？爺奶生氣咋辦？”

“生啥氣，我說(shuō)的是實(shí)話(huà)，你爺奶本來(lái)就沒(méi)咋管你。咱能騙領(lǐng)導嗎，當然不行啊。再說(shuō)了，我得讓更多的人知道我和你媽的能耐，這樣以后有好事兒，人家才會(huì )想起咱們，是不是？”

劉勝男幻想道，“他們會(huì )不會(huì )覺(jué)得我特別會(huì )教孩子，然后安排我去學(xué)校當老師啊。我心里有些緊張，我得好好準備?！?/br>
林晚“……”算了，繼續刷題去，他得用刷題來(lái)緩解一下自己的心情。

…………

第二天一早，林爺爺還有林國華，加上林晚一家三口跟著(zhù)老隊長(cháng)往公社去了。

本來(lái)林晚是要上課的，不過(guò)林晚要參加頒獎，所以學(xué)校特地讓他休息半天參加頒獎儀式。也順便當做大熊貓被人參觀(guān)參觀(guān)。

一路上老隊長(cháng)都在和林爺爺說(shuō)話(huà)，夸獎林晚聰明，有出息，又問(wèn)是不是有啥方子，吃了能變聰明的那種。

畢竟都是村里人，誰(shuí)家還不知道誰(shuí)家的情況啊。老林家祖上幾輩人都沒(méi)出個(gè)出息的人，腦子都很一般。就林國華也就一個(gè)小學(xué)畢業(yè)而已，咋可能一下子生個(gè)這么聰明的人呢。

林爺爺高深莫測道，“可能是老祖宗保佑?！?/br>
老隊長(cháng)心道都是一個(gè)祖墳，咋就只保佑你們家呢。按道理也要保佑我們這一房啊。畢竟我們這一房現在最出息呢。

到了公社頒獎大會(huì )現場(chǎng)的時(shí)候，已經(jīng)來(lái)了很多人了。這次也不專(zhuān)門(mén)是為了頒獎，楊書(shū)記順便召集生產(chǎn)隊隊長(cháng)這邊開(kāi)會(huì )，講講最近的新政策，還有未來(lái)的工作安排。所以顯得頒獎大會(huì )也隆重了幾分。

林爺爺看到公社屋頂上拉著(zhù)的橫幅熱烈慶賀北橋公社小學(xué)五年級一班林晚同學(xué)榮獲全縣聯(lián)考第一名好成績(jì)。

老爺子頓時(shí)熱淚盈眶。

老林家這是真的出了個(gè)有出息的娃喲。名字都掛屋頂上了，來(lái)來(lái)往往的人都能看到。全公社都要知道他孫子了。

公社的人知道是林晚的家長(cháng)來(lái)了，就安排他們坐在前面坐著(zhù)，還給端了茶水。

很快就引起了其他人的注意。

“林晚這個(gè)娃就是你們家的？”

林爺爺道，“是我孫子，親孫子！”

獲得一波羨慕。

林國安則在不停的揉著(zhù)林晚的腦袋瓜子，用茶水給他梳頭發(fā)。越看越覺(jué)得這是個(gè)寶貝疙瘩。自己咋就生出這么個(gè)寶貝疙瘩呢。

“兒子，別緊張，這是小場(chǎng)面?！?/br>
“爸，我沒(méi)緊張，是你的腿在抖?！?/br>
林國安道，“我這是高興?！?/br>
大家坐著(zhù)聊了會(huì )兒天，楊書(shū)記就和公社其他干部出來(lái)。朱校長(cháng)也跟在后面?？吹搅滞砹?，還給他招了招手。

這次先給頒獎，也是為了后面鼓勵生產(chǎn)隊建小學(xué)做準備。

實(shí)際上也是林晚趕上好時(shí)候了。正好遇上楊書(shū)記要推行新的安排。要不然這次也不會(huì )搞這么大場(chǎng)面。

楊書(shū)記到來(lái)之后，全場(chǎng)就安靜下來(lái)。他拿著(zhù)擴音器站在臨時(shí)搭建的臺子上面，開(kāi)始發(fā)表講話(huà)。

“大家都應該知道好消息了，我們公社的林晚同學(xué)獲得了全縣第一的好成績(jì)。這可是把縣里其他娃都給比下去了?？h里昨天已經(jīng)將成績(jì)單給拿過(guò)來(lái)了。第二名是縣里的一個(gè)娃，比咱林晚同學(xué)差了十分了。這是林晚同學(xué)的榮譽(yù)，也是我們公社的集體榮譽(yù)。接下來(lái)，我們邀請林晚同學(xué)上臺來(lái)領(lǐng)獎?！?/br>
一片掌聲下，林晚開(kāi)始眼睛發(fā)亮的看著(zhù)其他人端過(guò)來(lái)的托盤(pán)，上面放著(zhù)三個(gè)紅紙包。另外還放著(zhù)三張獎狀。

錢(qián)啊，肯定是錢(qián)！

林晚原本緊張的心情突然就沒(méi)了，昂首闊步的往臺上走。

“這位就是林晚同學(xué)，都沒(méi)想到吧，才十歲的娃呢，已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。關(guān)于林晚同學(xué)的事跡，我必須要說(shuō)說(shuō)……”

于是楊書(shū)記又開(kāi)始長(cháng)篇大論的講述林晚的傳奇童年。講的好像是他親身經(jīng)歷一般的精彩。

然而林晚完全沒(méi)法共鳴，他希望能夠早點(diǎn)兒把錢(qián)拿手里。

講完之后，下面的人果然很sao動(dòng)了。原來(lái)這還是個(gè)神童啊。

下面坐著(zhù)的上林村老隊長(cháng)在下面和別人竊竊私語(yǔ)，也在對這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行肯定。證明楊書(shū)記沒(méi)說(shuō)假話(huà)。甚至還幫著(zhù)夸張的描述了一下林晚從小就聰明無(wú)比的一些行為。

上面，楊書(shū)記已經(jīng)在做最后總結了，“這說(shuō)明，我們北橋公社的水土是能夠養出人才的。我們不能辜負了這一片水土。不能夠埋沒(méi)了那些聰明的娃。教育必須再次的重視起來(lái)，要讓孩子們都有接受教育的機會(huì )。不能讓林晚同學(xué)這樣聰明的神童被耽誤了?！?/br>
下面再次鼓起掌來(lái)，也知道了未來(lái)一陣子的工作重心了。

等楊書(shū)記發(fā)表完講話(huà)之后，這才想起來(lái)要給林晚頒獎。他一臉認真的看著(zhù)林晚，“接下來(lái)，我要代表縣里，以及我們公社，分別給林晚同學(xué)進(jìn)行頒獎。獎勵他的學(xué)習成果。希望林晚同學(xué)能夠再接再厲，取得更大的成果，為我們公社和縣里爭光加彩?！?/br>
林晚立馬精神振奮的等待拿錢(qián)。

楊書(shū)記先是展示了一下縣里發(fā)過(guò)來(lái)的一張獎狀，然然后再將紅紙包放在林晚的手里。

下面的人都勾著(zhù)腦袋看著(zhù)。想看看多少獎勵。不過(guò)這個(gè)時(shí)候楊書(shū)記就沒(méi)說(shuō)了。畢竟說(shuō)錢(qián)有些庸俗。

給完紅紙包之后，又拿了一套文具給了林晚。

“接下來(lái)是我們公社的獎勵。林晚同學(xué)為我們公社爭取了榮譽(yù)，我們也要給與鼓勵?！?/br>
然后又給林晚發(fā)了一份獎狀和一個(gè)搪瓷杯子，林晚再加上一個(gè)紅紙包。林晚一雙手都拿不完了，緊緊的捏著(zhù)手里的錢(qián)，生怕拿不住給掉了。

最后，朱校長(cháng)又上臺來(lái)，給林晚頒了一份公社小學(xué)的獎勵。

一連三份獎勵??！

下面的人頓時(shí)看紅了眼。

誰(shuí)都沒(méi)想到，一個(gè)娃學(xué)習好了，能得這么多獎勵的。

不過(guò)大家也沒(méi)覺(jué)得不能接受，畢竟這一次確實(shí)是第一次獲得這樣的成績(jì)。

真是開(kāi)了眼界啊。

林晚吃力的抱著(zhù)自己的獎品，對著(zhù)大家承諾，“我一定會(huì )好好學(xué)習，天天向上，力爭上游，繼續為公社，為縣里爭光！”

楊書(shū)記高興的鼓掌。下面的人緊隨其后。

等林晚下臺的時(shí)候，林國安已經(jīng)過(guò)