涔，嘴唇發(fā)白了。

她坐在年級第一的位置上，氣質(zhì)好，人又漂亮，監考老師自然就會(huì )多看幾眼。

這一看，發(fā)現她面色不對，監考老師忙上前關(guān)懷，“沈星若同學(xué)，你怎么了？身體不舒服嗎？”

沈星若點(diǎn)了下頭。

監考老師又問(wèn)：“還能不能堅持？”

沈星若又點(diǎn)了下頭。

可那種陣痛愈發(fā)強烈。

最近她也沒(méi)吃什么生冷的東西，也不知道這次為什么格外地痛。

她沒(méi)說(shuō)話(huà)，兀自抿著(zhù)唇，強忍著(zhù)。

馬上就要開(kāi)考了，她又說(shuō)還能堅持，監考也不好再說(shuō)什么，回講臺，準備拆試題袋了。

正當監考老師舉著(zhù)試題袋向大家展示時(shí)，忽然有人闖進(jìn)了教室。

來(lái)人停在門(mén)口，稍微有些喘。

“同學(xué)？才來(lái)嗎，快點(diǎn)坐回自己座位去?！?/br>
一考場(chǎng)一眾考生無(wú)言。

監考不認識，他們可都認識。

陸星延…讓他一個(gè)人開(kāi)卷考怕是都考不來(lái)第一考場(chǎng)。

陸星延緩了緩，絲毫沒(méi)有身為光明頂教徒的羞愧，解釋道：“我考場(chǎng)在六樓，來(lái)送個(gè)東西?！?/br>
監考老師：“……”

陸星延將那瓶紅糖姜茶放到沈星若桌上，然后又往她桌上扔了沓暖寶寶，招呼了聲，“走了，好好考?！?/br>
附近同學(xué)在心里腹誹了下。

沈星若還要你cao心？？？

你也不cao心cao心自己……

監考老師雖然覺(jué)得一個(gè)在六樓考試的人應該也打不出什么驚世駭俗的小抄用來(lái)幫助年級第一，但還是例行公事地上前檢查了下，“這是什么？”

“暖寶寶?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，沈星若拆了一張。

-

陸星延還是在監考老師讓大家把書(shū)包放到前面的時(shí)候才想起，沈星若的紅糖姜茶在自己包里。

剛巧陳竹和他一個(gè)考場(chǎng)，也來(lái)了大姨媽?zhuān)拖蜿愔褚伺瘜殞?，不顧監考老師勸阻，一起給送下去了。

也不知道是不是因為做了好事的緣故，他覺(jué)得這次的試卷沒(méi)有那么天書(shū)了。

第一堂語(yǔ)文考試他默寫(xiě)古詩(shī)的部分全都寫(xiě)了出來(lái)。

下午的政治考試更是不得了，看到大題他就想起沈星若羞辱他時(shí)說(shuō)的那些話(huà)：

“有那么難背？你天天在豬圈廣播豬都會(huì )了。這些關(guān)系都是聯(lián)結完再來(lái)一個(gè)轉化，相互依賴(lài)相互影響?！?/br>
“陸星延你真的是豬，實(shí)在不會(huì )你就寫(xiě)一句'堅持腳踏實(shí)地堅持實(shí)事求是'行不行?！?/br>
“你以為你是暢銷(xiāo)書(shū)作家每一個(gè)字都很值錢(qián)？寫(xiě)這六個(gè)字你是覺(jué)得自己字字珠璣還是給人留藏寶線(xiàn)索，有六分那你得答三點(diǎn)，湊也要湊出來(lái)?！?/br>
寫(xiě)題的時(shí)候，沈星若的話(huà)宛若魔音灌耳，逼迫著(zhù)他不停地寫(xiě)不停地寫(xiě)。

六分他可不止答三小點(diǎn)，他愣是足足答了六小點(diǎn)，再給他點(diǎn)時(shí)間，他能吹捧出十二小點(diǎn)。

反正主要內容答完，其他的就是套話(huà)一通吹，胡吹海吹就完事兒了。

下考鈴響，最后一個(gè)同學(xué)按座位號由大到小的順序收卷。

剛好陸星延這一組最后一個(gè)是李乘帆，收到陸星延的試卷，他滿(mǎn)腦子問(wèn)號。

這他媽?zhuān)谷粚?xiě)滿(mǎn)了……

出了考場(chǎng)李乘帆就箍住陸星延脖子問(wèn)：“延哥你不厚道啊你，你從哪搞了縮印小抄？你寫(xiě)那么滿(mǎn)！”

“滾吧你，誰(shuí)小抄了？”陸星延掀開(kāi)他手，又指了指自己，“用你那豬腦子好好想想，我他媽什么時(shí)候做過(guò)弊?！?/br>
李乘帆一想。

還真沒(méi)。

陸星延那時(shí)候怎么說(shuō)來(lái)著(zhù)，說(shuō)什么，被通報批評不要緊，但如果因為作弊被抓這種，就很掉檔次。

他還挺高風(fēng)亮節，頗有一番我成績(jì)差，但我是個(gè)堂堂正正清清白白好男孩的氣勢。

當然他的高風(fēng)亮節李乘帆是半個(gè)字都不會(huì )信的，李乘帆覺(jué)得他主要是懶，根本就懶得抄。

所以這就更驚悚了。

到底是什么，讓一個(gè)懶得打小抄的清清白白好男孩僅憑那開(kāi)發(fā)了0.01%的大腦，把政治試卷給寫(xiě)滿(mǎn)了……？

中了什么邪。

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陸星延難得一回考試認真，沈星若也因為有紅糖水和暖寶寶，勉強撐過(guò)了第一天的兩堂考試。

第二天第三天雖然還是不大舒服，但肚子沒(méi)再痛。

在英語(yǔ)考試的下考鈴中，期末考試正式宣告結束。

出考場(chǎng)的那一瞬間，她感覺(jué)整棟教學(xué)樓都輕快起來(lái)了。

其他考場(chǎng)的同學(xué)都陸陸續續回到一班，將桌椅回歸原位。

王有福很快也進(jìn)了教室，主要還是給大家上緊箍咒，什么開(kāi)學(xué)過(guò)來(lái)就是高三，大家不要松懈得和時(shí)間賽跑……

然后給大家發(fā)了暑假的社會(huì )實(shí)踐和告家長(cháng)信。

告家長(cháng)信的大意是讓家長(cháng)督促學(xué)生在家也要抓緊復習，注意勞逸結合，夏天不要玩水。

沈星若后知后覺(jué)發(fā)現，除了開(kāi)學(xué)時(shí)間略早，明禮并沒(méi)有組織暑期補習的意思。

這讓她略感意外。

王有福說(shuō)話(huà)一如既往慢慢吞吞的，這就讓底下已經(jīng)迫不及待想要迎接假期的小雞仔們分外躁動(dòng)。

陸星延倒沒(méi)怎么躁動(dòng)，他主要是對這回的考試還挺上心。

最后一堂考的是英語(yǔ)，王有福在臺上講話(huà)的時(shí)候，他就拿著(zhù)帶出來(lái)的英語(yǔ)問(wèn)卷翻來(lái)覆去地看。

看到理解那的時(shí)候，他實(shí)在不大懂，于是問(wèn)沈星若，“前兩題我就在文里找的答案，應該沒(méi)選錯。不過(guò)，這篇理解到底在講什么，我就看見(jiàn)什么煙，咖啡，講吃的？”

沈星若沒(méi)看試卷就知道他在說(shuō)什么了，目光還是投向講臺，輕聲回答道：“這篇理解說(shuō)的是有研究表明，人會(huì )對有輕微不適感的東西上癮，比如煙酒咖啡，然后第二段開(kāi)始是舉例和闡述研究的具體內容?！?/br>
“這樣?！标懶茄勇?tīng)了沈星若說(shuō)的，還有點(diǎn)感興趣，“這研究是真的還是瞎編的？”

沈星若：“應該是真的?！?/br>
陸星延仔細想了下，覺(jué)得有點(diǎn)道理。

他剛開(kāi)始對沈星若不就挺不適的嗎？