發(fā)下來(lái)的文綜卷子還沒(méi)寫(xiě)!”有人發(fā)言。班長(cháng)笑了笑,喬樂(lè )發(fā)現他笑起來(lái)還挺好看,完全就脫離了呆板學(xué)生的模樣。“學(xué)校也提倡我們勞逸結合,不然班會(huì )早就取消了?!眴虡?lè )聽(tīng)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)的在理。“班長(cháng)要不你給我們放兩節課的假,我們集體去cao場(chǎng)活動(dòng)?!庇腥颂嶙h。“不去,多熱?!币粋€(gè)女生。“卷子還沒(méi)寫(xiě)呢?!庇腥诵÷暤?。“想出去活動(dòng)自己去啊?!逼綍r(shí)不怎么活躍的學(xué)生,三三兩兩的,教室的氛圍也熱鬧起來(lái)。“現實(shí)的點(diǎn)啊,想課外活動(dòng),得早點(diǎn)跟班主任申請的,下次再有這提議,早點(diǎn)報備?!卑嚅L(cháng)拿了根粉筆在手里轉著(zhù)。手機震動(dòng),喬樂(lè )收回手,劃開(kāi)手機;【花癡?!?/br>電話(huà)號碼她已經(jīng)能記得住后幾位了,所以一看就知道誰(shuí)發(fā)的。收回手機上的視線(xiàn),往左邊看去,徐寧半邊肩膀靠著(zhù)墻,一副慵懶的樣子,也往她這邊看。有、毛、病。喬樂(lè )嘴里無(wú)聲的吐出這三個(gè)字。也不管徐寧能不能看懂。挑了眉,徐寧看懂了。這么會(huì )兒功夫,班長(cháng)已經(jīng)下達了班會(huì )目標:自由支配,隨意活動(dòng)。但是只限在班級內。說(shuō)完就下了講臺,從喬樂(lè )這邊走下來(lái)。眼神無(wú)意的往喬樂(lè )這邊一掠,走了過(guò)去。喬樂(lè )才不會(huì )管班會(huì )的內容,她的關(guān)注點(diǎn)也就是突然的心血來(lái)潮。無(wú)所謂的很。教室里一下就熱鬧了,有回頭前后桌小聲講話(huà)的,也有課本傳來(lái)傳去遞小紙條的,當然也有放空自己的,就像喬樂(lè )。發(fā)了會(huì )兒呆,喬樂(lè )覺(jué)得今天的小同桌有些安靜,按著(zhù)平時(shí),早就說(shuō)著(zhù)讓她別發(fā)呆,沒(méi)事好好看看書(shū)。側頭看白晴,整個(gè)后背都對她,頭抵著(zhù)里邊的墻,側著(zhù)身。跟后邊的男生小聲的說(shuō)著(zhù)什么。得,忙著(zhù)談戀愛(ài),沒(méi)空管她呀。喬樂(lè )看了個(gè)無(wú)趣?;剡^(guò)頭往徐寧那邊看去。只見(jiàn)他一改剛才的懶散,一臉不耐煩的表情。才多大會(huì )兒功夫,變臉這么快。喬樂(lè )有些好奇,稍微伸了脖子,徐寧的同桌,一個(gè)女生,正趴在桌子上,肩膀一抖一抖的。看徐寧這表情,這怒氣顯然是源自于她的同桌。有好戲呀。也不知道想到哪了,喬樂(lè )給剛才的號碼回了短信;【一點(diǎn)都不知道憐香惜玉?!?/br>點(diǎn)擊發(fā)送。☆、第八章徐寧正煩著(zhù),雖然他有個(gè)女同桌,但是對于他來(lái)說(shuō)有跟沒(méi)有,沒(méi)什么區別。特別還是像他的同桌這樣的,沒(méi)事就喜歡哭,他說(shuō)一句話(huà)就會(huì )哭。他同桌也是委屈,徐寧跟她說(shuō)話(huà)從來(lái)都是言簡(jiǎn)意賅,一不趁他的意,就會(huì )被罵。而她一個(gè)女生,又不敢跟他硬碰硬。全校學(xué)生都怕的徐寧,她沒(méi)那個(gè)膽子。唯一的發(fā)泄點(diǎn),只有眼淚。手機在桌子,有震動(dòng)提示,徐寧不耐煩的打開(kāi)。掃過(guò),冷哼一聲,向喬樂(lè )那邊看一眼,喬樂(lè )低著(zhù)頭,并沒(méi)有看這邊。解鎖手機回復短信:【呵,就她?】看到短信的喬樂(lè )撇撇嘴,真是一個(gè)自大的男生。當他的同桌也蠻可憐的,喬樂(lè )在心里默默的給徐寧的同桌鞠了一把同情淚。兩節自習課很快的就過(guò)去,晚飯時(shí)間到,喬樂(lè )謝絕了白晴的共赴晚餐之約,去cao場(chǎng)上溜達。白天的悶熱在太陽(yáng)落山后,終于散去,學(xué)校cao場(chǎng)邊的看臺上,種著(zhù)一排排的大楊樹(shù),風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉子嘩啦啦的響,帶來(lái)難得的涼爽。不少人趁著(zhù)吃飯的時(shí)間在這里吹涼風(fēng),嬉笑打鬧。喬樂(lè )找了個(gè)人少的地方,坐下,耳邊是不遠處籃球場(chǎng)上男生們的進(jìn)球歡呼,還有女生們在一邊偷偷講話(huà)的聲音。不免有些感觸。還沒(méi)等感觸完,一個(gè)驚喜的聲音響起