「她的意思就是你字很丑啦?！?/br>
    這頭，周奕宬還在糾結懂懂不懂的問(wèn)題，謝寧安左手邊的同學(xué)已經(jīng)聽(tīng)不下去他們的對話(huà)，湊過(guò)來(lái)將謝寧安沒(méi)好意思直接說(shuō)出口的話(huà)告訴周奕宬。

    謝寧安快速的瞄了一眼他左胸口的名字──林槿桓，然后成功把他身為數學(xué)小老師的身分與他的本名、長(cháng)相連在一起。

    「她剛剛偷瞄你的名字了?！箾](méi)有搭理林槿桓說(shuō)他字丑的話(huà)，周奕宬重新以手支頭，出口的話(huà)又沾染上一開(kāi)始那種懶洋洋的氣息。

    「怎么啦謝同學(xué)？看不出來(lái)你對我有點(diǎn)意思啊?！沽珠然覆恢朗裁磿r(shí)候已經(jīng)繞過(guò)去周奕宬那邊，斜靠在周奕宬的桌子旁，正笑瞇瞇的瞅著(zhù)謝寧安。

    謝寧安面露驚恐。

    「我只是不認識你?！?/br>
    「……」同班一個(gè)多月還不認識自己同班同學(xué)你為何可以這般理直氣壯？

    林槿桓無(wú)奈一笑，號稱(chēng)懟遍天下無(wú)敵手的他感覺(jué)自己頭一次遇到無(wú)法好好懟回去的對象。

    只因為對方表現的實(shí)在太無(wú)所畏懼。

    「那你現在認識了?！箾](méi)在這件事情上糾結太久，林槿桓聳了下肩，轉而對周奕宬道：「別轉移話(huà)題，你字太丑人家看不懂你檢討一下?！?/br>
    「那叫藝術(shù)?！怪苻葘k笑了下，伸手拿回自己的化學(xué)考卷，朝謝寧安晃了晃，「還需要嗎？」

    謝寧安搖搖頭。

    雖然她其實(shí)很需要，可是那字太過(guò)一言難盡，她覺(jué)得與其花時(shí)間研究他寫(xiě)的是什么，不如等拿到考卷再聽(tīng)老師檢討。

    上課鐘聲恰巧響起。

    早晨的第一堂是數學(xué)課，是班導師的課，他是個(gè)守時(shí)的人，一般鐘響一分鐘左右就會(huì )踏進(jìn)教室，林槿桓身為班導的直系小老師，不好在上課前還在間聊，便趕緊回到自己的座位坐下。

    與此同時(shí)，原本有些吵雜的教室也逐漸安靜，大家有默契的各自坐回自己座位，拿出上週才考完的第一次期中考的數學(xué)考卷，靜待班導到來(lái)。

    謝寧安將成績(jì)單與化學(xué)考卷摺好收進(jìn)抽屜，又從抽屜翻出數學(xué)講義，從中找出數學(xué)考卷。

    因為有個(gè)擅長(cháng)數學(xué)的竹馬在，硬生生將謝寧安原本爛成渣的數學(xué)救起來(lái)，所以謝寧安的數學(xué)現在已經(jīng)和國英兩科的程度差不多，除了理解的稍微慢一些，解題上并不會(huì )有太大的問(wèn)題。

    加之謝寧安本身不是太在乎成績(jì)的人，除了化學(xué)考得與她預想的不太一樣，讓她多糾結了一會(huì )兒外，其馀的她都沒(méi)有放在心上。

    因此當班導讓大家給身為此次數學(xué)考試最高分的她與周奕宬鼓掌時(shí)，她一時(shí)間都還沒(méi)回過(guò)神來(lái)。

    她？數學(xué)最高分？怎么可能？

    她從抽屜中翻出不久前才收進(jìn)去的成績(jì)單，找到數學(xué)一欄，先看了周奕宬的數學(xué)成績(jì)，再往下找到自己的那一列橫著(zhù)看過(guò)去，然后徹底被嚇住。

    那可是九十八分??！她謝寧安有生之年居然把數學(xué)考出九十八的高分！還與能力測驗的榜首同分！

    謝寧安兀自陷入震驚中，因而沒(méi)注意到一旁的周奕宬正支著(zhù)頭看她。

    同班一個(gè)多月來(lái)，周奕宬一直很低調，雖然因著(zhù)能力測驗榜首這個(gè)身份，讓他收到不少關(guān)注的目光，可他卻總是懶洋洋的，下課時(shí)間不是不在教室，就是趴俯在桌上休息，上課也不見(jiàn)多專(zhuān)注，似乎永遠都沒(méi)睡醒的模樣，讓不少想問(wèn)他問(wèn)題的同學(xué)都沒(méi)敢太過(guò)接近他。

    別人不接近他，他也沒(méi)有主動(dòng)接近別人的意思，除了同國中出來(lái)的林槿桓，整一個(gè)多月下來(lái)，他就沒(méi)怎么與其他人說(shuō)過(guò)話(huà)，自然也沒(méi)怎么去注意班上其他人。

    可他對謝寧安有印象。

    或許是見(jiàn)他總在睡覺(jué)的緣故，別人聊起八卦通常不會(huì )特別避開(kāi)他，以至于在這短短一個(gè)多月的時(shí)間，他已多次聽(tīng)見(jiàn)謝寧安的名字。

    伴隨在謝寧安名字之后的，還有許璟鈞這個(gè)名字。

    于是在認識謝寧安之前，他已經(jīng)知道謝寧安有個(gè)青梅竹馬，兩人感情很好，不少人想透過(guò)謝寧安去認識許璟鈞，但都被謝寧安婉拒了。她們猜測謝寧安正跟許璟鈞交往，不允許別人覬覦她的男朋友才會(huì )拒絕她們，她們覺(jué)得她很自私，不少人因此有點(diǎn)討厭她……

    不曉得她若是知道自己在無(wú)意中就被這么多人討厭會(huì )有什么反應？

    垂下眼眸，將視線(xiàn)落在自己的數學(xué)考卷上，周奕宬一手支頭，一手拿筆，陷入沉思之中，絲毫沒(méi)有要專(zhuān)注聽(tīng)老師檢討錯題的意思。

    另一側，謝寧安從震驚中恢復過(guò)來(lái)，瞥了上頭的老師一眼，悄悄從書(shū)包里拿出手機，從通訊軟體中找到許璟鈞的名字，一邊注意著(zhù)老師的動(dòng)向，一邊飛快的在手機上頭打字，然后送出訊息，再將手機立刻收到抽屜中，低下頭故作認真。

    一連串的動(dòng)作花了她不過(guò)十五秒左右的時(shí)間，動(dòng)作之熟練讓一旁的林槿桓看得傻眼。

    一個(gè)發(fā)呆也罷了，兩個(gè)都在思考自己的人生也無(wú)所謂，但三個(gè)都露出一臉呆滯的神情就不能忍了。

    班導敲了敲黑板，對著(zhù)坐在教室正中央，視線(xiàn)分別落在不同地方，卻明顯沒(méi)在聽(tīng)他檢討題目的三個(gè)人，清了清嗓子道：「我說(shuō)，那邊的三人小組，知道你們這次考得不錯，但也別在我的課上思考人生吧？」

    班上其馀同學(xué)的目光順著(zhù)班導的視線(xiàn)落到他們身上，班上有一瞬間的安靜。

    林槿桓率先回過(guò)神來(lái)，對上班導的目光，耳邊是其他同學(xué)低低的笑聲，再看向右手邊，那兩人還望著(zhù)考卷不知道在想什么，絲毫沒(méi)有被指出來(lái)的意識，連忙伸手扯了扯謝寧安的手。

    謝寧安被扯得回過(guò)神來(lái)，疑惑的看向林槿桓，林槿桓朝她使了個(gè)眼色，她看懂了，立刻轉頭看向班導，而后對上班導那似笑非笑的表情，還看班導無(wú)聲地用眼神示意她叫一下右邊那人。

    她秒懂班導的意思，傻笑著(zhù)伸出手推了下周奕宬。

    她沒(méi)敢看過(guò)去，因此不知道自己這突然的一推，讓還陷在思考中的周奕宬嚇了一跳，加上保持同一個(gè)姿勢太久，支著(zhù)頭的那隻手已隱隱發(fā)麻，被謝寧安這么一推，他身子一頓，手一松，整個(gè)人便半趴伏在桌上，還發(fā)出咚的一聲。

    原本低低的笑聲瞬間便成哄堂大笑，連臺上的班導都忍不住笑出聲。

    林槿桓扶額，謝寧安慌張，只周奕宬還一副大夢(mèng)初醒般的茫然。

    「干嘛？」

    周奕宬這話(huà)一問(wèn)出口，班上笑得更大聲了，班導只能拍手示意大家注意并且安靜。

    等眾人都收了笑，謝寧安三人的視線(xiàn)也都落在他身上，班導才慢條斯理地開(kāi)口。

    「你們三個(gè)好像特別容易恍神啊，別因為這次考了前三名就松懈了?！顾仁菍χ?zhù)謝寧安三人說(shuō)話(huà)，又轉而對全班說(shuō)：「其他人也一樣，不要安逸于現在的排名與成績(jì)?！?/br>
    「高二文理分科的分班依據看得是你們高一的成績(jì)與排名，明年的這時(shí)候，除了選擇理組的同學(xué)外，如果還想繼續頂著(zhù)語(yǔ)資頭銜，你們就千萬(wàn)別松懈?！?/br>
    「這次座位的安排跟學(xué)期初一樣，你們每個(gè)人身邊所坐的都是與你們自身擅長(cháng)與不擅長(cháng)的科目互補的同學(xué)，因此只要有不會(huì )的，我希望你們第一時(shí)間能夠幫助身旁的同學(xué)?！?/br>
    「不要因為他現在考得比你好，就覺(jué)得你現在幫了他以后他就會(huì )超越自己，而是要檢討自己為什么考得沒(méi)有對方好？要怎么樣努力才能考得比對方好？」

    「也不要害怕比較，逃避著(zhù)不去看別人的成績(jì)與排名，你們要記住，有了比較你們才能有所提升，透過(guò)互相幫助，你們也會(huì )一起進(jìn)步、一起成長(cháng)?！?/br>
    「現在的成績(jì)與排名固然重要，但更重要的是你們的未來(lái)?！?/br>
    面對班導師的精神喊話(huà)，班上眾人聽(tīng)得熱血沸騰，一個(gè)個(gè)端正坐姿，恨不能立刻就迎來(lái)第二次期中考，然后考個(gè)比這一次還好的成績(jì)出來(lái)。

    但謝寧安很快就發(fā)現，她身旁的兩人似乎都對這種話(huà)沒(méi)什么興趣。

    林槿桓看似專(zhuān)心在聽(tīng)老師說(shuō)話(huà)，可他平放在大腿上的那隻手卻在輕輕地、交錯地動(dòng)著(zhù)手指，彷若在彈奏什么樂(lè )曲；周奕宬則明顯又神游去了，視線(xiàn)不知道什么時(shí)候又落在他的考卷上，看都沒(méi)看老師一眼。

    至于謝寧安自己……她垂下眼眸，將成績(jì)單重新塞回抽屜里。

    謝家的教育偶有特別之處，除了對父母不孝會(huì )遭天打雷劈外，謝爸從小灌輸的觀(guān)念中還有句話(huà)是謝寧安一直牢記在心的。

    ──別讓比較限制你的發(fā)展。

    小時(shí)候的謝寧安很好強，上幼稚園前，最?lèi)?ài)跟哥哥們還有許璟鈞爭高下，那時(shí)的她很享受那種贏(yíng)的感受，卻從未想過(guò)那其實(shí)都只是哥哥們與許璟鈞在讓她。

    第一次徹底嘗到輸的滋味是在幼稚園的運動(dòng)會(huì )上，第一項小比賽輸的時(shí)候，謝寧安撲進(jìn)謝媽的懷抱中，哭得一蹋糊涂，而自那以后，小小的謝寧安沒(méi)能調整好情緒與心態(tài)，以至于接下來(lái)的幾項比賽都沒(méi)能得名，甚至還有最后一名的，被幾個(gè)幼稚園小朋友取笑了一番，氣得許璟鈞差點(diǎn)上前把人給揍一頓。

    那個(gè)晚上，謝爸只告訴她這么一句話(huà)，看著(zhù)她一臉懵懂的樣子，他說(shuō)現在不能理解沒(méi)有關(guān)係，長(cháng)大以后她就會(huì )明白了。

    這句話(huà)從那天起就深深刻進(jìn)她的心里，隨著(zhù)年歲漸增，她也算明白謝爸這句話(huà)中的意思。

    不只是她，整個(gè)謝家人都牢記著(zhù)這句話(huà)，所以小的時(shí)候她兩個(gè)愛(ài)鬧騰的雙胞胎哥哥會(huì )在這類(lèi)事情上面讓著(zhù)她，所以謝詠慎并不在乎電競比賽上的名次，所以她聽(tīng)著(zhù)老師這些激勵人心的話(huà)，心里毫無(wú)波瀾。

    她并非認為班導所說(shuō)的這些是錯的，也許有的人就必須靠著(zhù)這樣的方式來(lái)維持甚至提高自己的成績(jì)，她尊重每個(gè)人的不同。

    但對于她來(lái)說(shuō)，第一名或最后一名，早就已經(jīng)沒(méi)有差別。

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