華找過(guò)來(lái)，和她談林晚要跳級的事兒，王小蘭就仔仔細細，上上下下的打量了林晚幾番。

安安靜靜的，倒是和那些皮猴子不一樣。

“晚生同學(xué)，你具體學(xué)了哪些課程？小孩子對老師要誠實(shí)?！?/br>
林晚乖乖點(diǎn)頭，“報告老師，我已經(jīng)學(xué)完了小學(xué)一到五年級的語(yǔ)文數學(xué)課本，全都學(xué)完了?！边@時(shí)候小學(xué)也還有其他副科，但是不考。

“……”王小蘭瞪大了眼睛。

讓誠實(shí)點(diǎn)兒，這孩子口氣還更大了?！澳銓W(xué)了多久？”

“學(xué)了一個(gè)多月?！逼鋵?shí)還沒(méi)一個(gè)月呢，不過(guò)林晚故意多說(shuō)了點(diǎn)兒時(shí)間，畢竟要是太離奇，這女老師又要不信了。

林國華有些不好意思，來(lái)的路上他也問(wèn)過(guò)晚生了，晚生也是這么說(shuō)的，雖然晚生很堅定，但是他現在心里還有些嘀咕。擔心晚生說(shuō)大話(huà)了。

“二姐，要不讓晚生考考，他還小，以前沒(méi)上過(guò)學(xué)，可能有些事兒也說(shuō)不清楚?！?/br>
王小蘭背著(zhù)手繼續看了看林晚。

雖然有些不靠譜，可人家孩子說(shuō)了這大話(huà)了，她這個(gè)當個(gè)老師的就算再不高興，也得配合。要不然咋能成為一名優(yōu)秀的教師呢。

“跟我去辦公室，我給他弄兩套試卷做做看?！?/br>
于是轉身就往辦公室去。

林國華趕緊跟上，林國安故意落后幾步，拉著(zhù)自己兒子的手，“兒子，你行不行啊，我和你說(shuō)，你萬(wàn)一不行，你就裝肚子痛，然后我先給你報名。報了名就算你不行也沒(méi)事兒了?！?/br>
林晚“……”這主意挺好的。

“可是爸，我真的行。你咋不能對你兒子有點(diǎn)兒信心呢。你不是總說(shuō)我是天才嗎？”

“那就是說(shuō)給別人聽(tīng)的，我總覺(jué)得我和你媽生不出天才啊。我小時(shí)候最討厭念書(shū)了。一上課就犯困?！?/br>
“……”終于說(shuō)實(shí)話(huà)了！

林國安道，“算了，先去試試看，沒(méi)準能蒙混過(guò)關(guān)呢。不過(guò)實(shí)在不行趕緊兒肚子痛，知道不？”

“……知道啦?！绷滞砦罩?zhù)小拳頭，決定亮瞎他爸的眼。

王小蘭的辦公室里面都是老師，因為公社小學(xué)人多，所以還分了班的。光是三年級有了兩個(gè)班。這會(huì )兒辦公室里也來(lái)了一些老師，都穿著(zhù)深藍色或者灰色的短袖。一個(gè)個(gè)的忙忙碌碌的，但是臉上都干勁兒十足的樣子。

讓林晚坐在自己辦公桌上，王小蘭就去找其他的老師借了沒(méi)用完的試卷，從一年級到三年級的都有。

有老師好奇的問(wèn)咋回事，王小蘭也沒(méi)多說(shuō)。畢竟是自己未來(lái)妹夫的親戚，也不能讓人家丟人，萬(wàn)一考不好，也是自家人的事兒。

將試卷放在桌上，王小蘭道，“晚生同學(xué)，你自己拿一份做?！?/br>
林晚早就在系統空間里面考了很多次試了，所以這會(huì )兒也不覺(jué)得陌生。直接拿起三年級的語(yǔ)文試卷和數學(xué)試卷，“老師，我就直接做三年級的吧?！?/br>
王小蘭眉頭一挑，“行，你做?！比缓罂戳丝醋约菏滞笊厦娴氖直?，“給你一個(gè)半小時(shí)。能做多少是多少?！?/br>
林晚直接拿起桌上的鉛筆就開(kāi)始做題目。

連五年級都能考滿(mǎn)分了，這會(huì )兒做三年級的題目，簡(jiǎn)直就是信手拈來(lái)。

因為之前才重新學(xué)了一遍的，加上記憶力是真的好。這題目想都不用想就直接做出來(lái)了。

王小蘭擔心林國華他們搞小動(dòng)作，所以看林晚開(kāi)始做題了，就把人給趕出去了。等回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，林晚已經(jīng)寫(xiě)完了第一頁(yè)試題了。

“……”

她趕緊走過(guò)去仔細的看了看，林晚正好做的是三年級的下學(xué)期的語(yǔ)文試卷。暑假的時(shí)候她才批改過(guò)的呢。所以一看就知道答案是否正確。

這孩子竟然全都做正確了。而且這字寫(xiě)的還特別整齊。一點(diǎn)兒也不像是小學(xué)生寫(xiě)出來(lái)的字。

語(yǔ)文試卷需要些的字比較多，所以林晚雖然寫(xiě)字快，但是依然花了半個(gè)小時(shí)才寫(xiě)完。

寫(xiě)完之后就放在一邊，然后快速的拿起一邊的數學(xué)試卷做。

趁著(zhù)他做數學(xué)試卷的時(shí)候，王小蘭已經(jīng)批閱完了語(yǔ)文試卷。前面的基礎題目和后面的題目都沒(méi)問(wèn)題，而且王小蘭比起系統判定要寬松。后面的小作文雖然寫(xiě)的不算特別出彩，但是也算是比較好的作文了，關(guān)鍵是字跡寫(xiě)的非常的規整，這要酸卷面分的話(huà)，那是要給滿(mǎn)分的。

所以林晚三年級的語(yǔ)文拿了個(gè)一百分。

王小蘭還處于震驚當中，林晚的數學(xué)試卷已經(jīng)做完了，前后沒(méi)超過(guò)二十分鐘。

他還花了三分鐘的時(shí)間檢查了一下自己做的題目呢。確保沒(méi)錯誤之后，就就交給了王小蘭。

王小蘭雖然不是數學(xué)老師，但是也幫著(zhù)數學(xué)老師代課過(guò)，三年級的數學(xué)還是可以改的。數學(xué)試卷很快就批改出來(lái)。又是一百分。

看著(zhù)眼前兩張做的滿(mǎn)滿(mǎn)的，整整齊齊的，掛著(zhù)兩個(gè)一百分的試卷，王小蘭愣了片刻，才盯著(zhù)林晚看，“你以前是不是學(xué)過(guò)？”

“暑假學(xué)的?！绷滞砟槻患t心不跳道。反正人家咋樣兒查都查不到他上輩子去的。

“所以你就真的用暑假學(xué)完了三年級的課程？”

“是五年級的課程，老師?！?/br>
王小蘭這會(huì )兒已經(jīng)不敢認為林晚在說(shuō)謊了，說(shuō)實(shí)在的，三年級能考雙百分的，現在班上真沒(méi)有。孩子們平時(shí)要干活，用在念書(shū)上的時(shí)間不多，都學(xué)的七七八八的。最高分也就九十多分。

她突然想起來(lái)了她小妹說(shuō)過(guò)的，林晚的一個(gè)特殊技能，立馬拿出自己的語(yǔ)文書(shū)，隨便翻出一篇課文，準備讓林晚背誦。

林晚看了一眼，道，“老師，這個(gè)我已經(jīng)背下來(lái)了。課本我都背誦了?！?/br>
“你都背誦了？”

王小蘭吃驚道。

林晚點(diǎn)頭。

“不用背誦的你也背誦了？”

還有不用背誦的？林晚摸了摸腦袋，“我都背誦了，”

他心里問(wèn)系統，“課文有不需要背誦的嗎？”

“有啊，恭喜宿主現在可以盡情的裝天才。?！?/br>
“……”

王小蘭心情激動(dòng)的隨便點(diǎn)了一篇不用背誦的長(cháng)篇課文，讓林晚背誦。

林晚聽(tīng)了題目，回憶了一下就記起來(lái)了，然后完完整整的背誦下來(lái)。