區風(fēng)順樓222室。

林朝夕把這兩條復制下來(lái),想到明天要去上考研班，順便去學(xué)校，她決定干脆直接提交紙質(zhì)答案。

她整理了一下答案,不知道明天去交是否還來(lái)得及，于是又把報名須知又從頭到尾讀了一遍，卻根本沒(méi)看到老林說(shuō)的截止時(shí)間。

心中有種古怪感覺(jué)，視線(xiàn)移向書(shū)桌一角，老林說(shuō)裝著(zhù)答案的信封正躺燈下。

林朝夕把信拖到面前，毫不猶豫拆開(kāi)封口，里面確實(shí)有一疊草稿，但一張兩張三張，全是白紙。

花白花白，像老林笑起來(lái)的牙。

難怪老林騙她有截止日期，就是要催著(zhù)她拆信，滿(mǎn)滿(mǎn)的套路。

她抓起紙沖出房間，老林竟沒(méi)睡，正在看動(dòng)物世界，電視里，羚羊叼著(zhù)自己的幼崽后頸閑逛。

林朝夕抖著(zhù)白紙問(wèn)：“爸，這是怎么回事??？你騙人！”

“怎么了？”老林看去，“呀，竟然是白紙，一定是爸爸忘記放正確答案進(jìn)去了，腦子真的不行了啊?！?/br>
“我不會(huì )信的?！?/br>
“哎呀，你發(fā)現了？”老林突然高興，眼睛都亮了，“是不是受到了震撼的教育，意識到當你想要求助外力的時(shí)候，卻發(fā)現能依靠的人只有靠自己，有沒(méi)有很觸動(dòng)？”

“拙劣的教育！都讓你少看點(diǎn)咪蒙，你現在‘寶寶樹(shù)’都要少看！”

“爸爸很傷心?！崩狭治嬷?zhù)胸口說(shuō)。

——

如果沒(méi)能重回初三，看到老林白紙后，她一定羞愧難當，說(shuō)不會(huì )受觸動(dòng)肯定是假的。

但現在，一邊是空白答題紙，一邊是寫(xiě)完的答案。

林朝夕甚至有一瞬間后怕，幸好她已經(jīng)向這個(gè)方向在努力前進(jìn)。

風(fēng)順樓是數學(xué)系大樓，222室在樓層盡頭。

林朝夕站在門(mén)口，略微有點(diǎn)忐忑。作為一個(gè)金手指人士，她總覺(jué)得自己不夠真，很怕被火煉。

她穩了穩氣息，敲了三下門(mén)。

“請進(jìn)?！崩锩娴娜苏f(shuō)。

推開(kāi)門(mén)，辦公室被大疊草稿紙占滿(mǎn)，里只面只有一個(gè)男老師。

那位老師坐在靠窗的辦公桌前，對著(zhù)電腦屏幕，頭也沒(méi)抬。

林朝夕也看不清老師的長(cháng)相，等走到辦公桌前，突然呆滯了下。

不是因為他看到那位老師正在啪塔啪塔玩蜘蛛紙牌，而是……

“呦，女孩子??！”那位老師抬頭，也怔了下，最后笑了起來(lái)。

金邊眼鏡，笑盈盈的面孔，好嘛，是解然……

林朝夕沉默了下。

“來(lái)干什么呀？”

“提交建模大賽報名題的答案?！绷殖呎f(shuō)，邊從書(shū)包里把草稿紙拿出來(lái)。

解然推了推金邊眼鏡，接過(guò)翻閱起來(lái)。

大概30秒后。

“你是數學(xué)系的，我怎么不記得你？”

“我學(xué)哲學(xué)的?！绷殖?shí)以告。

解然臉上露出一絲耐人尋味的表情，他大概以為這是別人幫她做的答案吧，但沒(méi)有直接問(wèn)出口，還是給她留了一點(diǎn)面子。

“來(lái)說(shuō)說(shuō)，你為什么要參賽建模大賽？”他端起杯子喝了一口水。

林朝夕想了想，說(shuō)：“因為裴之?！?/br>
“噗?！苯馊灰豢谒畤娚想娔X屏幕，趕緊找紙巾要擦，但他桌面太亂，怎么也找不到。

林朝夕又從書(shū)包里掏出紙巾，默默遞了過(guò)去。

“你這么誠實(shí)我居然接不上話(huà)?！?/br>
“其實(shí)是這樣的……”林朝夕把大前天數學(xué)課裴之當眾寫(xiě)題，百草大學(xué)安瀟瀟刁難她的事情說(shuō)了一遍。

“百草的，一個(gè)文科院校居然跑我們三味大學(xué)欺負人？”

解然聽(tīng)完，重點(diǎn)有點(diǎn)偏差。

“嗯，我想了想，覺(jué)得都被當眾那么說(shuō)了，不解開(kāi)的話(huà)好像真的有點(diǎn)吃虧?！?/br>
她總結道。

“然后你做出來(lái)了？”

“嗯?！?/br>
解然又拿過(guò)被自己噴濕的草稿紙，從頭到尾認真看了一遍，非常不可思議。

“你真是哲學(xué)系的？”

“是啊，我們系奇奇怪怪的人比較多，如果您不相信，可以現場(chǎng)出題?！绷殖φf(shuō)。

“不用了?！苯馊环浅Ｐ牢?，“女孩子好啊，女孩子好啊……”

林朝夕也聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么指了指門(mén)口：“那老師，我可以回去了？”

“把報名表填一下，有結果我會(huì )電話(huà)通知你?！苯馊荒樕线€是帶著(zhù)一副姨母的欣慰笑容，笑著(zhù)說(shuō)道。

——

又看到老朋友，林朝夕心情很好。

7年了，解然看上去完全不見(jiàn)老，從某種意義上說(shuō)真是個(gè)奇男子。

10:00，振華機構，考研基礎班。

按照之前報名后老師給的課表，今天第一節課開(kāi)課，她在教室最后排坐下。

上課鈴聲響起，老師準時(shí)步入課堂，這次不是熟人了。

老師自我介紹了一下，說(shuō)自己是永川大學(xué)博士生。曾經(jīng)以統考140分的高分考入永川大學(xué)數學(xué)系應用統計方向。

他看上去比較低調平和，感覺(jué)上是很踏實(shí)的人。

介紹完自己的基本情況后，老師開(kāi)始講考研數學(xué)的基本情況，按照不同專(zhuān)業(yè)細分有數學(xué)一，數學(xué)二，數學(xué)三。

“你們一定要登錄學(xué)校網(wǎng)站，查看你們準備報考學(xué)校該學(xué)科方向具體考什么內容，是否為自主命題，這點(diǎn)非常重要，關(guān)系到你們的考研方向?！?/br>
林朝夕認真做筆記。

“不過(guò)我想，在座同學(xué)大多是要跨考考數學(xué)的理工類(lèi)專(zhuān)業(yè)，不然也不會(huì )報我這個(gè)基礎班，所以針對數學(xué)系的專(zhuān)業(yè)考試我就不多贅述了?！?/br>
接下來(lái)，按老師自己的說(shuō)法，他開(kāi)始比較功利的分析數學(xué)考研的幾大模塊內容，然后，給他們介紹課程安排。

課程會(huì )從最基礎的高等數學(xué)開(kāi)始講起，幫助大家打好基礎。

林朝夕聽(tīng)到這里，又揉了揉眉心，這大概又是計劃趕不上變化，她當時(shí)覺(jué)得非常合適的基礎班，現在看來(lái)，內容太基礎了……

——

三味大學(xué)，風(fēng)順樓，222室。

雖然被林朝夕看到不務(wù)正業(yè)玩紙牌，但解然很多時(shí)候都是