起一本教輔書(shū)，隨便翻開(kāi)一頁(yè)遞給林晚，“你將這上面的東西默寫(xiě)下來(lái)?！?/br>
默寫(xiě)？林晚覺(jué)得這學(xué)校真是一個(gè)比一個(gè)會(huì )折騰人。不過(guò)他還是挺慶幸這個(gè)鄉鎮小學(xué)沒(méi)有那么先進(jìn)，要不然搞一些專(zhuān)業(yè)的測試iq的東西出來(lái)，他可要露餡兒了。

林晚認命的用心看書(shū)，全神貫注的看了兩遍，然后點(diǎn)頭表示看完了。

張校長(cháng)給他遞過(guò)去一本空白作業(yè)本，讓他自己寫(xiě)。

林晚低頭就開(kāi)始回憶起來(lái)。剛剛才看的東西，這會(huì )兒記的特別清楚，連標點(diǎn)符號都記住了。于是他一點(diǎn)兒也沒(méi)錯的就將資料上的東西默寫(xiě)下來(lái)了。還給排了版。

看到紙上工整的字跡和排版，朱校長(cháng)和其他兩位校長(cháng)這會(huì )兒看林晚，就像看著(zhù)個(gè)寶貝疙瘩一樣的。

這記性也太好了吧。

這會(huì )兒他們已經(jīng)完全相信了，這個(gè)孩子確實(shí)是用暑假的時(shí)間就學(xué)完了這些知識。這樣的記性，學(xué)習對于他來(lái)說(shuō)，就該這么簡(jiǎn)單！

平復了一下心情之后，朱校長(cháng)道，“請孩子的家長(cháng)進(jìn)來(lái)，學(xué)校這邊要和他們溝通一下?！?/br>
王小蘭立馬去門(mén)外讓林國安和林國華進(jìn)屋里。然后將這兩人給朱校長(cháng)他們介紹了一番。

朱校長(cháng)道，“林國安同志啊，你們家的孩子培養的好啊?！?/br>
林國安笑瞇了眼，伸手摸了摸自己兒子的小腦袋。

“還成，其實(shí)就隨便培養的，他自己挺會(huì )長(cháng)。聰明孩子就是讓人省心?！?/br>
“……對，晚生同學(xué)確實(shí)挺聰明的。所以想了解一下他平時(shí)是怎么學(xué)的，這對他以后接受教育有幫助?！?/br>
他兒子咋學(xué)的，林國安還真不知道，這都是孩子他媽管的。

當然，作為一個(gè)好父親，咋能不知道呢。他正經(jīng)道，“就是按書(shū)上教的，他記性好，一學(xué)就會(huì )。他和別的孩子不一樣?！?/br>
朱校長(cháng)點(diǎn)頭，“是這樣的，為了孩子的成長(cháng)好，我呢有兩種安排，看你們自己選擇?！?/br>
林國安立馬認真道，“您說(shuō)您說(shuō)?！?/br>
“一種呢，是直接讓晚生同學(xué)入讀五年級，我們呢會(huì )特別照顧他的。因為他學(xué)習成績(jì)好，他學(xué)習需要用的用具，以后公社小學(xué)可以給他承擔。學(xué)費全免?！?/br>
林國安一下子張大了嘴巴，然后很快就恢復正常。眼睛瞄了眼自己兒子。

林晚眼睛已經(jīng)開(kāi)始放光。知識果然可以?huà)赍X(qián)啊，瞧瞧這都省下多少錢(qián)了？

而且這樣一來(lái)，以后家里人也不能讓他不念書(shū)了。

朱校長(cháng)很快就說(shuō)另外一個(gè)安排，“當然，晚生同學(xué)已經(jīng)念完小學(xué)課程了，其實(shí)按道理可以進(jìn)入初中開(kāi)始學(xué)習了。我們可以寫(xiě)介紹信，推薦他去念初中。不過(guò)初中那邊的學(xué)費和其他的，我們就沒(méi)有辦法幫忙了?！?/br>
“……?。?！”林晚和林國安立馬又看到了一起。

林晚想的是要糟！

小學(xué)課程才學(xué)完，中學(xué)課程還沒(méi)看。最近為了完成三小時(shí)學(xué)習時(shí)間，所以拿十萬(wàn)個(gè)為什么來(lái)打發(fā)時(shí)間，這要是讓他去中學(xué)，中學(xué)肯定對他抱著(zhù)特別的期望，他這偽天才的身份馬上要暴露了。念過(guò)初中的人都知道，初中的難度不是小學(xué)可以比。特別是好像還要學(xué)外語(yǔ)，學(xué)歷史、地理、生物、化學(xué)……

林國安想的是，免費的小學(xué)和要錢(qián)的中學(xué)，到底是上哪個(gè)比較劃算。

這筆賬有些不好算啊。

朱校長(cháng)看兩人在猶豫，又道，“當然，如果晚生同學(xué)入學(xué)后，初中考試和期末考試考的好，我們能夠給與一定的獎勵。優(yōu)秀學(xué)生獎勵五元錢(qián)。這個(gè)是其他學(xué)生沒(méi)有這么多的，我是考慮晚生同學(xué)只念一年，所以可以特別申請。

父子兩很快又看了一眼。

“另外，我們公社小學(xué)偶爾也會(huì )參加聯(lián)合考試，如果晚生同學(xué)考的好，不止學(xué)校給獎勵，公社還會(huì )有獎勵?！?/br>
“爸，我覺(jué)得讀小學(xué)挺好。我年齡這么小呢，還從來(lái)沒(méi)和同齡的人一起上過(guò)學(xué)。我一直羨慕他們?！?/br>
林國安看著(zhù)自己兒子道，“我也覺(jué)得挺虧待你的。不該給你那么大的壓力。你還是在小學(xué)念一年吧。念書(shū)的人不念小學(xué)，就和做房子不打地基一樣，總覺(jué)得不踏實(shí)?！?/br>
“爸，你說(shuō)的太有道理了?！?/br>
于是兩人都看向朱校長(cháng)。

林國安真誠道，“朱校長(cháng)，我兒子就勞煩你們費心了?！?/br>
朱校長(cháng)笑著(zhù)道，“為人師表，這是我們的職責。晚生同學(xué)在我們學(xué)校，一定能夠學(xué)到扎實(shí)的知識。以后做一個(gè)對國家有用的人才。晚生同學(xué)啊，歡迎你來(lái)我們北橋公社小學(xué)?！?/br>
很快，林晚的兩張入學(xué)考試的試卷被拿到學(xué)校宣傳欄那邊貼著(zhù)了，給其他入學(xué)的學(xué)生作為一個(gè)參照目標。

于是林國安他們從校長(cháng)辦公室出來(lái)的時(shí)候再次受到了圍觀(guān)。

王小蘭親自帶著(zhù)他們去領(lǐng)了課本，還給林晚領(lǐng)了作業(yè)本和和鉛筆等工具。

又將今年的課表抄了一份給林晚他們，讓他們明天趕緊過(guò)來(lái)上課，可千萬(wàn)不要遲到了。

出校門(mén)的時(shí)候，林國安直接將林晚從地上拎起來(lái)，然后舉到自己脖子上坐著(zhù)，供別人參觀(guān)。

林國華有些高興又有些覺(jué)得有些丟人的跟在后面。

到了外面，林晚就被放地上了，郁悶的看著(zhù)他爸，這個(gè)過(guò)河拆橋的爹！

林國安沒(méi)管他，拉著(zhù)林國華道，“老四，咱商量一下，回去的時(shí)候學(xué)費免了的事情別和咱爸媽說(shuō)?！?/br>
“為啥啊。這多好的事兒??？”

林國安道，“這是咱晚生憑本事免的學(xué)費，是不是該給我們晚生??？”

林國華覺(jué)得有道理。

“這就對了，你說(shuō)了，爸媽肯定不給晚生的。你看，咱晚生多長(cháng)臉啊。你在小英她二姐面前多有面子啊?！?/br>
林國華“……”

“所以這事兒不能說(shuō)?！?/br>
“爸媽遲早知道的?！绷謬A道。公社就這么大，回頭別人肯定要知道。

林國安道，“知道再說(shuō)?！?/br>
林國華點(diǎn)了點(diǎn)頭。再一次懷疑晚生不是三哥的親兒子。三哥咋能生出晚生這樣的孩子呢？

“爸，背我！”林晚扯著(zhù)林國安的褲腿。

“你要是不背我，我就告訴奶我免學(xué)費的事情?！?/br>
林國安郁悶的將他背了起來(lái)?！?/br>