在她的抽屜里。

上課的日子，對于蘇錦洛是無(wú)聊的。

因上一世的記憶，加上這一世的頭腦，已經(jīng)借著(zhù)邱思睿的書(shū)悠悠然地學(xué)完了高中課程的她，此刻就如同讓一個(gè)成績(jì)優(yōu)異高中畢業(yè)生來(lái)學(xué)小學(xué)的加減乘除，讓蘇錦洛只聽(tīng)了一會(huì )兒就受不了了。

還好她早有準備，將上課的書(shū)攤開(kāi)放到左面，她自己帶來(lái)的書(shū)放到桌子底下，讓唐果和蘇楠幫忙看著(zhù)老師，看了起來(lái)。

“蘇錦洛，起來(lái)給我讀一下這一段話(huà)？”看得正起勁的蘇錦洛，驀然聽(tīng)到有人叫自己的名字。茫然地抬起了頭，看著(zhù)眼中含著(zhù)怒火的老師，站了起來(lái)。

擔心的，看戲的，幸災樂(lè )禍的視線(xiàn)看過(guò)來(lái)。蘇錦洛挑了挑眉，一臉無(wú)辜地對視著(zhù)老師的眼睛，就聽(tīng)見(jiàn)唐果小聲地說(shuō)道：“洛洛，第三頁(yè)第二段?！?/br>
第三頁(yè)第二段。蘇錦洛立刻回憶四年級上學(xué)期語(yǔ)文課本上的內容，就在老師發(fā)火之際，清脆空靈的聲音響起：“午后一點(diǎn)左右……”

蘇錦洛包含著(zhù)感情地將那一段課文讀出，在場(chǎng)的人似乎能夠由課文想到那壯觀(guān)的場(chǎng)景。

直到蘇錦洛背完，語(yǔ)文老師已是滿(mǎn)眼驚訝。蘇錦洛居然是將課文完全給背下來(lái)了，她可沒(méi)有忽視剛才唐果的小動(dòng)作。

不管怎么說(shuō)，此刻蘇錦洛已經(jīng)按她的要求背出了課文，她也不能以此再懲罰她。不過(guò)就這么放過(guò)蘇錦洛她又不甘心，這個(gè)孩子雖然聰明，但要好好地敲打一下。驕傲可不是好事。

接著(zhù)，語(yǔ)文老師又問(wèn)了好幾個(gè)問(wèn)題，但這些怎么難得住蘇錦洛。連思考都沒(méi)有就將答案脫口而出，語(yǔ)文老師只有無(wú)奈地讓她坐下了，卻不忘在她坐下后補了一句：“要認真好好聽(tīng)課?！?/br>
蘇錦洛一臉郁悶地坐下，不想聽(tīng)課，又不能看書(shū)。當語(yǔ)文老師再一次看向蘇錦洛的時(shí)候，不禁一噎。那孩子，怎么又開(kāi)始走神了。

下課后，蘇錦洛拿出同學(xué)的書(shū)開(kāi)始畫(huà)封皮。唐果卻好奇她剛才看的是什么書(shū)。

蘇錦洛想了想，身為自己的同桌，早晚會(huì )發(fā)現自己的秘密，何必隱藏。便伸手將剛才看的書(shū)從抽屜里拿出來(lái)扔給她，道，“記得保密！”

唐果點(diǎn)點(diǎn)頭，打開(kāi)被白色書(shū)皮包著(zhù)的書(shū)，頓時(shí)一陣眼花。書(shū)中是密密麻麻的字母組成的單詞，拆開(kāi)來(lái)她還認識，合在一起就不知道什么意思了。

嘭地一下將書(shū)給合上，唐果脖子有些僵硬地轉過(guò)頭，問(wèn)道：“這是什么？”

“巴黎圣母院，法語(yǔ)版！”蘇錦洛淡淡地說(shuō)道。上一世她是在美國和法國留過(guò)學(xué)的。所以，英語(yǔ)和法語(yǔ)都會(huì )，只是要展現出來(lái)需要一定的過(guò)程，學(xué)習的過(guò)程。

而曾經(jīng)出國留學(xué)的師父師公就給了她將所學(xué)展示出來(lái)的機會(huì )，艱難地熬過(guò)了裝作初學(xué)的那段時(shí)間，現在她已經(jīng)可以無(wú)所顧忌地在親人面前看這些原文書(shū)了。

正好，上一世忙著(zhù)學(xué)習，許多經(jīng)典著(zhù)作沒(méi)有看過(guò)，現在讓在國外飛來(lái)飛去的二師兄通通給她寄了回來(lái)。其實(shí)，現在她已經(jīng)開(kāi)始學(xué)第三門(mén)外語(yǔ)，西班牙語(yǔ)一段時(shí)間了。

唐果聽(tīng)了蘇錦洛的話(huà)，無(wú)力地趴在桌子上。從小父母就請人教她英語(yǔ)，但現在看一篇比較長(cháng)的文章都有些困難。蘇錦洛卻已經(jīng)可以直接看原文書(shū)籍了，還是法語(yǔ)的。

她想了想，問(wèn)道：“那你英語(yǔ)學(xué)得怎么樣？”

蘇錦洛將已經(jīng)畫(huà)好的一本書(shū)放在一旁，拿起另外一本，頭也不抬地說(shuō)道：“比法語(yǔ)學(xué)得好！”

唐果嘭地一下砸到桌面上，被打擊得連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)有了。

后面的蘇楠隱隱聽(tīng)到兩人的對話(huà)，再看唐果的反應，嚴肅的臉上嘴角微微翹起，眼中閃過(guò)幸災樂(lè )禍。又是一個(gè)被他meimei打擊的人！

上課就發(fā)呆，下課就畫(huà)畫(huà)，再回答老師幾個(gè)問(wèn)題，蘇錦洛好不容易度過(guò)了一上午，再也受不了了。正好最后一節課就是班主任的英語(yǔ)課，她轉身給蘇楠說(shuō)了一句讓他等一會(huì )兒后，立刻追上了任曉。

“任老師，我可以跟你商量點(diǎn)事不？”

任曉驚訝地看著(zhù)蘇錦洛，想到她上課總是走神，不少老師都來(lái)反映她這個(gè)問(wèn)題，點(diǎn)點(diǎn)頭：“正好，我也有事要找你！”

辦公室的老師都去吃飯了，任曉直接拖了一根對蘇錦洛來(lái)說(shuō)有些重地椅子放到他面前，兩人相對坐著(zhù)，說(shuō)道：“今天的任課老師都在反映你上課走神，我上課時(shí)也發(fā)現了這個(gè)問(wèn)題。能說(shuō)說(shuō)怎么回事嗎？”

任曉的語(yǔ)氣很是溫和，蘇錦洛心里那些微的擔心也放下了。正色道：“老師，我要說(shuō)的就是這個(gè)問(wèn)題！”

“哦？”任曉語(yǔ)氣微揚，抬了抬下巴，示意她繼續。

蘇錦洛眨眨眼，不知道老師他聽(tīng)到接下來(lái)的話(huà)會(huì )不會(huì )嚇到?？吹剿鸵似鹚?，手還在半空時(shí)，說(shuō)道：“其實(shí)我已經(jīng)自學(xué)到高二的課程了?！?/br>
為了任曉的心臟著(zhù)想，她還是不要告訴他她其實(shí)現在參加高考都沒(méi)問(wèn)題了。本來(lái)上一世她就是優(yōu)等生，這一世說(shuō)是學(xué)習，更不如說(shuō)是將從小學(xué)到高中的課程復習一遍。甚至大學(xué)某些課程，她都會(huì )。

但就這樣還是將任曉給嚇住了，手中的水杯哐?r一聲掉落在地上，還好是搪瓷的不會(huì )摔壞，臉上的表情像是畫(huà)面定格一般瞪著(zhù)雙眼，張大的嘴都能塞進(jìn)一個(gè)鴨蛋了。

 

☆、第048章形象呀

惡作劇成功，蘇錦洛心里竊笑，臉上卻是無(wú)辜地眨著(zhù)眼睛。

好半天，任曉才合上幾乎掉落地下巴，有些結巴道：“你……你說(shuō)什么？”

“我說(shuō)，我已經(jīng)自學(xué)到高二的課程了！所以……”蘇錦洛微笑著(zhù)說(shuō)道，但這微笑，卻讓任曉有種看到惡魔的感覺(jué)。

搖搖頭，將腦中詭異的想法拋出去。在多年以后他才再后悔，為什么就輕易失去了這個(gè)看清這個(gè)小惡魔真面目的機會(huì )。

深呼吸了好幾次，任曉臉上的表情才平靜下來(lái)，但心中的驚駭依然如波濤般翻滾。

他凝視著(zhù)蘇錦洛，有些明白了，“所以你才在上課走神！”

蘇錦洛點(diǎn)點(diǎn)頭，給了一個(gè)贊賞的眼神。

任曉翻了一下白眼，“那么你想要說(shuō)什么？”

“任老師，麻煩你給其他任課老師說(shuō)一下吧，在不打擾其他同學(xué)上課的情況下，我看我自己帶來(lái)的書(shū)。我再重復聽(tīng)一遍我早就會(huì )的東西，是在浪費時(shí)間，等于浪費生命，就等于慢性自殺。你們不想成為殺人兇手吧！”

蘇錦洛向著(zhù)前傾了一點(diǎn)，盯著(zhù)任曉的眼睛，眼睛一眨一眨地說(shuō)道。這表情，要多天真有多天真，要多無(wú)辜有多無(wú)辜。

任曉被蘇錦洛的話(huà)噎得差點(diǎn)吐血，心臟砰砰地直跳。心里大呼，都看走眼了。

深呼吸，平心靜氣。任曉咧嘴一笑，露出一口整齊的白牙，齜牙道：“我們還是來(lái)做一個(gè)測試吧，雖然我相信你，但凡是要將